tải đề thi đại học môn hóa 2012
Tài liệu Đề thi đại học môn hóa pptx
... sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Mã ñề thi: 010 Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com Trang 1/5 ðỀ THI ... D. 29,6 gam Mã ñề: 010 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Mã ñề thi: 010 Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com ... 18,42.1020 D. 18,06.1020 Nhận gia sư môn Hóa Học cho mọi ñối tượng Mã ñề thi: 010 Copyright © 2007 Lê Phạm Thành Cử nhân chất lượng cao Hóa Học – ðHSP Phone: 0976053496 E-mail: thanh.lepham@gmail.com...
- 5
- 527
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2002 doc
... yx+yx 3+g M 1 Bộ Giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển SINH đại học, cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề chính thức Đại Học Môn thi : Hoá học - Khối A Thang điểm Đáp án đến...
- 9
- 757
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2003 pdf
... chất oxi hóa Cu2+ xảy ra phản ứng: Cu2+ + Zn = Zn2+ + Cu Chất oxi hoá Chất khử Chất oxi hóa Chất khử mạnh mạnh yếu yếu Ngợc lại, khi cho chất khử Cu vào dung dịch chứa chất oxi hóa Zn2+ ... ĐIểM2. (1 điểm) a) Trộn một chất oxi hóa với một chất khử. Phản ứng có thể xảy ra hoặc không xảy ra. Phản ứng xảy ra đợc theo chiều tạo thành chất oxi hóa yếu hơn và chất khử yếu hơn. Thí ... AgNO3 + Fe(NO3)2 = Ag + Fe(NO3)3 . Ag+ + Fe2+ = Ag + Fe3+ Vì Ag+ có tính oxi hóa mạnh hơn Fe3+ và Fe2+ có tính khử mạnh hơn Ag. Câu 3: 1. (0,75 điểm) + Từ xenlulozơ...
- 5
- 650
- 1
Tài liệu Đề thi đại học môn Hóa trường THPT Triệu Phong Quảng Trị pptx
... Câu đề hvị Đáp án Hvị 1 D 2 C 3 C 4 C 5 D 6 B 7 B 8 C 9 A 10 B 11 D 12 B 13 ... 46 B 47 B 48 D 49 C Nguyễn Minh Tâm – THPT Triệu Phong minhtamthpttp@yahoo.com ÄN THI ÂAÛI HOÜC CAO ÂÀÓNG Câu 1: Hãy chọn cách sắp xếp đúng về độ tan tăng dần của các hiđroxit kim ... ứng. C. Chỉ có các yếu tố 1, 3, 5 ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng. D. Các yếu tố 1, 2, 3, 4, 5 đều ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng. Câu 6: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol chất X cần 6,72 lít O2,...
- 4
- 401
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2004 pptx
... 1bộ giáo dục và đào tạo Đề CHíNH THứC đáP áN - thang điểm Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004 Môn : Hóa học, Khối A (Đáp án - Thang điểm có 5 trang) ... SO2O22 SO3 0,25 II 1,50 1. Các phơng trình phản ứng xảy ra theo sơ đồ biến hóa: (1,25 điểm) CH3 + Br2 FeCH3Br + HBr(A1)CH3Br+ 2NaOH to cao, p caoCH3NaO+ ... CH3CH = CH2 + HOH CH3CH2CH2OH (4) 0,25 Giả sử có 1 mol hỗn hợp X đem hiđrat hóa, trong đó có b mol C3H6 và (1 b) mol C2H4: 3b + 2(1 b) = 2,4 b = 0,4 mol C3H6...
- 5
- 656
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2006 ppt
... 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: HÓA HỌC, khối A (Đáp án -Thang điểm có 05 trang) CÂU ... dung dch saccaroz, khuy nh s cú hin tng: vụi sa mu trng c chuyn thnh trong sut, khụng mu. - Khi thi khớ CO2 vo dung dch ny s thy xut hin kt ta. 0,25 + PTHH v ng dng: C12H22O11...
- 5
- 523
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối A 2007 doc
... Mã đề thi Câu số 182 429 537 748 863 930 31. C A B D A A 32. B B B C C A 33. D B C B D B 34....
- 2
- 3,275
- 8
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2002 ppt
... NH4ClH2SO4đặc, to 1Bộ Giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2002 ĐáP áN Và THANG ĐiểM Đề CHíNH THứC Đại HọC MÔN THI : Hoá học - Khối B ĐáP áN Thang Điểm Câu ... Tính chất hóa học chung của các hợp chất sắt (II) là tính khử: Fe 2+ - 1e = Fe 3+ 4 Fe(OH)2 + O2 + 2 H2O = 4 Fe(OH)3 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 Tính chất hóa học chung ... 2 FeCl2 + Cl2 = 2 FeCl3 Tính chất hóa học chung của các hợp chất sắt (III) là tính oxi hóa: Fe 3+ + 1e = Fe2+ hay Fe 3+ + 3e = Fe 2 FeCl3 + Fe = 3 FeCl2 Fe2O3 + 3...
