tổng+kết+chương+2+âm+học

... Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra II Vận dụng Khi tai ta nghe âm to nhất: A Âm phát đến tai lúc với âm phản xạ ; B Âm phát đến tai trước âm phản xạ ; C Âm phát đến tai, âm phản ... tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm phản xạ truyền hướng, không thiết phảI truyền đến tai D âm ... vào câu trả lời dịch chuyển Âm truyền qua môi trường : Biờn son Nguyn Vn Yờn Bài 16 - T17: Ôn tập tổng kết chương II: ÂM học I Tự kiểm tra Âm phản xạ ? Âm phản xạ âm dội ngược trở lại gặp mặt...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... động viên Hướng dẫn nhà: 3’ Nếu thời gian, GV nêu câu hỏi đầu chương để HS trả lời Về nhà học theo dề cương ôn tập chuẩn bị để kkiểm tra học kì IV RÚT KINH NGHIỆM ... Hoạt động 3:Vận dụng (20 ’ ) Yeu cầu HS làm việc cá nhân với phần vận dụng vong 7’, sau ,gọi HS trả lời, tổ chức lớp thảo...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 17:11

... TRA Âm phản xạ ? Âm phản xạ ? Âm phẩn xạ âm gặp mặt chắn bị phẩn xạ lại nhiều hay I Tự KIểM TRA Hãy đánh dấu vào câu trả lời : Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm ... TổNG KếT CHƯƠNG : ÂM HọC GIáO VIÊN : NGUYễN VĂN ĐịNH I Tự KIểM TRA a) b) c) d) Viết đầy đủ câu sau : Các nguồn phát âm Số giao động giây Đơn vị tần số Độ to âm đơn vị (dB) ... thiết phải truyền đến tai D âm phản xạ nghe cách biết với âm phát 5 Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng: Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm phản xạ truyền hướng, không...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11

... TổNG KếT CHƯƠNG : ÂM HọC GIáO VIÊN : Nguyễn Văn I Tự KIểM TRA a) b) c) d) Viết đầy đủ câu sau : Các nguồn phát âm Số giao động giây Đơn vị tần số Độ to âm đo đơn vị (dB) Vận tốc truyền âm ... TRA Âm phản xạ ? Âm phản xạ ? Âm phẩn xạ âm gặp mặt chắn bị phản xạ lại nhiều hay I Tự KIểM TRA Hãy đánh dấu vào câu trả lời : Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm ... thiết phải truyền đến tai D âm phản xạ nghe cách biết với âm phát 5 Hãy đánh dấu vào câu trả lời đúng: Tiếng vang : A âm phản xạ B âm phản xạ đến lúc với âm phát C âm phản xạ truyền hướng, không...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 09:03

... SGK Lý – Tổng kết chương Lý Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang gì? A Âm phản xạ B Âm phản xạ đến lúc với âm phát ra, C Âm phản xạ truyền hướng, không thiết phải truyền đến tai D Âm phản xạ ... Tổng kết chương Lý Hãy liệt kê số vật liệu cách âm tốt? Hướng dẫn giải 8: Một số vật liệu cách âm tốt: bông, vải, xốp, gạch, gỗ, bê tông Bài tiếp:Giải 1 ,2, 3,4, 5,6,7 trang 46 SGK Lý 7: Tổng kết ... Rắn; + Lỏng Hướng dẫn giải 3: Âm truyền qua môi trường: + Không khí; + Rắn; + Lỏng Bài trang 45 SGK Lý – Tổng kết chương Lý Âm phản xạ gì? Hướng dẫn giải 4: Âm phản xạ âm dội ngược trở lại gặp mặt...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 02:30

... âm – Dùng nhiều đồ dùng mềm có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm Bài trước: Giải 1 ,2, 3,4, 5,6,7,8 trang 45 SGK Lý 7: Tổng kết chương âm học (Tự kiểm tra) ... sợi dây đàn chậm, phát âm thấp Bài trang 46 SGK Lý – Tổng kết chương Lý Hai nhà du hành vũ trụ khoảng không, “trò chuyện” với cách chạm vào hai mũ họ vào Hãy giải thích âm truyền tới tai hai người ... để ngăn chặn đường truyền âm – Trồng nhiều xanh xung quanh bệnh viện để hướng âm truyền theo hướng khác – Treo rèm cửa vào để ngăn chặn đường truyền âm để hấp thụ bớt âm – Dùng nhiều đồ dùng mềm...

Ngày tải lên: 09/04/2016, 02:35

... đường ống nóng lên, lạnh đi? Nóng lên Lạnh Hãy sử dụng số liệu bảng 30.1 để d Hình 30 .2 vẽ thang đo nhiệt độ từ -20 0oC đến 1600oC Hãy: trả lời câu hỏi sau: Chất Nhiệt độ nóng chảy (oC) Nhôm 660 Nước ... ThuỷLớp học ngân Rượu có nhiệt độ nóng chảy thấp Rượu c Tại dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ thấp tới –50oC Có thể dùng nhiệt kế thuỷ ngân để đo nhiệt độ không? Tại sao? Ở nhiệt độ lớp học, chất ... rắn, thể lỏng Thể rắn: Nhôm, sắt, đồng, muối ăn Thể lỏng: Nước, rượu, thuỷ ngân Ở nhiệt độ lớp học, có chất chất dau đây: + Hơi đồng? + Hơi thuỷ ngân? + Hơi sắt? + Hơi nước? An Bình luộc khoai...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... ngăn chặn âm đến tai - Trồng xanh để hướng âm theo hướng khác - Treo bảng”cấm bóp còi” gần bệnh viện Chân không Siêu âm Tần số Phản xạ âm 1.Môi trường truyền âm( 9) 2. Âm có tần số lớn 20 000 Hz(6) ... tượng âm dôi ngược trở lại gặp Dao động mặt chắn (8) Tiếng vang 5.Đặc điẻm nguồn âm (7) 6.Hiện tượng xảy phân biệt âm Hạ âm phát âm phản xạ (9) 7 .Âm có tần số nhỏ 20 H Củng cố: (4 phút) - âm truyền ... d Lỏng C4: Âm phản xạ gì? C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a Âm phản xạ b .Âm phản xạ đến lúc với âm phát c Âm phản xạ truyền hướng, không thiết phải truyền đến tai d .Âm phản xạ...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 13:11

... đường ống nóng lên, lạnh đi? Nóng lên Lạnh Hãy sử dụng số liệu bảng 30.1 để d Hình 30 .2 vẽ thang đo nhiệt độ từ -20 0oC đến 1600oC Hãy: trả lời câu hỏi sau: Chất Nhiệt độ nóng chảy (oC) Nhôm 660 Nước ... ThuỷLớp học ngân Rượu có nhiệt độ nóng chảy thấp Rượu c Tại dùng nhiệt kế rượu để đo nhiệt độ thấp tới –50oC Có thể dùng nhiệt kế thuỷ ngân để đo nhiệt độ không? Tại sao? Ở nhiệt độ lớp học, chất ... rắn, thể lỏng Thể rắn: Nhôm, sắt, đồng, muối ăn Thể lỏng: Nước, rượu, thuỷ ngân Ở nhiệt độ lớp học, có chất chất dau đây: + Hơi đồng? + Hơi thuỷ ngân? + Hơi sắt? + Hơi nước? An Bình luộc khoai...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 15:12

