0

soan van lop 10 bai 2

Bài tập Anh văn – Lớp 10 học kỳ 1

Bài tập Anh vănLớp 10 học kỳ 1

Ngữ pháp tiếng Anh

... …………… 20 . “When ……………………penicillin (discover)……… ………… ?._ “In 1 928 ”. 21 . It’s at least a month since I last (see)……… …………… Tom. 22 . People (speak)………… ………… English and French in Canada. 23 . The ... before.” 20 . Did you say that you (come) ………… here only three days ago? 21 . By the time he arrived at the party, all his classmates (leave) ………… 22 . When I was a child, I (play) ……………… the violin. 23 . ... speech: statements 2. Conditional sentence type 1 Bài tập Anh vănLớp 10 1. wild …… 8. famous …… 15. channel …… 2. paper …… 9. pagoda …… 16. headline …… 3. enjoy …… 10. climb …… 17. head...
  • 47
  • 4,337
  • 14
Bài soạn hoc van lop 1.Bài 32

Bài soạn hoc van lop 1.Bài 32

Tiểu học

... oingóinhà ngóiaigáibé gáingà voi cái còi gà mái bài vở Bài 32: Học vầnThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2 010 _ ... đưaGió qua cửa sỉBÐ võa ngđ tr­a. mua mía mùa dưangựa tía trỉa đỗ Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2 010 Kiểm tra bài cũHọc vần Tìm một tiếng chứa vần oiPhần thưởng của em là 1 quyển vở...
  • 11
  • 836
  • 2
Bài soạn de lop 10

Bài soạn de lop 10

Tiếng anh

... The end A.do B.is C.are D.does 20 .What’ s the matter with you? A.Ф B.are C.do D.does 21 he got a pain in his back? A.has B.have C.does D.do 22 .She lives in ThanhChan, A. isn’t ... D.from 25 .My parents aren’ t young and strong, are old and weak. A.they B.their C.theirs D.them 26 .Is that your hat ?- No , It isn't . It is A.Mary' B.Mary C Mary's D.Mary is 27 ... B.does she C.doesn’t she D.don’t she 23 .Do Nhung and Huy live in a house?- No A.we don't B.she doesn't C.They doesn't D.they don't 24 .What is television tonight ? There's...
  • 3
  • 334
  • 0
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 10: ô - ơ pptx

Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 10: ô - ơ pptx

Mầm non - Tiểu học

... -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ chức 2. Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc được câu ứng dụng :bé có v - Phát triển ... cô, cờ Quan sát và trả lời Ngày dạy : Bài 10: ô - ơ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được chữ ô, ơ ; tiếng cô, cờ 2. Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng : bé có vở vẽ. 3.Thái ... Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm nay học âm ô, ơ 2. Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ô: +Mục tiêu: nhận biết được chữ ô và âm ô+Cách tiến...
  • 6
  • 9,055
  • 32
SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc Văn lớp 10 trung học phổ thông

SKKN: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc Văn lớp 10 trung học phổ thông

Ngữ văn

... 1. Bộ giáo dục và Đào tạo (20 06), Ngữ văn 10, NXB Giáo dục, Hà Nội. 2. Bộ giáo dục và Đào tạo (20 06), Ngữ văn 10 nâng cao, NXB Giáo dục, Hà Nội. 3. Nguyễn Hữu Châu (20 05), Những vấn đề cơ bản ... lên Tỉ lệ % Số HS dưới trung bình Tỉ lệ % Trường THPT Sông Ray 10C11 46 29 63 17 37 10C15 45 32 71,1 13 28 ,88 hướng tới hoạt động học tập chủ động, chống thói quen học tập ... bình trở lên Tỉ lệ % Số HS dưới trung bình Tỉ lệ % Trường THPT Sông Ray 10C11 43 36 83, 72 7 16 ,27 10C15 44 38 86,36 6 13,63 IV. KẾT LUẬN Để nâng cao chất lượng dạy học Văn ở...
  • 20
  • 1,327
  • 2
Vận dụng trò chơi vào dạy học một số bài Ngữ Văn lớp 10 tại trường trung học

