tổng hợp các 2 amino 4 6 diarylpyrimidin

... 000 7 26 585 … 557 6 52 Bài 2a: Tìm số lớn số sau:598 76; 65 1 321 ; 49 9873; 9 020 11 Bài 3: Xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 24 67 ; 28 0 92; 943 567 ; 9 32 018 Bài 4: H: So sánh số, chọn dấu thích hợp ... chấm, chẳng hạn: 45 60 = 40 00 + 500 + 60 320 12 = 30000 + 20 00 + 10 + … + Chữa - nhận xét kết + Lắng nghe, tiếp thu https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 Buổi chiều: ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT TUẦN Buổi chiều: Thứ hai ngày 25 tháng năm 20 14 Lớp 4D...

Ngày tải lên: 11/03/2015, 21:20

... lênbảng làm vừa nêu cách thực 865 27 9 VD1: 865 27 9 - 45 0 23 7 = ? 45 0 23 7 41 5 0 42 - NX, sửa sai -Lớp làm nháp, 1HS lên bảng VD2: 64 7 25 3 - 28 5 749 = ? 64 7 25 3 28 5 749 361 5 04 - NX, sửa sai * Đặt ... a 987 8 64 969 69 6 783 25 1 65 6 565 20 4 61 3 313 131 -NX,sửa sai - Phép trừ không nhớ - HS nêu - Làm vào vở,1HS lên bảng b 80 000 941 3 02 48 765 29 8 7 64 31 23 5 6 42 538 - .phép trừ có nhớ - HS đọc ... Bài 2( T40): ? Nêu yêu cầu? - Quan sát - Nhận xét ? Bài 2b củng cố kiến thức gì? Bài 3(T40): - GV chấm số - HS nêu, NX -Đặt tính tính - HS lên bảng, lớp làm vào nháp a 987 8 64 969 69 6 783 25 1 65 6...

Ngày tải lên: 14/03/2015, 07:38

... 2- NO2-C6H4f : 3-NO2-C6H4g: 4- NO2-C6H4- C C H2 O H N N Ar O CH3 C N H O h: 2- OC2H5-C6H4i: 4- OC2H5-C6H4j: 4- Br-C6H4k: 3-CH3-C6H4l: 4- CH3-C6H4m: 2- OCH3-C6H4n: 3-OCH3-C6H4- S N N H2 C C NH O o: 4- OCH3-C6H4p: ... 1 ,4- bis[3-N-propionyl -2- aryl1,3 ,4- oxadiazolin-5-yl]phenylen: O O NH N N N 160 0C C2H5 Ar CHAr O O H O ArHC N HN N N O Ar C2H5 H Ar = 4- ClC6H4; 2- ClC6H4; 2, 4- Cl2C6H3; 4- CH3C6H4; 4- CH3OC6H4 4- HOC6H4; 4- N(CH3)2C6H4; 4- NO2C6H4; 3-NO2C6H4 Sử dụng tác nhân ... NaOH/I2 OCH2 N N O ON NHR ON OCH2CONHNHCONHR NaOH OCH2 N N N R R = C6H5; 2- CH3C6H4; 3-CH3C6H4; 4- CH3C6H4; 2- CH3OC6H4; 3-CH3OC6H4; 4- CH3OC6H4; 2, 4- (CH3)2C6H3; 3 ,4- (CH3)2C6H3; 3,5-(CH3)2C6H3; 5-Cl -2- CH3C6H3...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:19

... 35 ,2; 24 ,4; 17, 74; 16, 5 63 ,05; 35 ,6; 24 ,4; 16 ,4; 14, 63 (4c) 4- CH3CH2OC6H4- 165 ,3 1 64 ,2; 155,0; 1 54, 5; 1 46 ,2; 131,9; 120 ,6; 1 14, 4; 110 ,4 (4d) 4- BrC6H4- 167 ,4 166 ,2; 165 ,1; 155,1; 1 46 ,3; 137 ,4; ... trưng hợp chất (4a-f) ( cm-1) Chất –Ar N–H 320 4 4a -C6H5 4b 2- CH3C6H4- 341 7 4c 4- CH3CH2OC6H4- 3 24 0 4d 4- BrC6H4- 3 24 8 3190 4e 348 3 4f 341 9 C–Hthơm C–Hno C=O 3017 29 18 16 82 3 120 29 24 168 1 3 060 3 040 ... 29 24 168 1 3 060 3 040 3 0 24 3155 3005 3 040 29 20 168 3 167 0 C=C C=N 163 1 160 1 1 62 0 1 62 0 29 16 165 1 1 62 0 29 29 169 5 1 62 6 29 24 168 0 161 8 Kết phổ IR bước đầu cho thấy tạo thành amide (4a-f) Để có kết luận...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... – 321 8 21 87 165 6 1 62 0 1153 3300 65 20 5 – Vàng 21 0 nhạt 4- Cl 33 84 – 3197 21 84 1 64 6 1 62 5 11 56 3300 56 190 - Vàng 1 96 nhạt 3-NO2 344 9 22 05 1 64 5 1581 1153 3300 62 155 – 168 3337 Ngồi hợp chất 2- amino- 7-hydroxy -4- phenyl-4H-chromen-3cacbonitril ... H3’(7 ,25 ) H4(5 ,25 ) C7( 129 ,99) H6’(7,07) H5’(7 ,25 ) H4(5 ,25 ) C2’ ,6 ( 128 ,29 ) C3’,5’( 127 ,81) H6’ ,2 (7,07) H5 2 (7 ,25 ) H4’(7,15) H6’ ,2 (7,07) H5’3’(7 ,25 ) H4’ (7,15) C4’( 125 ,40 ) C2( 120 ,18) H2’ ,6 (7,07) ... sau: 4' 5' 6' 3' 1' 2' N HO 7'' O NH2 2' ' 35 δH 9 ,68 7,3 7 ,2 7, 16 6,83 6, 80 6 ,48 6 ,40 4, 61 (ppm) H 7’’ 3’ - 5’ 4 2 - 6 2 ’ ° Độ chuyển dịch hóa học 9 ,68 ppm (s,1H) nhóm OH 6, 83 ppm (s,2H) NH2...

Ngày tải lên: 18/06/2016, 07:16

... Vàng 148 nhạt 4OCH3 3387 21 87 165 6 1 62 0 1153 3300 65 20 5 – Vàng 4- Cl 33 84 – 3197 21 84 1 64 6 1 62 5 11 56 3300 56 190 - Vàng 1 96 nhạt 3-NO2 344 9 – 3337 22 05 1 64 5 1581 1153 3300 62 155 168 – 321 8 21 0 ... H3’(7 ,25 ) H4(5 ,25 ) C7( 129 ,99) H6’(7,07) H5’(7 ,25 ) H4(5 ,25 ) C2’ ,6 ( 128 ,29 ) H6’ ,2 (7,07) H5 2 (7 ,25 ) H4’(7,15) C3’,5’( 127 ,81) H6’ ,2 (7,07) H5’3’(7 ,25 ) H4’ (7,15) C4’( 125 ,40 ) H2’ ,6 (7,07) C2( 120 ,18) ... sau: 4' 5' 6' 3' 1' 2' N HO 7'' O NH2 2' ' 39 δH 9 ,68 7,3 7 ,2 7, 16 6,83 6, 80 6 ,48 6 ,40 4, 61 7’’ 3’ - 5’ 4 2 - 6 2 ’ (ppm) H ° Độ chuyển dịch hóa học 9 ,68 ppm (s,1H) nhóm OH 6, 83 ppm (s,2H) NH2...

Ngày tải lên: 19/06/2016, 22:37

... chroman, 2H-chromen 4H-chromen (Hình 1) O O Chroman 2H-Chromen Hình 1 O 4H-Chromen 1 .2. 2 Những phương pháp chung để tổng hợp 2- amino- 4H-chromen Sau tóm tắt phương pháp để tổng hợp 2- amino- 4H-chromen ... HO OH NH2 R NH2NH2 H2 O NH2 ethanol 96 N O HO N H O OH R O C O CCl3 O O CCl O O OH N C CH H CH H N O HO 1a-d N H R=H (1a) R=3-NO2(1c) R =4- OMe(1b) R =4- Cl(1d) 2. 1 TỔNG HỢP CHẤT LỎNG ION 2- HYDROXY ... +Tổng hợp số dẫn xuất 3 -amino- 4- aryl-7-hydroxy-1 ,4- dihydrochromeno [2, 3-c]pyrazol + Tổng hợp 1 ,2- O-tricloroethyliden-α-L-arabino-pentodialdo-1 ,4- furanose +Tổng c]pyrazol-3-yl) hợp số N-[ (4- aryl-7-hydroxy-1 ,4- dihydrochromeno [2, 3-...

Ngày tải lên: 17/08/2016, 16:09

... (oC) -NH2 -C≡N H 3 341 – 3333 21 96 1 64 8 1 62 1 1 145 3300 70 140 - Vàng 148 nhạt 4OCH3 3387 – 321 8 21 87 165 6 1 62 0 1153 3300 65 20 5 – Vàng 21 0 nhạt 4- Cl 33 84 – 3197 21 84 1 64 6 1 62 5 11 56 3300 56 190 - ... Các quy gán độ dịch chuyển nguyên tử C tương ứng tổng hợp lại đây: δC (ppm) C 1 56 ,44 C-5 155 ,44 C-9 144 ,23 C-c 129 ,99 C-7 128 ,29 C -2 6 127 ,81 C-3’ 5’ 125 ,40 C -4 120 ,18 C -2 105 ,67 C-8 1 02, 48 ... 3' 1' 2' N O HO NH2 2' ' 7'' δH 9 ,68 7,3 7 ,2 7, 16 6,83 6, 80 6 ,48 6 ,40 4, 61 7’’ 3’ - 5’ 4 2 - 6 2 ’ (ppm) H  Độ chuyển dịch hóa học 9 ,68 ppm (s,1H) nhóm OH 6, 83 ppm (s,2H) NH2  Trong vùng từ...

Ngày tải lên: 31/10/2016, 21:48

... 3300 70 140 - Vàng 148 nhạt 4OCH3 3387 – 321 8 21 87 165 6 1 62 0 1153 3300 65 20 5 – Vàng 21 0 nhạt 4- Cl 33 84 – 3197 21 84 1 64 6 1 62 5 11 56 3300 56 190 - Vàng 1 96 nhạt 3-NO2 344 9 – 3337 22 05 1 64 5 1581 ... C-9 144 ,23 C-c 129 ,99 C-7 128 ,29 C -2 6 127 ,81 C-3’ 5’ 125 ,40 C -4 120 ,18 C -2 105 ,67 C-8 1 02, 48 C-10 90,15 C-3 ,6 37, 36 C -4 Ngồi cấu trúc xác minh phổ 2D-NMR 3 .4 VỂ TỔNG HỢP 1 ,2- O-TRICHLOROETHYLIDENE-α-LARABINO-PENTODIALDO-1 ,4- FURANOSE ... 1' 2' N O HO NH2 2' ' 7'' δH 9 ,68 7,3 7 ,2 7, 16 6,83 6, 80 6 ,48 6 ,40 4, 61 7’’ 3’ - 5’ 4 2 - 6 2 ’ (ppm) H  Độ chuyển dịch hóa học 9 ,68 ppm (s,1H) nhóm OH 6, 83 ppm (s,2H) NH2  Trong vùng từ...

