see 10 2 1 i istep 6figure 1 1
Bài tập ôn tập tiếng Anh lớp 10 - Bài 1,2,3
... B studying 21 What about lunch in the garden? A to have B having 22 My sister is looking forward _ your country A to visit B visiting C to visiting D visit C with thinking D think C that ... playing D play 23 We can’t help _ he’s still alive A to think B thinking 24 She finds the guitar interesting A to playing B playing 25 I d rather at home than go out VnDoc - T i t i ... D usually VnDoc - T i t i liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A was died B.were died C die D died C visit D visites C didn’t go D isn’t go C didn’t reads D don’t read 42 Lan and Hoa _...
- 5
- 2,404
- 15
LỚP 10 LÝ 1 - TRƯỜNG CHUYÊN THĂNG LONG ĐÀLẠT - NHÓM 2 - BÁO CÁO S.AMADON
... II Hồ Huy Kiệt Thân Đức Bình Mai Hạo Thiên Nguyễn Hồng Như Ý BỘ MƠN : ĐỊA LÝ KH I 10 GV HƯỚNG DẪN : Thầy VÕ THÀNH NAM S lưu vực = 7 .17 0.000km2 (rộng gi i) L = 6.800 km (d i gi i - 20 08) Hơn 1. 000 ... Itaputhủy i n vô to lớn Công suất : 12 . 600MW Có hệ sinh th i nước giàu đa dạng sinh học Sinh vật rừng – sơng Amazon Cá Piranha v i sắc, nhọn, sống theo bầy đàn, khát máu Đồn rằng, bò sau 15 phút ... -Có tiềm khổng lồ lượng (thủy i n) -Có hệ sinh th i nước giàu đa dạng sinh học - Du lịch nghiên cứu khoa học ….MỘT KHO THỦY SẢN VÔ CÙNG PHONG PHÚ Đập thuỷ nguồn l i Sông amadon còn i n Itaputhủy...
- 23
- 496
- 0
LỚP 10 LÝ 1 - TRƯỜNG CHUYÊN THĂNG LONG ĐÀLẠT - NHÓM 3 - BÁO CÁO S. I-E-NIT-XAY
... NI DUNG TRèNH BY KHI QUT V SễNG YENISEY I- ấ-NT-XY Sụng Yenisey vung Siberia (tiờ ng Nga go i la Sibir) thuụ c Liờn Bang Nga, l sụng ln th trờn th gii Din tớch lu vc : 2. 580.000 km2 Chiu di ... sụng ln th trờn th gii Din tớch lu vc : 2. 580.000 km2 Chiu di : 4 .1 02 km SễNG I- ấ-NT-XY SễNG I- ấ-NT-XY Khi ngun t Tuva (Russia), Darkhad Valley (Mongola) Bt ngun t dóy Sajan (Trung ) Ngun cung ... tan - L a im tham quan, du lch lý tng - Thớch hp cho tu bố qua li t n thỏng nm, dũng sụng cha úng bng - Tim nng thy in ln - Rõ t nhiờ u nha may thuy i n ln, o co nhng nha may thuy i n ln nhõ...
- 15
- 765
- 4
Van 10 - Tiet 1,2
... Nhóm 2- 4: Cho biết tình hình lòch sử giai đoạn này? - Nhóm 6-8: Đặc i m văn học gần 10 kỉ này? - Nhóm 1- 3: Tìm tác phẩm văn học giai đoạn này? - Nhận xét chung văn học gđ từ TKX- XIX II Các th i ... thể lo i: Thần tho i, truyền thuyết, Gồm thể lo i nào? Vai trò vhdg đ i sống tinh thần sử thi, cadao - Có vai trò quan trọng: Đóng góp lớn vào ngư i VN? việc giữ gìn phát triển dân tộc, ni dưỡng ... th i gian đ i +VH Chữ Nơm: TKXIII lực lượng sáng tác? +VH viềt chữ Quốc ngữ: TKXX phát triển - Nhóm chẵn: M i quan hệ văn mạnh học dân gian văn học viết? Bộ phận VHDG VHV có tác động qua l i, ...
