... học PhươngTây mang tính giai cấp trực diện triết học Phương Đông tính giai cấp mờ nhạt… KẾT LUẬN Việc so sánh đặc điểm triết học PhươngTâyPhương Đông cổ đại giúp lần hiểu thêm lịch sư tưtưởng ... hòa vào đối tư ng Triết học PhươngTây gắn với khoa học tự nhiên triết học Phương Đông gắn với trị xã hội Các nhà triết học PhươngTây dựa vào thành tựu khoa học tự nhiên Triết học Phương Đông ... Đối với triết học Phương Tây, đối tư ng triết học rộng, bao gồm toàn giới tự nhiên, xã hội tư người, tự nhiên sở Đối với Phương Đông, đối tư ng triết học xã hội, người cá nhân,...
... đề làm nảy sinh phát triển phong phú tưtưởng triết học Phương Tây- Hy Lạp cổ đạiĐại biểu cho triết học PhươngTây cổ đại triết học Hy Lạp cổ đại Hy lạp cổ đại vùng đất đai rộng lớn bao gồm miền ... khác biệt tưtưởng triết học Bên cạnh thấy rằng, PhươngTây nhà triết học hầu hết đồng thời nhà khoa học tự nhiên Chính vậy, tưtưởng triết học thường gắn với tựu khoa học tự nhiên Thời cổ đại Hy ... mình” Các triết học PhươngTâyPhương Đông cổ đại đặt tảng có giá trị cho phát triển triết học sau Họ xứng đáng nhà triết học chân lẽ tưtưởng cua họ kết tinh giá trị văn hóa thờiđại Việc so sánh...
... hoạt động giáo dục tưtưởng trị, đạo đức cho sinh viên 67 3.1.2.2- Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu 67 3.1.2.3- Nghiên cứu biện pháp quản lý hoạt động giáo dục tưtưởng trị, đạo đức cho sinh ... tác giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức pháp luật cho sinh viên chƣa có công trình nghiên cứu Chính mà chọn đề tài: “Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tưtưởng trị, đạo đức cho sinh viên ... quy chế chƣa thƣờng xuyên, chƣa đầy đủ hiệu chƣa cao Chính chọn đề tài nghiên cứu: “Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tưtưởng trị, đạo đức cho sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế -...
... Người không theo phái Đông du sang Nhật mà hướng sang nước phương Tây, nơi có tưtưởngtự do, dân quyền, dân chủ có khoa học kĩ thuật đại Người kể lại "Vào trạc tuổi 13, lần nghe từ Pháp: tự do, ... địa thờiđại đế quốc chủ nghĩa cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin có công truyền bá vào nước ta từ sau chiến tranh bước chuẩn bị quan trọng trịtưtưởng ... thức tính chất phản động giai cấp tư sản thấy rõ cách mạng cách mạng không triệt để không đem lại tự do, bình đẳng thực cho nhân dân lao động Sự chuẩn bị tưtưởngtrị tổ chức Chiến tranh giới thứ...
... Người không theo phái Đông du sang Nhật mà hướng sang nước phương Tây, nơi có tưtưởngtự do, dân quyền, dân chủ có khoa học kĩ thuật đại Người kể lại "Vào trạc tuổi 13, lần nghe từ Pháp: tự do, ... địa thờiđại đế quốc chủ nghĩa cách mạng vô sản mà Nguyễn Ái Quốc tiếp nhận ánh sáng chủ nghĩa Mác - Lênin có công truyền bá vào nước ta từ sau chiến tranh bước chuẩn bị quan trọng trịtưtưởng ... thức tính chất phản động giai cấp tư sản thấy rõ cách mạng cách mạng không triệt để không đem lại tự do, bình đẳng thực cho nhân dân lao động Sự chuẩn bị tưtưởngtrị tổ chức Chiến tranh giới thứ...
... cho thắng lợi nghiệp giải phóng dân tộc Việt nam II Sự chuẩn bị tư tưởng, trị tổ chức cho việc thành lập Đảng Sự chuẩn bị trịtưtưởng Sau trở thành chiến sĩ cộng sản, với việc thực nhiệm vụ với ... dân tộc Tưtưởng giải phóng dân tộc hình thành Vào năm 1924 Người viết tác phẩm ”Đường kách mệnh” Tác phẩm có tác dụng to lớn cách mạng Việt Nam tưtưởng đường lối chiến lược, sách lược, phương ... lý tư ng cách mạng, có lập trường đạo đức cách mạng, có tâm chiến đấu lý tư ng giải phóng dân tộc nhân loại … Hệ thống quan điểm cách mạng lý luận đường cách mạng Hồ Chí Minh nội dung tư tưởng...