Vận dụng trò chơi vào dạy học một số bài Ngữ Văn lớp 10 tại trường trung học

Ngữ văn

... 7 điểm). Lớp Số bàiĐiểm 0-4 Điểm 5-6 Điểm 7 -10 Số bài % Số bài % Số bài %10A3 (đối chứng)46 6 13 18 39,1 22 47,910A4 (thực nghiệm) 47 1 2, 1 16 34 30 63,9 VI. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ ... lớp 10 tại trường trung học phổ thông Lê LaiMỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A – ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 2 B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. 2 1. Cơ sở lý luận của đề tài. 2 2. Thực trạng giảng dạy Ngữ văn lớp 10 tại ... học:Lớp Sĩ số Hứng thú Bình thường Không hứng thúSL % SL % SL %10A3 (đối chứng)4611 23 ,5 15 32, 5 20 4410A4 (thực nghiệm) 47 25 53 17 36 5 11Trương Thị Lan - Giáo viên trường PTTH Lê Lai -...
  • 20
  • 6,452
  • 45
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10, bài 16: định dạng văn bản doc

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10, bài 16: định dạng văn bản doc

Chứng chỉ quốc tế

... giảng và ghi bài và vở.??? − Sách giáo khoa lớp 10. − Sách tham khảo (nếu có).− Bảng phụ hình 54 và 56 SGK tin học lớp 10 trang 109 , 110. III. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng 1. Ổn ... bản+ Cách 2: Chọn một phần đoạn văn bản+ Cách 3: Chọn toàn bộ đoạn văn bản.- 2 Cách định dạng đó là:- C1: Sử dụng lệnh Format->Paragraph…để mở hộp thoại Paragraph- C2: Sử dụng ... GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10 Giáo viên hướng dẫn: Cô Ngô Thị Tú QuyênSinh viên thực hiện: Thào Xuân MinhLớp : SP Tin K 42 - Trường ĐHSP - ĐHTNTiết:………………… Lớp:…………………...
  • 9
  • 4,984
  • 35
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 3 doc

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 3 doc

Cao đẳng - Đại học

... hay nhất lấy điểm cho cả nhóm. V BÀI TẬP 5: Yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi SGK/( 21 + 22 ) rắn nát, lòng son. b. Căn cứ để lĩnh hội vấn đề giao tiếp:  Phương tiện ngôn ngữ ... nghỉ học, giấy khai sinh là văn bản hành chính, nó có mẫu sẵn. a. So sánh: VB2: VB nghệ thuật VB3: VB chuẩn. VB2 : Dùng trong lĩnh vực giao tiếp có tính nghệ thuật. VB3: Dùng trong lĩnh vực ... VB2: Mục đích biểu cảm. VB3: Thuyết phục. Các VB Toán…. : Mở rộng và nâng cao hiểu biết cho con người. Đơn từ, giấy khai sinh trình bày hoặc thừa nhận 1 sự thật nào đó . c. Từ ngữ: VB2:...
  • 7
  • 663
  • 0
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 4 pps

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 4 pps

Cao đẳng - Đại học

... “ Mối quan hệ giữa cơ thể và môi trường “ II BÀI TẬP 2: Cần sắp xếp các câu theo thứ tự: 1 – 2 – 3 – 5 – 2 – 4 hoặc 1 – 3 – 4 – 5 – 2. III BÀI TẬP 3: Chú ý: Những câu viết tiếp phải ... Nắm các ý chính của bài học.  Làm bài tập SGK  Soạn bài tiếp theo. Tiết 10 Làm văn VĂN BẢN ( T 2 ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS  Củng cố lại các kiến thức đã học về văn bản ... của sử thi anh hùng là: A.Ngân vang B.Bi thương C. Tha thiết D.Hùng tráng c Biện pháp nghệ thuật nỗi bật trong đoạn trích : lời giải. II BÀI TẬP 2: GV hướng dẫn HS sắp xếp các...
  • 7
  • 591
  • 1
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 5 pdf

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 5 pdf

Cao đẳng - Đại học

... dàn ý cho 2 đề bài SGK/45 Câu hỏi 2 SGK/46 I HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG, DỰ KIẾN CÔT TRUYỆN: Câu 1: Nhà văn Nguyên Ngọc kể về quá trình chuẩn bị để sáng tác truỵên ngắn “ RXN” Câu 2: Qua lời ... cái bẫy thần nói lên điều gì? 2 ADV mắc mưu Triệu Đà → mất nước: a Nhân vật ADV: Vì sao ADV nhanh chóng thất bại khi Triệu Đà đưa quân xâm lược lần thứ 2? Em có nhận xét gì về hành động ... trích từ truyện “ Rùa vàng” trong “ Lĩnh nam chính quái” - Bộ sưu tập truyện dân gian cuối TKXV 2 Bố cụ VB: Phần 1: Từ đầu → “ xin hoà” : ADV xây II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1 ADV xây...
  • 7
  • 1,082
  • 3
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 6 ppt