Ngày tải lên: 20/03/2017, 05:37

... sau đúng? A –( 4) = B –( 4) = 4 C | 4| = 4 D –| 4| = Câu Giá trị biểu thức –17 – ( 23 ) + ( 2) số sau đây? A – 42 B C 4 D Câu Kết phép tính –35 + 88 – (28 + 35) A –10 B 10 C 50 D 60 Câu Đẳng thức ... thức sau minh hoạ tính chất phân phối phép nhân phép cộng ? A (6 2) + = (2 6) + B 6. (2 + 5) = + C (6 + 2) = (2 + 6) D. (6 2) = (6 5) Câu Kết luận sau khơng đúng? A Số a dương số liền sau a ... dần 25 ; –19; 2; 4; |–5| Giá trị tuyệt đối số cho 2; 5; 25 ; 19; Tích |–5| ( 25 ) (–19) = (2 |–5|) [4. ( 25 )] (–19) = 10 (–100) (–19) = 19000 Số điểm mà chị An có là: 500 + 500 + ( 20 0).3 = 40 0 Số...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... much you want C Are you sure D When will you get there 22 A: “Sorry I’m late.” –B: “ _” A OK B Don’t worry C Hold the line, please D Go ahead 23 A: “Good morning My name is Turner I have a reservation.” ... D What you like? 24 We all said, “ _!” before Ba blew out the candles on his birthday cake A Happy anni versary B Happy New Year C Happy birthday to you D Congratulations 25 “ You look nice ... me D I am interesting to hear that 26 Let’s jogging “- Sorry ” A I quite agree with you B.Yes, let’s that C.Great! D.That’s a good idea, but I am busy 27 “ Let’s go to the movie now.” –...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN TUẦN 4, LỚP - PHƯƠNG PHÁP MỚI THEO ĐỐI TƯỢNG VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN THỨ Từ 12/ 09 /20 đến 16/ 09 /20 MÔN ... = 40 (học sinh) Để chở 160 HS cần dùng số xe là: 160 :40 = 4( ô tô) HS nhắc lại cách Đáp số: tơ giải tốn tỉ lệ Hoạt động cuối: • Hệ thống • Hướng dẫn HS nhà làm 2, 4 sgk • Nhận xét tiết học Tiết 2: ... điình là: 80000 x = 24 0000 (đồng) Nếu thêm người thu nhập bình quân người là: 24 0000 : = 60 000 (đồng) Vậy bình quân thu nhập mồi người giảm là: 80000 – 60 000 = 20 000(đồng) Đáp án :20 000 đồng http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 836...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 18:23

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 chữ số tương ứng với hàng - HS đọc yêu cầu BT + Kết quả: 3 46 13, 95 720 , 20 003 - 1HS làm bảng Dưới lớp trao đổi theo cặp, nhận xét kết 42 3 80, 42 8 30, 43 580, 43 590 4 328 0, - HS đọc ... cố cho HS cách đọc, viết số Bài 3: Xếp số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 43 580; 4 328 0; 43 590; 42 3 80; 42 8 30 - GV chốt lại kết *Chú ý: So sánh từ hàng cao đến hàng thấp để xếp thứ tự Bài 4: Giải ... ( nhiều 60 00 + 20 00 – 40 00 em) 9000 – ( 7000- 20 00) H+G: Nhận xét, bổ sung 9000 – 7000- 20 00 H: Nêu yêu cầu 120 00 : G: Gợi ý, hướng dẫn Bài 2: Đặt tính tính H: Thực ( cá nhân) a 60 83 + 23 78 -...

Ngày tải lên: 11/03/2015, 21:23

... 5 56 Nên > C2: So sánh PS với ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 + Quy đồng MS + MSC: 12 b ; ; MSC: 12 ( 12: = 4; 12: = 3; 12: = 2) 10 ; ; 12 12 12 10 < < nên ; ; 12 12 12 Ta được: Mà Củng cố, dặn dò: - NX chung ... tìm *Bài tập 4: GV treo bảng phụ, gọi HS là: đọc 39 22 48 48 Khoanh tròn vào PS 15 15 18 , , , , 12 16 20 25 18 24 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 - HS nêu cách làm https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 ...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:06