- 3
- 485
- 1
XK: KT 15 phut Chuong 2 lop 10 (de 1)
... tơng ứng v i phơng án trả l i Cách tô : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : vatly _10 _ chuong2 Đề số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 ... vatly _10 _ chuong2 (Đề số 1) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đ i v i câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn tô kín ô tròn tơng ứng v i phơng...
- 4
- 549
- 0
Unit 10: Lesson 1: A1-2/ p.104-105
... Lesson 1: A1 -2/ p .10 4 -10 5 II Listen and repeat: How you feel? a b c d e f Unit 10 : Lesson 1: A1 -2/ p .10 4 -10 5 III Dialogue: Lan: What are you doing? Ba: I am eating Lan: How you feel? Ba: I m hungry ... Lesson 1: A1 -2/ p .10 4 -10 5 III Free talk Eg: S1: Are you thirsty? S2: No, I am not S3: Are you cold? S2: No, I am not S4: How you feel? S2: I m hungry Unit 10 : Lesson 1: A1 -2/ p .10 4 -10 5 Homework: ... tired Mai/ cold They/ full Unit 10 : Lesson 1: A1 -2/ p .10 4 -10 5 IV Practice: Make dialogues, using pictures a) S1: How you feel? S2: I m hungry b) S1: How does she feel? S2: She is cold Unit 10 : ...
- 11
- 506
- 0
Giao an Tin 10 Bai 1+2
... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/88976//GiaoanTin10Bai1 %20 2(Tiet1den4).doc) Quay trở http://violet.vn ...
- 2
- 528
- 1
hoa 10 chuong 1 và 2
... vi phạm nguyên lí Pauli : A 1s2 2s2 2p3 B 1s3 2s2 2p3 2 C 1s 2s D 1s2 Câu 52: Cấu hình electron sau vi phạm quy tắc Hun : A 1s2 2s2 2px2 2py1 B 1s2 2s2 2px1 2py1 2 C 1s 2s D 1s2 2s2 2px2 2py1 ... electron sau : X1 :1s2 2s2 2p6 3s2 X2 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 X3 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2 X4 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 X5 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 X6 : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 Những nguyên tố ... 3s2 3p6 4s2 3d1 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d2 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d3 D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d1 4s2 Câu 55 : Nguyên tử có tổng số e 13 cấu hình electron lớp : A 3s2 3p2 B 3s2 3p1 C 2s2 2p1...
- 9
- 615
- 6
Kiểm tra 1 tiết khối 10 Unit 1-2-3
... the building Luckily, nobody was seriously hurt It was the most frightening experience of my life 31 The writer stayed _ during his summer holidays last year A in the hotel by the sea C in a ... passed: Chemistry, Literature, Mathematics, Physics and Russian Previous jobs: Job Date from Date to an office worker February 19 86 August 19 90 a reporter April 19 91 April 19 96 Interests: reading and ... already (take) it II WRITE A SHORT PARAGRAPH, USING THE CUES BELOW: (2pts) Name: Tam Bao Mr Date of birth: 15 / 12 / 19 63 Place of birth: Hanoi Education School attended: Nguyen Phong Sac High School...
- 4
- 11,275
- 333
GA vật lí 10 chương 1,2
... xu i dòng Th i gian xu i : t1 = 21 , = suy th i gian xu i Khi ngợc dòng (vẽ hình minh hoạ ) v1,3 = v1 ,2 v 2, 3 = 16 , 5, = 10 , 8(km / h) Th i gian ngợc dòng : t2 = Tổng th i gian canô: t = t1 + ... hình minh hoạ) -Yêu cầu hs lên l i gi i v1,3 = v1 ,2 + v 2, 3 trình bày l i gi i - Một Hs nhận xét Thay số v1,3 = 16 ,2 + 5,4 = 21 ,6 (km/h) Giáo viên hớng dẫn - Rút kết luận vàghi l i 18 gi i - Tìm ... th i gian ? Đơn vị th i gian ? - Th i i m? Ví dụ? Th i i m th i gian Hs đọc sgk trả l i câu h i: ( mục SGK trang 8) - Trả l i câu h i c3 Giáo viên g i ý câu h i c3: Kỷ lục gi i khoảng th i gian...
