... phải lúc nào nụcườicủamẹ cũng giống nhau. Mỗi khi tôi ngoan, mẹ cười, một nụcười yêu thương, vui vẻ. Nó làm tôi thấy rằng mình đã làm cái gì đó lớn lao cho mẹ. Rồi nụcườicủamẹ động viên,khuyến ... THCS…+ Mẹcười khi nhận được tin chị vào THPT…+ Mẹcười khi bà khỏi ốm- Nhưng cũng đã không ít lần tôi nhìn thấy nụcười buồn của mẹ. Đó là khi bố gọi điện vềmẹcười nhưng sao nụcười buồn ... bao la của người mẹ đối với con. Nụcườicủa mẹ 1. Mở bài:- Thật hạnh phúc biết bao khi được thấy mẹ cười. Và tôi đã ước luôn được nhìn thấy nụcười trên nở trên môi mẹ 2. Thân bài:- Mẹ tôi...
... thấy mẹ chuẩn bị bài giảng của mình rất chu đáo, nghiêm túc. Mẹ nói, mẹ rất yêu nghề dạy học của mình. Em luôn tự hào về mẹ. Bài tham khảo Câu 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn ... đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu ).Gợi ý:a) Người đó là ai, làm nghề gì?b) Người đó hằng ngày làm những việc gì?(Kể cụ thể những việc làmcủa họ)c) Người đó làm việc như thế nào?(Nói rõ cách làm ... đang làm việc Nghiên cứu trong phòng thí nghiệmKĩ sư sinh học Gợi ý:a) Người đó là ai, làm nghề gì?b) Người đó hằng ngày làm những việc gì?(Kể cụ thể những việc làmcủa họ)c) Người đó làm...
... TẬPLÀM VĂN: LUYỆN: kỂ VỀGIA ĐÌNHI.Mục tiêu:- Luyện cho hs tập kể về gia đình mình.- Giúp hs tập viết đoạn văn kể về gia đình mình.- Giáo dục hs yêu thương ... đình em có mấy người? Đó là những ai?-Nói về từng người trong gia đình em?- Tính cảmcủa em với những người trong gia đình?- Tổ chức cho hs tập kể về gia đình theo nhóm đôi ( hs lấy ảnh đã ... kể về gia đình mình trước lớp. GV chỉnh sửa cho từng em.- Tuyên dương, ghi điểm động viên những em viết tốt.Bài 2: Dựa vào những điều đã kể ở bài tập 1, viết một đoạn văn ngắn (3- 5 câu) về...
... nhưng em thấy mẹ chuẩn bị bài giảng của mình rất chu đáo, nghiêm túc. Mẹ nói, mẹ rất yêu nghề dạy học của mình. Em luôn tự hào về mẹ. Bài tham khảo Gợi ý:a) Người đó là ai, làm nghề gì?b) ... những việc làmcủa họ)c) Người đó làm việc như thế nào?(Nói rõ cách làm việc của người mình kể)d) Công việc ấy quan trọng, cần thiết như thế nào đối với mọi người?e) Em có thích làm công việc ... ai, làm nghề gì?b) Người đó hằng ngày làm những việc gì?(Kể cụ thể những việc làmcủa họ)c) Người đó làm việc như thế nào?(Nói rõ được cách làm việc của người mình kể)d) Công việc ấy quan...
... tóc gọn gàng. Tôi đang tìm quần áo thì mẹ gọi xuống ăn sáng. Ăn sáng xong tôi hỏi mẹ: “Quần áo của con đâu rồi hả mẹ? ”. Mẹ nhìn tôi cười rồi bảo: “Đồ con mẹ đã ủi và treo ở trong phòng con vào ... sáng sủa vui tươi. Một cảm giác lo sợ hồi hộp, tôi nắm chặt lấy tay mẹ. Tôi bước vào cổng trường, thầy Tổng phụ trách đã đón chúng tôi ở đầu cổng trường làm cho tôi bớt cảm giác lo sợ. Sau một ... Bài làm Hằng năm cứ vào cuối mùa hè, sân trường lại rộn rã những tiếng cười vui đùa và trò chuyện của các bạn nhỏ thì lòng tôi lại náo nức nhớ đến...