... DAO ĐỘNG TIẾNG VANG HẠ ÂM Từ hàng dọc: ÂM THANH III/ Bài học kinh nghiệm: - Âm phản xạ đến tai lúc với âm phát ra, ta nghe thấy âm phát to - Âm phản xạ nghe cách biệt với âm phát ta nghe tiếng ... hướng âm truyền theo hướng khác lời vào phiếu học tập - Xây tường chắn xung quanh bệnh viện, đóng cửa phòng để ngăn chặn đường truyền âm 2) Trò chơi ô chữ: CHÂN KHÔNG SIÊU ÂM TẦN SỐ PHẢN XẠ ÂM DAO ... dao động lớn âm bổng, tần số dao động nhỏ âm thấp - Biên độ dao động lớn âm to, biên độ dao động nhỏ âm nhỏ 4) Củng cố luyện tập: Thông qua phần tập vận dụng 5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... Nhiệt kế thuỷ ngân D Cả ba loại không dùng Củng cố – dặn dò: – Học thuộc tất nội dung ghi nhớ – Làm tập nhà – Chuẩn bị kiểm tra học kỳ ... lỏng nhiệt độ dù tiếp tục đun có đặc điểm gì? nhiệt độ chất lỏng không thay đổi nhiệt độ Hoạt động 2: Vận chất lỏng bay dụng lòng lẫn Trong cách mặt thoáng xếp cho chất nở nhiệt tới nhiều Cách xếp ... khí chất nhiệt nhiều nhất, nở nhiệt chất rắn nở nhiệt nhiều nhất, chất nở nhiệt nhất? Tìm thí dụ Học sinh tự cho chứng tỏ co dãn thí dụ, giáo viên có nhiệt bị ngăn sửa chữa trở gây lực lớn Nhiệt...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... đổi Ở nhiệt độ chất lỏng bay lòng mặt thoáng chất lỏng Hoạt động 2: Vận dụng II VẬN DỤNG Trong Hoạt động này, giáo viên cần cho học sinh thời gian chuẩn bị tham gia thảo luận xây dựng câu trả ... phòng thí nghiệm chuyển thể ứng với chiều mũi Nhiệt kế ytế đo nhiệt độ thể tên (1) Nóng chảy, (2) Bay hơi, Các chất khác có nóng chảy (3) Đông đặc, (4) Ngưng tụ đông đặc nhiệt độ xác Mỗi chất ... chất rắn nở nhiệt Tìm thí dụ chứng tỏ co dãn nhiệt bị ngăn trở gây lực lớn? Nhiệt kế hoạt động dựa Học sinh tự làm Nhiệt kế cấu tạo dựa tượng nào? Hãy kể tên nêu công tượng dãn nở nhiệt dụng nhiệt...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:21

... xạ nhiều hay Âm phản xạ không đến tai ta không nghe âm phản xạ Lúc nghe âm phát Âm phản xạ đến gần lúc với âm phát lúc ta nghe thấy âm phát to TH Âm phản xạ đến tai chậm so với âm phát (ít 1/15 ... Đơn vị tần số là Héc (Hz) Siêu âm:  Những âm có tần số trên 20  000  Hz Hạ âm:     Những âm có tần số dưới        20  Hz Câu 3: a. Biên độ dao động là gì?  Khi nào âm phát ra to?    a. Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vị trí cân bằng của nó  ... Môi trường truyền âm: So sánh vận tốc truyền âm môi trường  Chất rắn, lỏng khí môi trường truyền âm  Chân không không truyền âm  v rắn > v lỏng > v khí Phản xạ âm - Tiếng vang Âm gặp vật chắn...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 09:21

... U n2 U1 = U1n2 22 0. 120 = = 6V n1 40000 Vậy HĐT hai đầu thứ cấp 6V Hình minh hoạ n1=40000 vòng 22 0V l1 n2= 120 vòng l2 6V Lưu ý: Trong kỹ thuật người ta ký hiệu cuộn dây l IiI Vận dụng Bài 12 (SGK) ... Cách xác định hướng lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm lực điện từ nam châm tác dụng lên dòng điện a Lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm N S Ii Hệ thống hoá số kiến ... Cách xác định hướng lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm lực điện từ nam châm tác dụng lên dòng điện a Lực từ nam châm tác dụng lên cực Bắc kim nam châm N S Các cực tên đẩy nhau, cực...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 14:10

... 100 = 10 000 lần U n 1 c) Vận dụng công thức U = n suy 2 -Một HS lên bảng trình bày phần c U n 22 0 120 U2 = = = (V ) lớp nhận xét kết n1 400 12 Dòng điện không đổi không tạo từ trường biến thiên, ... chạy qua khung dây từ trường nam châm tác dụng lực điện từ lên khung dây làm khung dây quay 10 Áp dụng quy tắc nắm tay phải xác định đường sức từ cuộn dây nam châm tạo điểm N hướng từ trái sang...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 21:00

