tài liệu môn cơ học lí thuyết 2
Tài liệu NỘI DUNG ÔN TẬP THI TRẮC NGHIỆM KẾT THÚC MÔN CƠ HỌC LÝ THUYẾT 2a pptx
... Bài tập: chương 2, sách Bài tập học (tập 2) - GS TSKH Đỗ Sanh (chủ biên) Cụ thể: 1- Sử dụng định lý động lượng bảo toàn động lượng để giải số toán xác định chuyển động vật rắn 2- Sử dụng định ... sách Bài tập học (tập 2) - GS.TSKH Đỗ Sanh (chủ biên) Cụ thể: 1- Tìm điều kiện cân hệ có nhiều bậc tự (điều kiện lực hoạt động, vị trí cân bằng) 2- Xác định phản lực liên kết hệ học tĩnh định ... Phương pháp tĩnh động lực hình học Bài tập: chương chương6, sách Bài tập học (tập 2) - GS.TSKH Đỗ Sanh (chủ biên) Cụ thể: Sử dụng phương pháp tĩnh động lực hình học để giải toán sau: 1- Bài toán...
- 3
- 1,045
- 5
tài liệu luyện thi phần lí thuyết 12 vo co
... Mức lượng : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 Cấu hình e: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2 Fe2+ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 Fe3+ : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 Chú ý: Electron lớp theo cấu ... (NH4)2CO3 = NH3 + H2O + CO2 NH4HCO3 = NH3 + H2O + CO2 (NH4)2SO4 = NH2 + H2O + SO2 + ½ O2 NH4NO3 = N2O + H2O NH4NO3 = N2 + H2O + ½ O2 NO2 : khí màu nâu, độc, bò đime hoá heo cân : NO2 N2O4 NO2 ... kiềm: Br2, Cl2, I2 giống Khi loãng nguội : Cl2 + NaOH = NaCl + NaClO + H2O Khi đặc nóng: Cl2 + KOH = KCl + KClO3 +3 H2O Với Ca(OH )2 : Cl2 + Ca(OH )2 = CaCl2 + Ca(ClO )2 + H2O Hoặc Cl2 + Ca(OH )2 = CaOCl2...
- 16
- 685
- 12
Tài liệu môn triết học
... qui mô lớn đáp ứng nguyên liệu cho công nghiệp nhẹ xuất II .2 Đẩy mạnh ứng dụng tiến khoa học – công nghệ nông nghiệp, nông thôn: Cơ giới hóa: tập trung vào khâu nặng nhọc để tăng suất chất lượng ... Hà Nội 1991 4/ Một số đònh hướng đẩy mạnh CNH- HĐH Việt Nam giai đoạn 20 01- 20 10, TS Nguyễn Xuân Dũng NXB khoa học xã hội 20 00 ... Tuyên truyền luật pháp thực thi công bằng, dân chủ nông thôn Tài liệu tham khảo: 1/ CNH- HĐH Việt Nam nước khu vực, NXB Thống Kê 1994 2/ CNH thời đại Châu Á- TBD, GS: Trần Văn Thọ NXB CTQG 1998...
- 16
- 756
- 2
Đề thi cơ học lí thuyết
... Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia ... chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org Tài liệu chia sẻ http://thuviendientu.org...
- 10
- 1,215
- 13
Tài liệu 5 Bài học diễn thuyết từ CEO của Cisco ppt
... xem ông lên nhà diễn thuyết tài ba thông qua nỗ lực làm việc, chuẩn bị gắn kết ông Vậy làm để bạn trở thành nhà diễn thuyết tuyệt vời? Hãy học hỏi kinh nghiệm Chambers BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐÚC ... chuyện xuống với khán giả, tán dương người tên riêng, tạm dừng chốc lát Chambers làm chủ hoàn toàn liệu chuẩn bị cách thức trình bày, diễn đạt chúng Sự nhẩm lại cho phép ông diễn tả tiếp xúc mắt ... trưởng tín ngưỡng” phát biểu Chambers Ông mệnh danh nhà truyền giáo theo nhiều cách khác Chambers thuyết giáo sức mạnh Internet kết nối người giới minh hoạ việc phá vỡ rào cản vật chất ông người...
- 5
- 536
- 3
Tài liệu 5 Bài học diễn thuyết từ CEO của Cisco ppt
... xem ông lên nhà diễn thuyết tài ba thông qua nỗ lực làm việc, chuẩn bị gắn kết ông Vậy làm để bạn trở thành nhà diễn thuyết tuyệt vời? Hãy học hỏi kinh nghiệm Chambers BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐÚC ... chuyện xuống với khán giả, tán dương người tên riêng, tạm dừng chốc lát Chambers làm chủ hoàn toàn liệu chuẩn bị cách thức trình bày, diễn đạt chúng Sự nhẩm lại cho phép ông diễn tả tiếp xúc mắt ... trưởng tín ngưỡng” phát biểu Chambers Ông mệnh danh nhà truyền giáo theo nhiều cách khác Chambers thuyết giáo sức mạnh Internet kết nối người giới minh hoạ việc phá vỡ rào cản vật chất ông người...
- 5
- 474
- 0
Tài liệu 5 bài học diễn thuyết từ CEO của Cisco pdf
... xem ông lên nhà diễn thuyết tài ba thông qua nỗ lực làm việc, chuẩn bị gắn kết ông Vậy làm để bạn trở thành nhà diễn thuyết tuyệt vời? Hãy học hỏi kinh nghiệm Chambers BÀI HỌC KINH NGHIỆM ĐÚC ... vọng tuyệt vời ông thực bán” Hãy bán giấc mơ Rao giảng niềm hy vọng Đó chìa khoá lực Chamber để thuyết phục động viên người giao tiếp, trình bày trước đám đông Kể câu chuyện Chiến dịch tiếp thị ... chuyện xuống với khán giả, tán dương người tên riêng, tạm dừng chốc lát Chambers làm chủ hoàn toàn liệu chuẩn bị cách thức trình bày, diễn đạt chúng Sự nhẩm lại cho phép ông diễn tả tiếp xúc mắt...