... việc dạy học Tậplàmvăn nói theo nghi thức ở lớp 2. Đó là cơ sở tâm lí học, cơ sở ngôn ngữ và văn học của việc dạy Tậplàmvăn ở tiểu học. 1. Cơ sở tâm lí học của việc dạy Tậplàmvăn ở lớp 2.Theo ... hỏi và bài tập chung cho các phân môn Tiếng Việt, phần Tậplàmvăn có đưa ra một số bài tập tình huống để HS sản sinh lời nói thích hợp theo nghi thức lời nói.Cuốn Tậplàmvăn 2 của Đặng Mạnh ... giải của các bài tập. Cuốn Thực hành Tậplàmvăncủa Trần Mạnh Hưởng (chủ biên), Phan Phương Dung thiên về cách giải các bài tập trong sách giáo khoa.Mỗi cuốn sách đều hướng tới rèn kĩ năng Tập...
... trò của môi trường đối với sức khỏe-thứ quan trọng nhất của mỗi con người. Môi trường còn là một chất xúc tác cho tâm hồn của mỗi con người. Ta thấy hoa đẹp, ngửi làn hương dịu nhẹ của ... đổi thói quen sống trước đây cũng như ý thức của họ về bảo vệ môi trường chưa cao. Giáo dục, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi người về tình trạng môi trường hiện nay. Phát động ... lượng của các hoạt động trong phong trào này. Khen thưởng các cá nhân và tập thể làm tốt công tác bảo vệ môi trường nhằm khuyến khích người dân tích cực tham gia. Tăng cường giáo dục về môi...
... , râm bụt cũng HS, chú ý những lỗi về câu, từ. 3. CỦNG CỐ DẶN DÒ - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết đoạn văn vào vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai và chuẩn bị bài sau. ... thường làm gì vào dịp nghỉ hè? - Con có mong ước mùa hè đến không? - Mùa hè này con sẽ làm gì? - Yêu cầu HS viết đoạn văn vào nháp. - Gọi HS đọc và gọi HS nhận xét đoạn văncủa bạn. ... trong bài tập 2, trang 12. - Nhận xét, cho điểm HS. 2. BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV đọc đoạn văn lần 1. - Gọi 3 - 5 HS đọc lại đoạn văn. - Bài văn miêu...
... việt lớp 5 - Tậplàm văn: ÔN LUYỆN VỀ VIẾT ĐƠN I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Hệ thống lại được những kiến thức đã họ về viết đơn: quy cách trình bày một lá đơn, những nội dung cơ bản của một lá ... Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. (30’) a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (10’) - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. - GV đưa bảng phụ viết sẵn ... vào một lá đơn có mẫu in sẵn. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn mẫu đơn của BT 1. - Phiếu phô tô mẫu đơn của BT 1. III. Các hoạt động dạy- học: 3. Củng cố, dặn dò: (2') - GV...
... b) Màu sắc của tranh (ảnh) như thế nào? c) Cảnh trong tranh (ảnh) có gì đẹp? d) Cảnh trong tranh (ảnh) gợi cho em những suy nghĩ gì? - Gv mời 1 Hs làm mẫu: nói đầy đủ về cảnh đẹp của biển ... đoạn văn ngắn. - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs viết bài vào vở. Nhắc nhở các em về lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. - Gv theo dõi các em làm bài. - Gv mời 5 Hs đọc bài viết của ... các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết nói những điều đã biết về cảnh đẹp. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý trong SGK....
... Tậplàmvăn Thảo luận về bảo vệ môi trường I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs - Biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ ... trường?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình. b) Kỹ năng: - Biết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. c) ... 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu: Giúp các em biết cùng các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”, bày tỏ được ý kiến của riêng mình...