- 32
- 603
- 1
Hướng nghiệp 10 tiết 1 2 3
... cảm thầy trò quãng đ i học sinh III- Tiến trình chủ đề 1- ổn định lớp 2- Kiểm tra cũ - Em cho biết học chủ đề mục tiêu chủ đề gì? - Gi i thiệu kh i quát n i dung 3- G i ý tiến trình Hoạt động ... nghề trình lên làm việc NDCT đa câu gì? h i: 1- Vì ph i chọn 1- Vì ph i chọn nghề? nghề ? Giáo viên g i ý: G i ý: - Thế gi i nghề nghiệp rộng Ng i dẫn chơng trình m i đ i diện lớn, có hàng ngàn ... tra cũ: - Em cho biết sở khoa học việc chọn nghề ( hay n i cách khác để chọn đợc nghề t i u học sinh ph i trả l i đợc câu h i nào)? - Gi i thiệu kh i quát n i dung học 3- G i ý tiến trình Hoạt động...
- 16
- 513
- 0
De kiem tra anh 6 ki I lan 2 (1)
... Where 11 a What 12 c opposite 13 d factory 14 c does he travel 15 a in 16 d is driving II M i câu học sinh đạt 0,5 đ plays has goes listens start works III M i câu học sinh đạt 0,5 đ That is not ... a doing b playing c going d walking 19 _ sports does he play ? a Who b When c Where d Which 20 I go _ a volleyball b tennis c fishing d aerobics II Complete the sentences with the correct ... (work) in a factory III Make sentences, using the words given (1. 5 p) Is / my / that / not / ruler house / a / my / yard / big / has Lan / play / does / soccer ? IV Answer the questions (1. 5 P)...
- 3
- 525
- 2
de thi thu vao lop 10 lan 1- chung 2
... won’t go swimming B, it isn’t rainy, the children will go swimming C, it is sunny, the children will go swimming D, it is rainy, the children will go swimming 27 -33: Choose the underlined words ... national holiday, and in Scotland it is not kept, except by clerks in banks, all shops and factories are working 46.How important are traditions in Britain? A, It is slightly important B, It is ... or D 22 Although he was tired, he was determined to finish his work In spite of A, he was tired, he was determined to finish his work B, was tired, he was determined to finish his work...
- 5
- 581
- 0
60 câu hỏi trắc nghiệm Hình 10 ( chương 1)
... ngo i tiếp I( 3; 1) d) ∆ABO ∆ 54/ Cho ∆ABG có A (1; 2) , B(–3;4), trọng tâm C (1; 0) H i tọa độ đỉnh G a) (− ; ) b) ( 1 ;2) c) (5; 2) d) (5 ;1) 3 55/ Cho A (2; 1) , B (2; 2) , C( 1; 2) , D (2; –5) H i i m ... hướng 24 / Cho ∆ABC có trọng tâm G, I trung i m BC Hãy chọn đẳng thức uur uur uuu uur r uuu r uur uuu uuu r r uur a) GA = 2. GI b) GB + GC = 2. GI c) IG = AI d) GA = AI 3 25 / Cho ∆ABC I trung i m ... M (1; 1) ; N(3 ;2) ; P(0; –5) trung i m cạnh BC, CA, AB ∆ABC Tọa độ i m A a) (2; 2) b) (5 ;1) c) ( 5;0) d) (2; 2) 50/ Cho hình bình hành ABCD có A( 2; 3), B(0;4), C(5; –4) Tọa độ đỉnh D a) ( 7; 2) ...