... = 20 oC riêng nước nhôm 420 0J/kg.K; o t2 = 100 C 880J/kg.K c1 = 420 0J/kg.K Giải c2 = 880J/kg.K Nhiệt lượng nước nhôm thu vào là: m1 = 2kg Qthu = m1.c1∆t + m1.c1∆t = 2. 420 0.80 + 0,5.880.80 m2 = ... nghiệt độ ( lời số câu hỏi làm tập để c tổng kết chương cơnhiệt học dung trongriêng bài:của vật (J/kg.độ) * Thế nhiệt dung riêng, nói nhiệt dung riêng nước 420 0J/Kg độ nghĩa gì? Nhiệt dung riêng ... cấp nhiệt lƣợng đốt cháy (9ô) NHIỆT HỌC Hàng dọc: Tên chƣơng Vật lí (8ô) Một hình thức truyền nhiệt (10ô) G Ê NG U T Học hiểu phần ghi tâm Làm tập từ 29 .1 đến 29 .13 SBT Đọc thêm phần Chuẩn bị...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:34

... lần ? 10 02= 10000lần c) c) Cuộn sơ cấp máy iến có U n1 U n2   U2  U n2 n1 22 0. 120   6V 4400 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 22 0V Tìm hiệu ... khung A dây không xuất Q dòng điện P S N cảm ứng 13 B - Xem lại 39 tổng kết chương điện từ học - Chuẩn bị trước chương Quang học 40“hiện tượng khúc xạ ánh sáng” ... …………………………………… ……………………………… I.TỰ KIỂM TRA Cho nam châm thẳng mà chữ tên cực nam châm bị Treo nam châm mất, làm để xác định sợi cực Bắc nam châm ? dây mềm nam châm nằm ngang Đầu quay hướng bắc địa lí cực...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 07:20

... luụn ch v hng Nam gi l cc Nam Khi t nam chõm gn cỏc cc cựng tờn y nhau, cỏc cc khỏc tờn thỡ hỳt 2 Chn t thớch hp vo ch trng hon thnh cõu sau: Khụng gian nam chõm, xung quanh dũng in tn ti mt ... sau õy mun bit mt im A khụng gian cú t trng hay khụng ta lm nh sau: nu thy cú (1) tỏc dng lờn (2) thỡ A cú t trng 3 Vit y cõu sau õy mun bit mt im A khụng gian cú t trng hay khụng ta lm nh...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 07:21

... cấp có 120 vòng Đặt vào hai đầu dây cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 22 0V Tìm hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp Vận dụng công thức: U1 n1  U n2 U1  n2 22 0. 120  U2    V  n1 4400 12 Giải thích ... vào khung dây từ trường nam châm tác dụng lên khung dây lực điện từ làm cho khung quay O’ B F2 C F1 N A O D S ? So sánh lực từ nam châm vĩnh cửu với lực từ nam châm điện chạy dòng điện xoay chiều ... châm bị mất, làm xác định đƣợc cực Bắc nam châm Bắc Nam S N Treo nam châm sợi dây mềm nam châm nằm ngang Đầu quay hƣớng Bắc địa lý cực Bắc nam châm 7 a Phát biểu quy tắc tìm chiều đƣờng sức...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 07:21

... nhiệt Vì nói Trái đất giống Nam châm khổng lồ? X A Vì Trái đất hút tất vật phía X B Vì Trái đất hút vật sắt phía X C Vì Trái đất hút nam châm phía D Vì nam châm để tự định hướng Bắc nam Để xác ... cấpdòng có điện đo 5A Xác định công suất điện mạch thứ cấp 120 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều Giải:cuộn thứ cấp 22 0V Tìm hiệu điện hai đầu a Vì máy dùng hạ Giải: nên: (Vòng) ... 10000 lần b Ta có: b Công suất mạch thứ cấp: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ  Hệ thống kiến thức chương ĐIỆN TỪ HỌC SĐTD vào học  Đọc “ ĐỊNH LUẬT KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” Tiến hành Thí nghiệm mở bài: a Đặt mắt nhìn...

Ngày tải lên: 02/01/2016, 07:21