slide bài giảng ngôn ngữ lập trình c

... 42.875 © 2004 Trần Minh Châu. FOTECH. VNU 64 Chương 3. 3.17 Tham chiếu và Tham số là tham chiếu • C c tham chiếu là c c biệt danh (alias) c a c c biến kh c –chỉ tới c ng một biến c thể đư c dùng bên trong ... nhất sẽ đư c nhận giá trị m c định c a chúng – C c giá trị m c định C thể là hằng, biến toàn c c, ho c c c lời gọi hàm • Đặt c c giá trị m c định tại function prototype int myFunction( int ... (pseudorandom numbers) –chuỗi c c số "ngẫu nhiên" đư c định sẵn –chương trình chạy lần nào c ng sinh c ng một chuỗi • Để đư c c c chuỗi ngẫu nhiên kh c nhau – Cung c p một giá trị hạt giống •...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 15:25

Ngày tải lên: 16/12/2013, 09:36

... hơn chương trình. Một chú thích c thể ghi chú về nhiệm vụ, m c đích, c ch th c của thành phần đang đư c chú thích như biến, hằng, hàm ho c công dụng c a một đoạn lệnh C c chú thích sẽ làm cho ... chương trình thường đư c viết một c ch ngắn gọn, do vậy thông thường bên c nh c c câu lệnh chính th c của chương trình, NSD c n đư c phép viết vào chương trình c c câu ghi chú, giải thích để ... hết c c NNLT b c cao đều c c c câu lệnh rẽ nhánh và c c câu lệnh lặp cho phép th c hiện c c câu lệnh c a chương trình không theo trình tự tuần tự như trong văn bản. Phần này chúng tôi sẽ trình...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 06:20

... th c cơ bản c a lập trình thông qua NNLT C+ + cho c c sinh viên mới bắt đầu nên chúng tôi vẫn chọn trình bày giao diện c a c c trình biên dịch quen thu c là Turbo C ho c Borland C. Về c c trình ... sai chương trình sẽ th c hiện khối lệnh 2 (nếu c else) ho c không làm gì (nếu không c else). c. Đ c điểm − Đ c điểm chung c a c c câu lệnh c c u tr c là bản thân nó chứa c c câu lệnh kh c. ... hết c c NNLT b c cao đều c c c câu lệnh rẽ nhánh và c c câu lệnh lặp cho phép th c hiện c c câu lệnh c a chương trình không theo trình tự tuần tự như trong văn bản. Phần này chúng tôi sẽ trình...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 13:20

... trình cho đến c u lệnh cuối c ng. Tuy nhiên, để vi c lập trình hiệu quả hơn hầu hết c c NNLT b c cao đều c c c câu lệnh rẽ nhánh và c c câu lệnh lặp cho phép th c hiện c c câu lệnh c a chương trình ... do c ít nhất 1 toán hạng là th c 30 Chương 1. C c khái niệm c bản c a C+ + CHƯƠNG 1 C C KHÁI NIỆM C BẢN C A C+ + C c yếu tố c bản Môi trường làm vi c của C+ + C c bư c để tạo và th c ... vẫn chọn trình bày giao diện c a c c trình biên dịch quen thu c là Turbo C ho c Borland C. Về c c trình biên dịch kh c đ c giả c thể tự tham khảo trong c c tài liệu liên quan. Để kết th c làm...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 08/05/2014, 16:54

Ngày tải lên: 08/05/2014, 16:55

Ngày tải lên: 21/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 19:54

Ngày tải lên: 18/07/2014, 19:55

Ngày tải lên: 05/07/2014, 16:00

... thị c c thong tin về sách. Viết chương trình chính th c hiện: - Nhập thông tin cho n cuốn sách Mai Đình Ng c - CCK02TH2 4 Trường: Đại H c Qu c Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + } Bài ... Ng c - CCK02TH2 6 Trường: Đại H c Qu c Gia TP.HCM BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + Viết chương trình chính th c hiện nhập vào một danh sách n h c sinh, sau đó hiển thị danh sách những h c ... QU C GIA TP.HCM  BÀI TẬP LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C+ + Họ Tên: Mai Đình Ng c LỚP: CCK02TH2 Khoa C ng Nghệ Thông Tin Hà Nội – 2011 BÀI TẬP C+ + Bài 1:Xây dựng lớp c sở HOCSINH c c c thông tin:...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 10:40

... đư c dịch ra ngôn ngữ máy nhờ chương trình hợp dịch trư c khi c thể th c hiện đư c trên máy tính. 10' 4 NGÔN NGỮ B C CAO: Hợp ngữ là một ngôn ngữ đã thuận lợi hơn cho c c nhà lập trình ... hơn về c c ngôn ngữ lập trình hôm nay chúng ta sẽ c ng đi tìm hiểu c c ngôn ngữ đó. 2 Ngôn ngữ máy: Mỗi loại máy tính đều c ngôn ngữ c a nó. Đó là ngôn ngữ duy nhất mà máy tính tr c tiếp ... Thuyết trình: 10' số người lập trình. Để kh c ph c như c điểm trên c a ngôn ngữ máy, một số ngôn ngữ lập trình kh c đã đư c phát triển. 3 HỢP NGỮ: So với ngôn ngữ máy, hợp ngữ cho phép...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 09:53

... Sắp xếp chúng theo trật tự mới sao cho c c số lẻ và c c số chẵn xen kẽ nhau cho tới khi không c n c c phần tử chẵn, lẻ tương ứng thì đoạn cuối c a dãy là c c phần tử ho c cùng chẵn ho c cùng lẻ. ... cuongntit@yahoo.com–cuongntit@gmail.com - Tel: 0912.402.279 Trang 18 HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TH C HÀNH MÔN H C NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C PHẦN 6: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH CON (HÀM CON) Bài 6.01. Viết chương trình con ... 27 HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TH C HÀNH MÔN H C NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C Ba chữ số a, b và c mỗi số c thể chạy từ 0 đến 9 và giá trị là từ 100 đến 999. Bài 3.05. Viết chương trình in ra bảng c u chương. Dòng...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 10:41