... kếttủa. Vậy (H = 1; C = 12; Ag = 108)A. Có 2 công thức cấu tạo phù hợp. B. Công thức phân tử là C4H4.C. Có 2 công thức phân tử phù hợp. D. công thức phân tử là C2H2.Câu 28: Trong một ... nhiệt độ không đổi) thì:A. Độ điện li và hằng số điện li không đổi.B. Độ điện li và hằng số điện li thay đổi.C. Độ điện li thay đổi và hằng số điện li không đổi.D. Độ điện li không đổi và ... phần343.Không gặp kim loại kiềm thổ trong tự nhiên ở dạng tự do vì: A.Thành phần của chúng trong thi n nhiên rất nhỏ. B.Đây là kim loại hoạt động hóa học rất mạnh.25 a) O2 b) H2 c) Cl2 d) không...
... nghiên cứu khoa học 2 20 4 4 2 27 Lôgic họcđại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội họcđại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên quyết ... thông đại cương 2 18 4 2 3 3 40 Tâm lý họcđại cương 2 20 4 4 2 1 41 Mĩ họcđại cương 2 20 4 6 1 IV Khối kiến thức cơ sở ngành 40 IV.1 Các môn học bắt buộc 32 42 Dẫn luận ngôn ngữ học ... thời lượng sinh viên có thể đăng ký học lớn hơn số tín chỉ tối đa sinh viên được phép học trong một học kỳ. + Những học kỳ có môn học có nhiều giờ tín chỉ thực hành hoặc có môn học thực hành...
... thường bỏ.Did they dare (to) do such a thing = Dared they do such a thingHe didn't dare (to) say anything = He dared not say anything. Dare không được dùng ở thể khẳng định ngoại trừ ... adjectiveEx: The North/ South Pole (Bắc/ Nam Cực), The East End of London (Khu đông Lôn ôn) Lưu ý: Nhưng không được dùng THE trước các từ này nếu nó đi liền với tên châu lục hoặc quốc gia: ... sử dụng "the" và không sử dụng "the" trong một số trường hợp điển hìnhCó "The" Không "The" Dùng trước tên các đại dương, sông ngòi,biển, vịnh và các...
... thi u. Những giáo viên tài năng và tâm huyết không bao giờ giấu họcsinh những cuốn sách hay, những tàiliệu bổ ích, mà thường hào hứng giới thi u cho họ. Khi đọc tàiliệu tham khảo, các em ... khả năng tự học và đạt hiệu quả như mong muốn. Hầu hết thísinh dự thiđạihọc và cao đẳng không có được năng lực ấy.“Không người hướng dẫn, chỉ huy, thì ngay cả địa ngục bạn cũng không vào được” ... làm bài bằng việc đọc kỹ đề thi, tránh hiện tượng đọc lướt - căn bệnh mãn tính của học sinh. Để tránh lỗi diễn đạt mà họcsinh thường mắc trong khi làm bài thi, thísinh nên cố gắng hiểu vấn đề...
... optic nerves eventually………….a. Bend b, Split c. Admit light waves d. Become messages7 ĐỀ ÔNTHIĐẠI HỌCMôn :Tiếng AnhĐỀ SỐ 3Choose the word whose underlined part is pronounced differently from ... the children to go to bed now. b. The time is high so the children went to bed.8 ĐỀ ÔNTHIĐẠI HỌCMôn :Tiếng AnhĐỀ SỐ 4Chọn phương án ( a, b, c hoặc d) ứng với từ có phần nguyên âm được ... ways to do this exercise but mine is the best good one a b c d59.She can sing very beautiful and dance very gracefully but she cannot do any difficult math exercise.a b c d60.With this type...
... 60 ĐỀ ÔNTHIĐẠIHỌC 2007-2008 ĐỀ SỐ 1 Câu I. 1. Viết phương trình đường thẳng vuông góc với đường thẳng 0453:)( =−−Δ yx và tiếp xúc với ... là tam giác vuông ABC (C=1v), AC = a, BC = 2a. Cạnh bênaAA 2'=, mặt phẳng đi qua A vuông góc với BA' cắt hình lăng trụ theo một thi t diện. Tính diện tích thi t diện nhận ... S.ABCD có đáy là hình thang ABCD vuông tại A và D, AB = AD = a , CD = 2a. Cạnh bên SD vuông góc với mặt phẳng (ABCD) , SD = a a. Chứng minh tam giác SBC vuông . Tính diện tích tam giác SBC....
... là tam giác vuông ABC (C=1v), AC = a, BC = 2a. Cạnh bênaAA 2'=, mặt phẳng đi qua A vuông góc với BA' cắt hình lăng trụ theo một thi t diện. Tính diện tích thi t diện nhận ... Một trường trung học có 8 thầy dạy toán, 5 thầy dạy vật lý, và ba thầy dạy hóa học. Chọn từ đó ra một đội có 4 thầy dự đại hội. Hỏi có bao nhiêu cách chọn để có đủ ba bộ môn? 2. Cho phương ... số : a) Có năm chữ số khác nhau và chữ số 7 luôn có mặt một lần b) Có sáu chữ số sao cho các số này luôn lẻ; chữ số đứng ở vị trí thứ ba luôn chia hết cho 6? Câu V. 1. Tìm giá trị lớn nhất...