... loại, trải qua thờikỳ chia cắt thống nhất, Ấn Độ tiến trình phát triển nhân loại, ngày khẳng định vị Thờikỳcậnđại giai đoạn trình chuyển lên, hồi sinh văn minh lớn Ấn Độ Trong tư ng lai, Ấn ... Bangladesh ngày Chính sách cai trị họ mô tả cô đọng Chia để trị, lợi dụng kình định tiểu vương quốc, nhóm xã hội tôn giáo Trong thờikỳ British Raj, nạn đói, thường góp phần làm cho sách cai trị thất ... sắc tộc với 17 ngôn ngữ chính, 22.000 phương ngữ có đủ tôn giáo giới điều hành theo cách thông thường Chính phủ nước bắt đầu đầu tư vào giáo dục nông thôn sức khỏe, đồng thời tập trung sức lực...
... nh t trí v i ng mà c ã ch n Ngư i khơng theo phái ơng du sang Nh t mà hư ng sang nư c phương Tây, nơi có tưtư ng t do, dân quy n, dân ch có khoa h c kĩ thu t hi n i Ngư i ã k l i "Vào tr c tu ... nghĩa tư b n, k ngun th ng l i c a ch nghĩa xã h i ph m vi tồn th gi i Cách m ng tháng Mư i Nga ã có m t nh hư ng quy t nh vào i ho t ng c a Nguy n Qu c Ph n kh i tin tư ng vào tư ng lai tư i ... , tưtư ng t ch c, Mác xít Lênin nít Vi t Nam ã bư c vào lãnh ng i i u ki n hồn tồn chín mu i, o cao trào cách m ng c nư c, ó nh có phương pháp t t cơng phu chu n b chu áo c a Nguy n Qu c Chính...
... loại, trải qua thờikỳ chia cắt thống nhất, Ấn Độ tiến trình phát triển nhân loại, ngày khẳng định vị Thờikỳcậnđại giai đoạn trình chuyển lên, hồi sinh văn minh lớn Ấn Độ Trong tư ng lai, Ấn ... Bangladesh ngày Chính sách cai trị họ mô tả cô đọng Chia để trị, lợi dụng kình định tiểu vương quốc, nhóm xã hội tôn giáo Trong thờikỳ British Raj, nạn đói, thường góp phần làm cho sách cai trị thất ... sắc tộc với 17 ngôn ngữ chính, 22.000 phương ngữ có đủ tôn giáo giới điều hành theo cách thông thường Chính phủ nước bắt đầu đầu tư vào giáo dục nông thôn sức khỏe, đồng thời tập trung sức lực...
... viết xã hội, trị- đạo đức tưtưởng cốt lõi Nho giáo Quan điểm trị- đạo đức Nho gia thể tưtưởng chủ yếu sau: Thứ nhất: Xã hội tổng thể quan hệ xã hội người với người Nho gia coi quan hệ trị - đạo ... học Trung Quốc thời cổ đại -Những tưtưởng triết học Nho gia xuất vào kỷ VI trước công nguyên, trải qua hai ngàn năm nay, Nho gia để lại cho đời tưtưởng triết học luân lý, đạo đức trị – xã hội ... cha mẹ gia đình tưtưởng Nho gia sống có giá trịthờiđại Hiện nay, mối quan hệ thầy trò, mối quan hệ người với người xã hội, chữ “lễ”, chữ “nghĩa” bị xem nhẹ Do vậy, vận dụng tưtưởng đạo đức...
... trung Đại; Hán, Đờng, Tống, Minh, Thanh nhng tiêu biểu dới triều đại hán Tống, gắn liền với tên tuổi bậc danh Nho nh Đổng Trọng Th (thời Hán), Chu Đôn Di, Trơng Tải, Trình Hạo, Trình DI (thời ... tởng trị quân quyền phụ quyền Nho gia Để giải đắn quan hệ xã hội, mà trớc hết mối quan hệ tam cơng, Khổng Tử đề cao t tởng danh Để thực danh, Khổng Tử đặc biệt coi trọng Nhân trị chức pháp trị ... cảnh nớc Trung Quốc thời Xuân Thu, xã hội loạn lạc, cha không cha, không con, giá trị đạo đức bị đảo lộn Chủ trơng dùng Nhân để giáo hoá ngời, cải biến xã hội từ loạn thành trị Nho gia biểu tính...