- 6
- 532
- 2
Tài liệu Sóng cơ học - Âm học - Đề 1 pptx
... biên đ c c đ i (d1 d2 l n lư t kho ng cách t m xét đ n S1 S2): A M(d1 = 25 cm d2 =20 cm) B N(d1 = 24 cm d2 =21 cm) C O(d1 = 25 cm d2 =21 cm) D P(d1 = 26 cm d2 =27 cm) E Q(d1 = 25 cm d2 =32cm) A B Câu h i ... = 120 m/s E λ = 1 ,20 m; v = 120 m/s A B C D E Câu h i 8: Ngư i ta làm thí nghi m v sóng d ng âm m t ng dài 0, 825 m ch a đ y không khí áp su t thư ng Trong trư ng h p: (1) ng b t kín m t đ u; (2) ... theo th i gian t i m t m c a dây s là: A a = - ω2u0cos(kx - ωt) B a = ω2u0cos(kx - ωt) C a = - ω2u0sin(kx - ωt) D a = ω2u0sin(kx - ωt) E a = - ω2u0[cos(kx - ωt) + sin(kx -ωt)] A B C D E Câu h...
- 5
- 441
- 0
Tài liệu Sóng cơ học - Âm học - Đề 2 docx
... sóng t i m t nơi cách ch đá rơi 2m A 0,08 W/m B W/m C 10 W/m D 0,02W/m2 E 33,50W/m2 A B C D E Câu h i 6: Tìm v n t c sóng âm bi u th b i phương trình: u = 28 cos (20 x - 20 00t) A 334m/s B 331m/s C 314m/s ... L /2 C L D 2L hai đ u H i âm dây phát có E 4L A B C D E Câu h i 8: Hai bư c sóng c ng hư ng l n nh t c a m t ng có chi u dài L, m t đ u h , đ u kín bao nhiêu? A 4L, 4L/3 B 2L, L C L, L /2 D 4L, 2L ... C L, L /2 D 4L, 2L E L /2, L/4 A B C D E Câu h i 9: Hai bư c sóng c ng hư ng l n nh t c a m t ng chi u dài L, hai đ u h bao nhiêu? A 4L, 4L/3 B 2L, L C L, L /2 D 4L, 2L E L /2, L/4 A B C D E Câu...
- 5
- 408
- 0
Các định lí tổng quát và ứng dụng của nó trong việc giải các bài tập cơ học lí thuyết
... mở đầu Khoa học nghiên cứu quy luật tổng quát chuyển động cân vật tơng tác chúng với gọi học lý thuyết Cơ học lý thuyết sở khoa học ngành kỹ thuật đại Cơ học theo nghĩa rộng khoa học nhằm giải ... trờng lực Theo định luật biến thiên động T2-T1=A 12 (a) Ngoài biểu diễn công lực qua A 12= U2-U1 =V1-V2 (b) Kết hợp (a), (b) A 12= T2-T1= V1-V2 Vậy, T1+V1 =T2+V2=E= số Gọi tổng động trạng thái hệ Vậy ... k' )2= vk2+vc2 +2 v C v k ' với ý vk=hx mk v k mk v C T= = + 2 = d Mv C J C + +vc dt 2 mk r ' = k m k v' k + ' vk vk mk MvC J C + 2 d Định luật bảo toàn Ta biết công lực F độ dời M1M2 điểm...
- 12
- 2,724
- 3
Tài liệu Bài 17: Chuỗi - Lí thuyết ppt
... strcmp(str1, str2); str1 str2 hai mảng ký tựchuỗi khai báo khởi tạo.Hàm trả giá trị: Nhỏ str1str2 Chương trình sau so sánh biến name1 với biến name2, name3, name4 ... chuỗi 17 .2. 1 Hàm strcat() Hàm strcat() sử dụng để nối hai giá trị chuỗi vào chuỗinhau Cú pháp hàm là: strcat(str1, str2); str1 str2 hai mảng ký tựchuỗi khai báo khởi tạo Giá trị str2 gắn vào ... định liệu ký tự ‘a’ có xuất hai tên thành phố nêu ratên hai thành phố hay không 24 2 Lập trình C Ví dụ 5: #include #include void { main() char str1[15] = "New York"; char str2[15]...
- 15
- 365
- 0
Tài liệu Bài 15: Hàm - Lí thuyết pdf
... check(char *a, char *b, int (*cmp)()); main() { char s1[80], s2[80]; int (*p)(); p = strcmp; gets(s1); gets(s2); check(s1, s2, p); } Hàm 22 5 void check(char *a, char *b, int (*cmp)()) { printf(“Testing ... Filel int i,j; char a; main() { } abc() { i = 123 ; } Hàm File2 extern int i,j; extern char a; xyz() { i = j * } pqr() { j = 50; } 21 7 File2 có biến toàn cục giống File1, ngoại trừ điểm ... ghi số học logic - Arithmetic Logic Unit (ALU), ghi sử dụng để tạm thời lưu trữ liệu truy xuất thường xuyên Kết tức thời phép tính toán lưu vào ghi Các thao tác thực liệu lưu trữ ghi nhanh liệu...
- 20
- 317
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25