... của một đường thẳng ( )Δ theo hệ số góc k, bài toán có thể bị thi u nghiệm do trường hợp ( )Δ⊥ x′x (hệ số góc k không tồn tại), do đó ta phải xét thêm trường hợp có phương trình x ... ABC theo m. Xác định m để tam giác GAB vuông tại G. BÀI GIẢI: G m1;3⎛⎞⎜⎟⎝⎠; mGA ( 2; )3=− −JJJG; mGB (3; )3=−JJJG Tam giác GAB vuông tại G ⇔ GA.GB 0=JJJG JJJG ⇔ 2m69−+ ... 0) ∈ AC ⇒ 2 + m = 0 ⇒ m = −2 Phöông trình AC : 2x + y – 2 = 0 Vậy t đ C là nghiệm của + −=⎧⎨+ −=⎩2x y 2 03x y 1 0 ⇒ C(−1; 4) Vì AB ⊥ CC' ⇒ phöông trình AB : x – 3y + n = 0 ...
... tạo bởi 1 đường thẳng và khoảng cách đại số từ một điểm đến đường thẳng. B/ Trục đẳng phương của hai đường tròn không đồng tâm : 1/ Cho hai đường tròn không đồng tâm : (C1) : x2 + y2 ... Tam giác ABC vuông tại O nên có tâm là trung điểm của AB và đường kính là AB nên pt dường tròn (C) là: 2221112 41644++− = = + =(x ) (y ) AB ( )5 Cách khác: Tam giác ABC vuông tại O nên ... (C2) taùi tieỏp ủieồm. ã Neỏu (C1) vaứ (C2) không cắt nhau thì vẽ thêm đường tròn (C3) sao cho cắt được (C1), (C2) và có tâm không nằm trên đường nối tâm của (C1), (C2). Gọi M...
... 9m2)x2 – 18mx – 25 = 0 coù Δ' = 81m2 + 25(4 + 9m2) > 0 đúng với mọi m Vậy (dm) luôn luôn cắt (E) tại 2 điểm phân biệt. b) Viết phương trình tiếp tuyến với (E) qua N(1; −3) 2 tiếp ... (0, 21). Khi đó min MN = 7. Ví dụ4 :(ĐH KHỐI D-2005) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đềcac vuông góc Oxy, cho elip (E): 14y9x22=+ và đường thẳng dm : mx – y – 1 = 0. 5 ⇔ k2 ... 0 hay –156x – y + 856 = 0 ⇔ 15 x + 6y – 8 5 = 0 d) Phương trình tiếp tuyến với (E) và vuông góc với (D) (D) với (D) : 2x – 3y + 1 = 0 ()′Δ⊥⇒ : 3x + 2y + C = 0 ()′Δ()′Δ tieáp...
... cạnh AC. Câu VII.a (1 điểm) Có 6 họcsinh nam và 3 họcsinh nữ xếp hàng dọc đi vào lớp. Hỏi có bao nhiêu cách xếp để có đúng 2 họcsinh nam đứng xen kẻ 3 họcsinh nữ. B. Theo chương trình nâng ... THÍSINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm). Cho hàm số 212++=xxy có đồ thị là (C). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số. 2) Chứng minh đường thẳng d: y = –x + m luôn luôn cắt ... cực trị không phụ thuộc m. 29 Đề số 29 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 2 22y x mx m m= + + + (1). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
... các CHUYÊN ĐỀ ônthiđại học A - Phương trình – bất Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Bài 1 : Giải PT – BPT ... =+ + =i. 2 22 22 3 02 0xy y xy x y x− + =+ + =3 các CHUYÊN ĐỀ ônthiđại học Bài 1 : Giải các phương trình : a. sin 2 3 / 2=xb.0cos(2 25 ) 2 / 2x + = −c. tan(3 ... 17 1ix y 26 26+ = ++ = +C. Dạng l ợng giác của số phức : 5 các CHUYÊN ĐỀ ônthiđại học Bài 1: Viết dưới dạng lượng giác của số phức : a/ 1+ i b/ 1- 3ic/ 2 3z i= + +d/ 1...
... không phải là hạt sơ cấp? A. Haït α B. Haït β− C. Haït β+ D. Hạt γ164. Hrôn là tên gọi của các hạt sơ cấp nào?A. Phôtôn và leptôn. B. Leptôn và mêzôn. C. Mêzôn và barion D. Nuclôn ... không đúng khi nói về thi n hà?A. Hệ thống nhiều sao và tinh vân gọi là thi n hà. B. Đường kính thi n hà khoảng 105 năm ánh sáng.C. Trong thi n hà, giữa các sao là chân không. D. Quaza là thi n ... JII.SÓNG CƠ HỌC VÀ SÓNG ÂM:41. Sóng cơ học lan truyền trong không khí với cường độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ được sóng cơ học nào sau đây?A. Sóng cơ học có tần số 10Hz. B. Sóng cơ học có tần...