Bài giảng bài tổng kết chương 2 điện từ học vật lý 9 (5)

B Để xác định chiều của đường sức từ trong lòng một ống dây có dòng điện một chiều chạy qua, ta dùng: Quy tắc ngón tay phải... Số đường sức từ qua tiết diện cuộn dây dẫn kín thay đổ

Vật lý 9 Tổng kết chương II -

Điện từ học

Trường THCS Lý Thường Kiệt

GV: Võ Thành Long

Dòng điện cảm ứng

Tương tác từ

Từ trường đều Nhận biết từ trường

Từ trường dòng điện

Từ trường NC Đường sức từ

Từ trường

D Điện cảm ứng xoay chiều

Đk xuất hiện…

Cách tạo ra…

Ứng dụng

Hiện tượng cảm ứng điện từ

- Q.t bàn tay trái

-

- Động cơ điện 1 chiều

- T.dụng quang

- T.dụng nhiệt

- T.dụng từ

-Đinamô xe đạp

-Máy phát điện

- Máy biến áp

NC – d.điện

NC - NC

Ư.d: NC điện T.Trường ống dây ứng dụng NC

Vì Trái đất hút các thanh nam châm về phía nó C

A Vì Trái đất hút tất cả các vật về phía nó

Vì Trái đất hút các vật bằng sắt về phía nó B

Vì sao có thể nói Trái đất giống như một Nam châm khổng lồ?

X

X

X

Quy tắc bàn tay trái C

A Quy tắc bàn tay phải

Quy tắc nắm tay phải B

Để xác định chiều của đường sức từ trong lòng một

ống dây có dòng điện một chiều chạy qua, ta dùng:

Quy tắc ngón tay phải D

X

X

X

Số đường sức từ qua tiết diện cuộn dây dẫn kín

thay đổi C

A Số đường sức từ qua tiết diện của cuộn dây

dẫn kín lớn

Số đường sức từ qua tiết diện của cuộn dây dẫn kín được giữ không thay đổi B

Trong trường hợp nào dưới đây, trong cuộn dây dẫn kín

xuất hiện dòng điện cảm ứng?

dẫn kín mạnh D

X

X

X

C

A

B

Công thức nào dùng để tính công suất hao phí

trên đường dây tải điện?

X

X

X

Hãy ghép các nội dung 1,2,3,4 với các nội dung a,b,c,d,e, f để tạo thành câu có nội dung đúng

1 Động cơ điện một chiều

hoạt động dựa vào

2 Lực do dòng điện tác

dụng lên kim nam châm đặt

gần nó gọi là

3 Để tăng lực từ của một

nam châm điện,

4 Máy biến thế dùng để

a Lực từ

c Tăng số vòng dây quấn và tăng cường độ

dòng điện chạy qua cuộn dây

d tác dụng của từ trường lên dây dẫn có

dòng điện đặt trong từ trường

e Tăng hoặc giảm cường độ dòng điện

b Lực điện từ

f Tăng hoặc giảm hiệu điện thế

Đặt một nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi như hình vẽ

Xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dây dẫn

+

-

N’ F

Một khung dây đặt trong từ trường Hãy cho biết trường hợp nào dưới đây trong khung dây xuất hiện dòng điện xoay chiều? Vì sao?

Q

P

B

A

a Khung dây quay quanh trục AB b Khung dây quay quanh trục PQ

Khung dây xuất hiện dòng

điện xoay chiều, vì số đường

sức từ xuyên qua tiết diện S

cuộn dây biến thiên

Khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều, vì không có đường sức từ nào xuyên qua tiết diện S cuộn dây

K K + + - -

a Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng

hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí trên đường dây sẽ thay đổi như thế nào?

b Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có

120 vòng Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp

Một máy biến thế gồm hai cuộn dây có số vòng lần lượt là 500 vòng và 50 vòng Máy dùng để hạ thế một dòng điện xoay chiều có hiệu điện thế 220V

a Xác định tên các cuộn dây Tính hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn thứ cấp

b Dòng điện đi ra từ cuộn thứ cấp dùng để thắp sáng một bóng đèn mà dòng điện đo được là 5A Xác định công suất điện mạch thứ cấp

Giải:

a Từ công thức:

Nếu hiệu điện thế tăng 100 lần, thì công suất hao phí giảm 10000 lần

b Ta có:

Giải:

a Vì máy dùng hạ thế nên:

(Vòng) và (Vòng) Hiệu điện thế cuộn thứ cấp:

b Công suất mạch thứ cấp:

Bài tập:

Tiến hành Thí nghiệm mở bài:

 Hệ thống kiến thức chương ĐIỆN TỪ HỌC

bằng SĐTD vào vở học

a Đặt mắt nhìn dọc chiếc đũa từ

đầu trên Có nhìn thấy đầu dưới

đũa không?

b Giữ nguyên vị trí đặt mắt và đổ nước vào bát, đặt mắt nhìn dọc chiếc đũa từ đầu trên Có nhìn thấy đầu dưới đũa không?