... vựng của sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng. Do đó, chỉ sinh viên năm thứ nhất khoa tiếng anh, đại học Đà Nẵng là đối tượng chính của nghiên cứu. 2. NỘI DUNG 2. 1. Những ... cảnh là hai chiến lược được sinh viên sử dụng nhiều nhất. Có thể khẳng định rằng hai chiến lược này được sinh viên năm thứ nhất rất thích và áp dụng khá thường xuyên. 2. 3 .2. Lý do các sinh viên ... thập số liệu là phiếu điều tra và phỏng vấn. Phiếu điều tra được phát cho 120 sinh viên năm thứ nhất đại học ngoại ngữ, đại học Đà Nẵng và 12 sinh viên đã được chọn để phỏng vấn. 2. 2. Kết quả...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31
Cần làm gì khi còn là sinh viên năm 2 và năm 3
... duy trì sự chuyên nghiệp mỗi lần post gì đó lên mạng trong tương lai. Tạo “bản đồ” mạng lưới quan hệ Khi bắt đầu tìm việc, mạng lưới quan hệ sẽ là một trong những điều bạn cần tiếp cận đầu tiên. ... nghiệp Bạn có biết nhà tuyển dụng sẽ tìm thấy gì nếu họ “Google” tên bạn hay tìm thấy bạn trên mạng xã hội? Nếu bạn đã không cẩn thận với những gì đăng tải lên mạng, hãy “dọn dẹp” chúng và hãy ... vẽ ra một bản đồ mạng lưới quan hệ của bạn, bao gồm bạn bè, họ hàng, hàng xóm, đồng nghiệp khi làm thêm và những người bạn biết thông qua họ. B ạn có thể lập một tài khoản LinkedIn để dễ dàng...
Ngày tải lên: 01/03/2014, 19:19
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:11
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT VÒNG 1 NĂM 2012 MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
Ngày tải lên: 28/08/2013, 15:12
NGHIÊN cứu xây DỰNG môn học PHÁT âm CHO SINH VIÊN năm THỨ 1, KHOA ANH, ĐHNN ĐHQG hà nội
... Reviewing Sinh viên làm thêm bài tập ở nhà theo những đầu sách tham khảo. 8. Tổng kết và hướng dẫn làm bài tập lớp. Sinh viên bắt đầu làm việc theo nhóm 9. Sinh viên làm bài tập lớn Sinh viên chuẩn ... chính là mục tiêu lớn nhất của môn học này, và người thể hiện rõ nhất cũng chính là giáo viên. Giáo viên chính là người ảnh hưởng lớn nhất đến các sinh viên, giáo viên là người hướng dẫn, là một ... giữa chính tả và ngữ âm trong tiếng Anh rất lỏng lẻo, gây khó khăn cho những người mới học tiếng Anh. Với đối tượng là các sinh viên năm thứ nhất trường ĐHNN - ĐHQGHN, điều 2 thiện chương trình...
Ngày tải lên: 05/02/2014, 22:13
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội
... chính là một ngôn ngữ nên việc luyện tập, trau dồi các kỹ năng là rất cần thiết. Với sinh viên ngoại ngữ nói chung và sinh viên khoa sư phạm tiếng Anh nói riêng thì hoạt động thực hành tiếng là ... tiếng cho sinh viên tại khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng ... mà mình đang học. Đối với sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng Anh thì việc thực hành này lại càng khó khăn hơn bởi lẽ trình độ của sinh viên năm thứ nhất là không đồng nhất, việc luyện...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49
luận văn một số phương pháp nâng cao khả năng nói của sinh viên năm nhất khoa tiếng nhật
... sinh viên sẽ cần đến (hoặc giải đáp những từ mới mà sinh viên có thể hỏi trong quá trình thảo luận). Để tránh tình trạng sinh viên nói bằng tiếng mẹ đẻ, giáo viên có thể cử sinh viên khác làm ... sinh viên năm thứ nhất chuyên ngành tiếng Nhật. 18 1.1 Giáo trình sử dụng trong môn hội thoại 19 1 .2 Cơ cấu bài học trong giáo trình 19 2. Điều tra khả năng Nói tiếng Nhật của sinh viên năm ... Việt, tiếng Nhật là một ngoại ngữ rất khó, và để nói tiếng Nhật thành thạo trong công việc là một điều không hề đơn giản chút nào. Một thực tế là sinh viên chỉ bắt đầu làm quen với tiếng Nhật...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 12:25
Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng
... tiếng Anh được xem là ngôn ngữ đích và tiếng Việt được xem là ngôn ngữ nguồn. 2. 2.1 Giả thuyết - Sinh viên không nhận thức được chùm phụ âm đầu trong khi nói tiếng Anh - Sinh viên mắc các lỗi ... đầu trong tiếng Anh của các sinh viên chuyên ngữ năm 1 trường Đại Học Ngoại Ngữ-Đại Học Đà Nẵng và giúp các sinh viên tiến bộ trong việc luyện tập kỹ năng phát âm các chùm phụ âm đầu trong tiếng ... mắc các lỗi phát âm chùm phụ âm đầu khi nói tiếng Anh 2. 2 .2 Phương pháp nghiên cứu Lấy mẫu - Đối tượng khảo sát : 100 sinh viên năm 1 khoa tiếng Anh, trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:16
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc
... Statements 3 2 1 3 2 1 3 2 1 9. I like to be given lots of guidance/ control from the teacher 55% 35% 10% 27 .5% 30% 42. 5% -27 .5% -5% + 32. 5% 10. I like ... + 32. 5% 10. I like to work with classmates 30% 50% 20 % 65% 30% 5% -35% +20 % +15% (3 = strongly agree/agree; 2 = uncertain; 1 = disagree/strongly disagree) The table above shows the ... students in those two different groups. 2. 3 .2. Data Collection Procedures The data collection was taken place in the second semester of the 20 07 -20 08 school year at Tay Bac university. Following...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:40
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: