tài liệu học môn sinh học

Ngày tải lên: 12/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

Ngày tải lên: 25/02/2014, 09:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 19:00

... hiện những cơ thể sinh vật đầu tiên đã kết thúc sự tiến hóa hóa học và tiền sinh học mở đầu thời kì tiến hóa sinh học với những quy luật riêng của sinh vật. Trong giai đoạn này sinh vật hồn thiện ... chế độ chính trị pháp luật riêng. III.Vai trị của các nhân tố sinh học và nhân tố xã hội : 1.Nhân tố sinh học : - Các nhân tố sinh học đã đóng vai trị chủ đạo trong giai đoạn vượn người hố thạch. ... 4). Bài 14 – 15 : Sự Sống Trong Các Đại Thái Cổ - Ngun Sinh - Cổ Sinh – Trung Sinh – Tân Sinh Đại Kỷ Thời gian Điều kiện mơi trường Sự phát sinh của sinh vật Thái Cổ 3500tr – 900tr - Vỏ trái đất chưa...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... đã chuẩn bị trước thí nghiệm thụ phấn. 1 PHẦN 2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Một số đặc tính đại cương về họ lan (Orchidaceae) 2.1.1 Đặc điểm sinh học: Trong số những cây cho hoa có hơn 16.000 loài và ... dáng đặc biệt như một cái lưỡi gọi là môi. Môi hoa lan mịn như nhung, có khi kéo 2 PHẦN 6. TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng việt 1. Nguyễn Văn Uyển, 1984. Nuôi cấy mô thực vật phục vụ công tác giống cây ... nhau. Khác với các cây trồng cạn, trồng trong môi trường nước (thủy sinh) , các loài phong lan (họ lan Orchidaceae) lại có đời sống kí sinh, bì sinh (không cần đất) nhờ bộ rễ “ăn nổi” bám vào võ cây rừng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:08

Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:11

... huấn II.Khái quát về tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn KT – KN của Chương trình giáo dục phổ thông 1. Lý do biên soạn tài liệu 2. Mục đích biên soạn tài liệu 3. Cấu trúc tài liệu 4. Yêu cầu của ... trong dạy học 7. Phát triển các kĩ năng trong dạy học hoá học 8. Phương pháp tích cực trong dạy học hoá học 9. Một số kĩ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng trong dạy học bộ môn hoá học hiện ... DẠY HỌC TÍCH CỰC Nội dung 2.1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ CÁC KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN HOÁ HỌC I. HỌC TÍCH CỰC (ACTIVE LEARNING) LÀ GÌ? Học tích cực xảy ra khi học sinh...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 13:11

... Câu 2. Sinh giới bao gồm những giới A. giới khởi sinh, nguyên sinh, nấm, thực vật, động vật B. giới vi khuẩn, khởi sinh, nguyên sinh, thực vật và động vật C. giới khởi sinh, nguyên sinh, tảo, ... vật và động vật Câu 3. Sinh vật nhân thực bao gồm các giới A. giới khởi sinh, nguyên sinh, thực vật, động vật B. giới khởi sinh, nấm, thực vật và động vật C. giới nguyên sinh, nấm, thực vật, ... thành tế bào, màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân. B. vỏ nhầy, màng sinh chất, tế bào chất, nhân hoặc vùng nhân. C. vách tế bào, màng sinh chất, tế bào chất, nhân. D. màng sinh chất, tế bào...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 11:11

... hớng dẫn học sinh quan sát môi trờng hệ sinh tháí - Tập trung học sinh, Giáo viên chia học sinh theo nhóm thực hành giao nhiệm vụ và học tập nội qui tiết học. - Học sinh quan sát hệ sinh thái ... Sinh Học 9 - Ngày soạn 16/01/2011 Học sinh nghiên cứu thông tin ghi nhớ kiến thức và thảo luận theo nhóm nội dung câu hỏi ở phần HĐ của Học sinh . + Trong chơng trình sinh học lớp 6 em đà học ... nhân tố sinh thái hữu sinh ( sống ) - Nhóm sinh thái con ngời . - Nhóm nhân tố sinh thái các sinh vật khác . Bảng điền các nhân tố sinh thái theo từng nhóm Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Nhân...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... Trạch 14 Giáo án Sinh học 7 Năm học: 2010 - 2011 I.Mục tiêu : Kiến thức : Học sinh nêu đợc sự tiến hoá của các hình thức sinh sản ở động vật từ đơn giÃn đến phức tạp ( sinh sản vô tính đến sinh sản ... Hng Trạch 3 Giáo án Sinh học 7 Năm học: 2010 - 2011 - Kiến thức: Học sinh nếu đợc cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ ăn thịt. - Học sinh phân biệt đợc từng ... hiểu về đời sống . Mục tiêu : Học sinh nắm đợc những đặc điểm về đời sống và sinh sản của thằn lằn bóng đuôi dài - GV hớng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin, học sinh nghiên cứu thông tin ghi...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... bào tử, thân, túi bào tử, ngọn. * Củng cố Cơ quan sinh dưỡng của cây rêu gồm có: , , chưa có . thật sự. Trong thân và lá rêu chưa có Rêu sinh sản bằng được chứa trong , cơ quan này nằm ... trên, có thể nhận ra được những bộ phận nào của cây ? 3. Tói bµo tö vµ sù ph¸t triÓn cña rªu. Rªu sinh s¶n b»ng bµo tö. C¸c bµo tö chøa trong tói bµo tö n»m trªn ngän c©y. Cây rêu trưởng thành Túi...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... Sở GD & ĐT Lâm Đồng ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Trường THCS- Đông Thanh MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) HỌ ... đ) 4 ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thiết lập ma trận đề A Mứcđộ Nội Nhận biết (62,5%) Thông hiểu (30%) Vận ... lấp đất d) d)Trồng cây (1,5đ) 17 Sở GD & ĐT Lâm Đồng ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Trường THCS- Đông Thanh MÔN THI: SINH HỌC LỚP 7 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) HỌ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 07:11