- 6
- 690
- 7
GA Sinh 10 Chương 1 + 2 làm kĩ
... THCS? 2. Hệ thống phân lo i năm gi i -Hệ thống gi i sinh vật: + Gi i Kh i sinh (Monera) + Gi i Nguyên sinh (Protista) + Gi i Nấm (Fungi) -Gi i thiệu số hệ thống phân lo i khác (HS + Gi i Thực ... gi i vấn đề IV.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1/ Kiểm tra cũ: 2/ Phần mở b i: 3/Tiến trình m i: Hoạt động giáo viên & học sinh -HS đọc SGK cho biết “Gi i “ gì? N i dung I/ GI I VÀ HỆ THỐNG PHÂN LO I ... (Tiết PP: 02) I. MỤC TIÊU: -Nêu kh i niệm gi i -Nêu gi i sinh vật đặc i m gi i M i quan hệ gi i sinh vật -Rèn luyện kó tổng hợp, so sánh ý thức bảo tồn đa dạng sinh học II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC...
- 11
- 432
- 0
English 10- Period 1 &2 - New
... activities by students at home - Checking homework will be done during the period not only at the beginning - There will be there skills (reading, listening, and writing) and linguistic items in ... What is the farmer doing? + He is ploughing + Where is he working now? + He is working on the field + Is his work hard or easy? + I think his work is hard Lead-in: BEFORE YOU READ Activity 1: ... organization Date of teaching ………………… ………………… Class 10 10 Attendances Checking: (During the lesson) New lesson Timing Teacher’ s activities Absence ………………………… ………………………… Students’ activities...
- 5
- 315
- 0
Tổng quan văn học việt nam - Lớp 10, tiết 1,2
... lo i III Con ng i Việt Nam qua văn học Con ng i Việt Nam quan hệ v i TG tự nhiên - V i tác phẩm văn học DG, trình cha ông ta nhận thức, c i tạo, chih phục gi i tự nhiên hoang dã - Tinh tế, t i ... thiên nhiên: Coi thiên nhiên ng i bạn thân thiết; Thiên nhiên mang dáng vẻ vùng miền v i nét đặc trng riêng + Th i Trung đ i: Thiên nhiên gắn v i lí tởng, đạo đức, Yêu cầu HS đọc Hs đọc ? M i ... chống ngo i xâm, c i tạo thiên nhiên khắc nghiệt, ng i Việt Nam thờng đề cao ý thức cộng đồng ý thức cá nhân - Trong hoàn cảnh khác (Cu i Tkỉ XVIII, đầu Tkỉ XIX, 19 30 -19 45, giai đoạn đ i 19 86 ->...
- 6
- 34,067
- 148
Đề trắc nghiệm hình học 10 chương 1,2
... v i PO có độ d i là: A 22 cm; C 24 cm; B .23 cm; D 25 cm; Câu 10 Cho tam giác ABC có AB = cm , AC = 18 cm có diện tích 64 cm2 Giá trò sinA là: A ; B ; C ; D ; Câu 11 Bất đẳng thức sau ? A sin ... sin1500 ; B sin 90 015 ' < sin 90030' ; C cos 90030' > cos1000 ; D cos1500 > cos 12 0 0 ; Câu 12 Cho tam giác ABC có AB= cm , BC= cm, CA= cm Giá trò cosA : A ; B ; C 2 ; D ; uuu r Câu 13 Cho hai ... uu r uu r uur uu r A IA = IB ; B IA = IB ; C IA = − IB ; D AI = BI ; Câu 21 G i G trọng tâm tam giác ABC, I trung i m đoạn thẳng BC Đẳng thức sau ? uuu r uur A GA = 2GI ; r uuu uuu r r uur...
- 6
- 7,271
- 704
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008