- 5
- 660
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2003 ppt
... pHgSO4, to 3Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 ĐáP áN THANG ĐIểM đề THI CHíNH THứC Môn thi: Hóa học Khối B NộI DUNG ĐIểM Câu 1 1. (1,0 điểm) ... C3H7OH bị oxi hóa : Tổng số mol rợu đà bị oxi hóa: 3(y + z ) = 3 . 0,2 = 0,6 (mol). Số mol C3H7OH có trong m gam là : 3x = 3 . 0,3 = 0,9 (mol) % số mol C3H7OH đà bị oxi hóa là: (0,6 ... 0,25 10 điểmdd NH3, t0 6NộI DUNG ĐIểM 2. (0,5 điểm) Các phơng trình chuyển hóa : 1) 3 C2H 2 C6H6 2) C6H6 + Cl2 C6H5Cl + HCl 3) C6H5Cl + NaOH, đặc...
- 6
- 667
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2004 doc
... cháy: CxHyO2 + )14yx( +O2 xCO2 + 2y H2O a )14yx( +a ax a2y Theo đề bài: 4,22096,12n2O= = 0,54 (mol) , 4,22304,10n2CO= = 0,46 (mol) ... 0,25 3IV 1,50 1. Xác định công thức cấu tạo của hợp chất X (0,75 điểm) Theo điều kiện đề bài thì C8H15O4N có hai công thức cấu tạo: CH3OCO CH2CH2CHNH2COOC2H5C2H5OCO...
- 6
- 736
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2006 pdf
... CNHCHCOHOCH3OCH2H2NCNHCOHOCH3OH2NCH2CHOHto 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: HÓA HỌC, khối B (Đáp án - Thang điểm có 05 trang) ... A và B tương ứng là PA, EA và PB, EB. Trong nguyên tử: PA = EA, PB = EB. Theo đề bài, ta có: 2(PA + 3PB) + 2 = 82 (a) PA − PB = 8 (b) Giải hệ 2 phương trình (a) ... CTCT của X, Y, Y1: Vì Y1 là đồng phân cùng chức của Y và có quan hệ với Y theo sơ đồ chuyển hóa: Y1 → X1 → Y, nên CTCT: - Của Y là: CH3 − CH2 − CH − CH3; - Của Y1 là: CH3...
- 5
- 660
- 1
Tài liệu Đáp án đề thi Đại học môn Hóa khối B 2007 pdf
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: HÓA HỌC, Khối B Mã đề thi Câu số 285 362 503 629 817 948 1. A...
- 2
- 684
- 0
Tài liệu Hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học môn hóa học khối A năm 2008 docx
... ca Hóa hc: bài toán 9 cách gii Quy tc vit công thc Cu to theo Lewis, CTCT + Dng lai hóa + Hình hc phân t Mt bài Hóa thi H nm 2006 Chin thut chn ngu nhiên trong bài thi ... gii nhanh các bài tp trong đ thi tuyn sinh H – C khi A nm 2008 môn Hóa, ta rút ra mt s nhn xét nh sau: 1, thi nm nay v c bn là tng đng vi đ thi H nm ngoái (2007) tuy ... đã làm quen tt hn vi hình thc thi trc nghim cng nh các dng bài tp thi trc nghim có th ri vào đ thi nên có s chun b tt hn. − Hai là, đ thi nm nay không còn nhiu câu hi...
- 15
- 1,639
- 5
Tài liệu Bộ đề thi đại học môn Hoá (2009-2010) pptx
... được gọi là:A. sự khử B. sự ăn mòn điện hóa học C. sự oxi hóa D. sự ăn mòn hóa học Câu 3. Có các chất bột sau: K2O, CaO, Al2O3, MgO, chọn một hóa chất dưới đây để phân biệt từng chất ... bazơ B. este hóa C. đề hiđrat hóa D. thủy phânCâu 41. Ba hiđrocacbon X, Y, Z đều là chất khí ở điều kiện thường. Khi phân hủy mỗi chất thành cacbon và hiđro, thể tích khí thu được đều gấp hai ... hemantitCâu 3. Trong các phản ứng hóa học sắt kim loại luôn thể hiện tính chất gì?A. Tính oxi hóa B. Tính khửC. Vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử D. Tự oxi hóa khửCâu 4. Để nhận ra các chất...
- 24
- 419
- 0
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A 2008 pptx
... giải nhanh các bài tập trong đề thi tuyển sinh ĐH – CĐ khối A năm 2008 môn Hóa, ta rút ra một số nhận xét như sau: 1, Đề thi năm nay về cơ bản là tương đương với đề thi ĐH năm ngoái (2007) tuy ... thêm được dạng bài tập nào mới và đặc sắc hơn, so với đề thi năm ngoái. Với mức độ đề thi thế này, cùng với việc đề thi Lý không quá khó và đề thi Toán năm nay có phần dễ hơn (dù tính toán dài ... em học sinh cũng như giáo viên đã làm quen tốt hơn với hình thức thi trắc nghiệm cũng như các dạng bài tập thi trắc nghiệm có thể rơi vào đề thi nên có sự chuẩn bị tốt hơn. − Hai là, đề thi...
- 15
- 17,023
- 85
- đề thi đại học môn hóa 2012
- tải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2012
- tải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2008
- tải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2013
- tải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2010
- tải đề thi đại học môn hóa khối a 2012
- tải đề thi đại học môn hóa khối a năm 2011
- xem đáp án đề thi đại học môn hóa 2012
- tải đề thi đại học môn hóa học khối a năm 2012
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25