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 6 ppt

Cao đẳng - Đại học

... GIỚI THIỆU CHUNG: 1 Thể loại: Sử thi. 2 Tác giả Hômêrơ ( SGK/48) 3 Tóm tắt tác phẩm ( SGK/48) 4 Chủ đề : (SGK/49) II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 1 Bố cục: 2 phần Phần 1: Từ đầu → “ kém gan dạ” ... Phần 1: Từ đầu → “ kém gan dạ” : Cuộc đối thoại giữa các nhân vật. Phần 2 : Còn lại: Thử thách và sum họp. 2 Nhân vật Uy – lit – xơ: Là người anh hùng thông minh, 5 Dặn dò  Nắm đựơc ... SGK / 60 4 Củng cố: Khái quát lại phẩm chất 2 nhân vật Rama và Xita b Nhân vật Rama  Rama chiến đấu và tiêu diệt quỷ vương Ravana nhằm mục đích gì? Vì sao Rama quyết định...
  • 9
  • 929
  • 2
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 7 pot

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 7 pot

Cao đẳng - Đại học

...  Học bài cũ.  Soạn bài chuẩn bị cho bài viết số 2 chú ý các dạng đề ở “ Bài viết số 2 Tiết 20 + 21 Làm văn VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2 A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS  Hiểu sâu hơn về ... TIẾT TIÊU BIỂU: 1 Xét ngữ liệu SGK/ 62 III TỔNG KẾT: Ghi nhớ SGK/ 62 4 Củng cố: GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK/ 62 và hướng dẫn HS làm bài tập 1 ,2 SGK/63 64 5 Dặn dò:  Học bài cũ. ... truyện chính 2 Kết luận : Câu hỏi 3 SGK/ 62 Ngữ liệu 1: Kể về công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước của cha ông. Chi tiết 1 ,2 là chi tiết tiêu biểu vì: Dẫn dắt...
  • 10
  • 702
  • 0
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 8 ppt

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới. Nguyễn Thị Bích Thuỷ Giáo án ngữ văn 10 Trang: 6 2 Ca dao yêu thương, tình nghĩa. Baì 3 Trả lời câu hỏi 2 SGK/84 Về kết cấu, cách diễn ... văn 10 Trang: 4 Tiếng cười đối với quan lại phong kiến  Hỏi: Tiếng cười nào gay gắt hơn. 5 Dặn dò:  Sưu tầm 1 truyện cười và cho biết ý nghĩa  Soạn 6 bài ca dao Tiết 26 + 27 ... thương nhớ cô gái Nguyễn Thị Bích Thuỷ Giáo án ngữ văn 10 Trang: 5 như thế nào? 1 Ca dao than thân ( Bài 1 ,2) Bài ca dao 1, 2 có điểm gì chung? Từ đó cho biết người than thân ở đây...
  • 9
  • 605
  • 0
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 1 pps

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... phải có dẫn chứng minh hoạ.  Nhóm 1: Con người trong quan hệ với thế giới tự nhiên  Nhóm 2: Con người trong quan hệ với quốc gia, dân tộc.  Nhóm 4: Con người Việt Nam và ý thức về ... dòng sông, sóng biển,…) thể hiện tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu cuộc sống, lứa đôi. 2 Con người Việt Nam trong quan hệ quốc gia, dân tộc: VH phản ánh công cuộc bảo vệ xây dựng đất ... động sáng tạo các thể loại VH trung đại, hình thành các thể loại thơ dân tộc. Tiết 1, 2 : Đọc văn TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS  Nắm được một cách đại...
  • 8
  • 765
  • 0
Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 2 pps

Dàn bài ngữ văn lớp 10 - phần 2 pps

Cao đẳng - Đại học

... Nắm lý thuyết Làm bài tập 1, /20 ; 3,4,5 /21 Soạn bài : “ Khái quát VHDGVN”. Tiết 4: Đọc văn. KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM A MỤC ĐÍCH CẦN ĐẠT: Giúp HS 2 Tính tập thể: Vì sao nói ... nói các vị bô lão nghe  Lượt lần 2: Các vị bô lão nói, nhà vua nghe.  Lượt lần 3: Nhà vu hỏi, các vị bô lão nghe. VHDG. IV TỔNG KẾT: 2 VHGDG có giá trị giáo dục sâu sắc ... phù hợp trong hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định, kiểm tra. 2 Bài mới. I THẾ NÀO LÀ HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ: 1 Xét ngữ liệu 1 SGK/14 GV yêu...
  • 7
  • 536
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25