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN 26 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC VÀ BÀN TAY NẶN BỘT TUẦN 26 : Buổi chiều: Lớp 4D Thứ hai ngày tháng năm 20 15 ... vật có hại” 1 -2 - lần 1 -2 - lần 2- 3’ - lần 1 -2 - lần http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 Phần https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 Bài tập ... HS nhắc lại cách chơi, luật chơi, sau tổ chức cho HS chơi tiết học trước http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 1 -2 - lần 1 -2 - lần 1 -2 - lần 2- 3’ - lần - 3’ - 11’ - 2 - 5’ -...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:08

... thiệu 2) Hướng dẫn học sinh ôn tập: *Bài tập 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a )1 km 2 = m km = m 2 5000000 m = .km 2 30000000m = k m 2 b) m 23 dm = dm 20 0 dm = cm 2 15dm 36cm = 23 40 90 dm ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 km = m 2 5000000 m = .km 2 30000000m = k m 2 b) m 23 dm = dm 20 0 dm = cm 2 15dm 36cm = 23 40 90 dm = dm cm - Hs đọc BT (bảng phụ) - Một số ... xét bổ sung 2 - Gv gọi hs đọc kết quả, chữa - Củng cố cho Hs cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích *Bài tập 2: Điền dấu ( ; = ) 4m 2 cm 40 5 cm - Hs đọc yêu cầu BT k m 34 m .20 000 34 m - Hs làm...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:11

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 Ôn chuyển hướng 12- 14 phải, trái 6- 7’ - 4- GV hướng dẫn, điều lần khiển HS tập kết hợp với việc quan sát, nhận xét, sửa chữa HS 6- 7’ - 4tập luyện chưa tốt lần ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP TUẦN 20 PHƯƠNG PHÁP MỚI, THEO ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 - Nhận xét học Buổi chiều: Lớp 4D Thứ tư ngày 14 tháng năm 20 15 1.Tập đọc TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:13

... × 35 = = ; = = 7 × 12 84 12 × 84 3 ×3 19 = = ; 8 ×3 24 12 7 × 14 ; = = 22 11 11× 22 a) B3: Viết PS ; có MSC 24 - Chọn 24 MSC 24 : = 4; 24 : = 5× 20 = = 6 24 9× 27 = = 8× 24 3- Củng cố, dặn dò: ... 4 2 11 = = ; 10 10 2 20 20 9 ×3 27 16 = = ; 25 25 ÷ 75 75 ta có và 11 ta 20 16 / 75 - Làm cá nhân có ta có B2: Quy đồng MS PS - Làm cá nhân 12 ta có 19 b) 24 ta có 12 C) 22 11 ta có 4 × 12 48 ... cá nhân 5 × 20 1× 6 = = ; = = 6 × 24 4 × 24 = = 3× = 5× 9× = 8× 21 ; = 35 81 ; = 72 × 15 = × 35 × 64 = × 72 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30 025 b c 12 17 10 và...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:15

... 27 + 64 - Làm theo mẫu 3 1× 3 + = + = + = 12 12 × 12 12 12 4 × 15 19 + = + = + = 25 25 × 25 25 25 26 26 × 26 12 38 + = + = + = 81 27 81 27 × 81 81 81 7 × 56 61 + = + = + = 64 1 64 × 64 64 64 Bước ... 12 4 × 12 17 + = + = 12 12 12 9 × 45 3 × 12 = = ; = = 24 × 20 5 × 20 45 12 57 + = + = 20 20 20 - QĐMS - Cộng PS b + - QĐMS - Cộng 2PS Bước 2: Tính (theo mẫu) a b c d + 12 4 + 25 26 + 81 27 + 64 ... xét học - Chuẩn bị sau: Luyện tập Bài 44 Mẫu: + 3 2+ 5 = - HS nghe - Thực BT1 Kết quả: 21 29 + = + = 28 28 28 5 11 + = + = 16 16 16 16 21 26 + = + = 15 15 15 - 2HS đọc nêu yêu cầu tập - HS thảo luận...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 22:16