sao lại không nhớ
TẠI SAO LẠI CÓ CÁC NHÓM MÁU KHÁC NHAU?
Ngày tải lên :
31/08/2013, 17:10
... Tại sao lại có các nhóm máu khác nhau?
1/3/2008 10:37:40 PM
Năm 1901, nhà bác học người Áo Karl Landsteiner phát hiện ra rằng có các nhóm máu khác nhau.
Khi trộn hai nhóm máu không tương ... một
phản ứng miễn dịch. Phản ứng này xảy ra khi trong máu của người nhận có các kháng thể chống
lại các tế bào máu của người cho.
Phát hiện của Karl Landsteiner đã cho phép lựa chọn đúng nhóm ... loại protein khác
Các nhóm máu khác nhau
Sự khác nhau giữa các nhóm máu là do sự có mặt hay không có mặt các phân tử protein
gọi là các kháng nguyên và các kháng thể. Các kháng nguyên nằm...
- 2
- 793
- 0
Vận mệnh và tương lai của Nho giáo truyền thống ở Đông Á hiện nay
Ngày tải lên :
25/08/2012, 06:53
... “Thông Nho viện” và “Quốc thể viện” liệu có thể
tránh được sự tác động qua lại giữa lợi ích và chuyên đoán cá nhân không?
Theo tôi, việc thử khôi phục địa vị hình thái ý thức quốc gia của Nho ... của Nho giáo “ngoại vương” tương đương với
“luận lý” của Hegel. Đối với Hegel, “đạo đức” không thể dừng lại ở bản thân, mà bắt
buộc phải quá độ đến “lý luận”, điểm này gần giống với sự khai triển ... (bao gồm tư tưởng nho giáo) có thể tiếp tục lưu
truyền trong thể chế học thuật phương Tây không? Song, đây lại là một điểm sai lớn
nhất. Theo tôi, trọng điểm của vấn đề nên là: trong bối cảnh thể...
- 5
- 855
- 2
Vận mệnh và tương lai của Nho giáo truyền thống ở Đông Á hiện nay
Ngày tải lên :
25/08/2012, 06:54
... i Không và r t l i không Có c ng không Không nh Tu Trung Th ng S ãấ đ ồ ẽ ở ề ớ ố ạ ũ ư ệ ượ ĩ đ
:nói
“S c t c l à không không l à s cắ ứ ắ
Ba i ch Ph t quy n bi n tđờ ư ậ ề ế đặ
Không v n không ... c, s c không khôngố ắ ắ
Th tính s á ng trong không h c òn m t”.ể ề ấ
( ,S c t c th không không t c th s cắ ứ ị ứ ị ắ
Tam th Nh lai ph ng ti n l cế ư ươ ệ ự
Không b n vô s c s c vô không ắ ... ng S nói N u ng i b o không tâm là o thì t t c cề ố ệ ữ đạ ệ ượ ĩ ế ườ ả đạ ấ ả ỏ
, ”cây là o h t sao? B ng ng c l i nói không tâm ch ng ph i là o t i sao l i nói có nói không? Câu tr l i chđạ...
- 8
- 575
- 1
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Vì sao cá không biết nói
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:47
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Chính tả
Bài : TC – VÌ SAO CÁ KHÔNG BIẾT NÓI ?
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Chép lại chính xác truyện vui “Vì sao cá không biết nói”
- Viết đúng mội số tiếng có ... giúp đỡ, nhận xét.
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhắc HS viết lại những chữ còn mắc lỗi.
- 3 HS đọc lại.
- Vì sao cá không biết nói ?
- HS trả lời.
- Viết tên truyện giữa trang vở …
- Chép ... thiệu bài
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu : Giúp HS viết đúng đoạn văn “Vì sao
Cá con không biết nói ?
Cách tiến hành :
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị.
GV treo bảng phụ đã viết mẫu chuyện,...
- 3
- 4.5K
- 5
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép cộng không nhớ 1000
Ngày tải lên :
15/11/2012, 10:03
... .
Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Biết cách đặt tính rồi ... Đặt tính rồi tính.
- Bài này yêu cầu cả hai bước đặt tính và tính.
+ Bài 3: Tính nhẩm
- HS nhắc lại đề.
- HS theo dõi.
- HS nêu 5 trăm, 7 chục, 9 đơn vị
- HS nêu cách đặt tính.
- HS làm bài trên...
- 3
- 1.9K
- 11
Tại sao lại nói rằng “Quản trị tri thức là chìa khóa thành công trong doanh nghiệp”
Ngày tải lên :
29/03/2013, 15:16
... một quốc gia, một tổ chức phát triển và có trường
tồn được hay không lại không phải quyết định bởi có nhiều cá nhân xuất sắc hay không mà
được quyết định bởi khả năng sáng tạo, chia sẻ và ứng ... ngày.
Không ngừng học hỏi nâng cao trình độ
Cùng với sự phát triển không ngừng của công nghệ, FPT cũng thay đổi liên tục, luôn
luôn phát triển, hoàn thiện về tổ chức. Mỗi thành viên FPT phải không ... tranh cao, mặt khác không khí
tin cậy giữa các thành viên trong tổ chức là không cao nên việc chia sẻ tri thức trong
cùng một công ty là gặp nhiều trở ngại hơn. Bởi vì, không phải thành viên...
- 25
- 1.8K
- 14
Lạm phát ảnh hưởng không nhỏ tới nền kinh tế Việt Nam
Ngày tải lên :
04/04/2013, 12:08
... sản xuất không có hiệu quả, vốn bỏ ra
nhiều hơn nhng sản phẩm thu lại không tăng lên hoặc tăng rất chậm so với tốc
độ tăng của chi phí.
- Lạm phát ỳ : Là lạm phát chỉ tăng với một tỷ lệ không ... về giá dầu lửa và các mặt hàng lơng thực thực phẩm không
còn tạo sức ép lên giá (mặc dù giá dầu vẫn ở mức cao nhng không biến động
tăng nên không thể đẩy giá tăng thêm) cộng thêm một vàI động ... suy giảm của
thu nhập thực tế, nhng họ lại không muốn chấp nhận một sự cắt giảm tiền lơng
họ mang về nhà sẽ ít hơn. Do vậy nếu tỷ lệ lạm phát là 0% thì không thể điều
chỉnh giảm mức lơng thực...
- 22
- 467
- 0
Bài : Cộng (Trừ) không nhớ trong phạm vi 100
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... tính)
Đáp số: 78 que tính
1
MÔN TOÁN: LỚP 1
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Hoá
BÀI: CỘNG TRỪ (KHÔNG NHỚ)
TRONG PHẠM VI 100
5
5
Bài 2
Bài 2
:
:
Đặt tính rồi tính
Đặt tính rồi tính
36...
- 9
- 3.9K
- 30
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... ă
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
Phép tính nào có kết
quả là 120
390 - 270
360 - 250
592 - 471
Luyện tập :
Bài 1(158) Tính :
- -
-
-
- -
-
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm ...
m
õ
n
g
c
¸
c
e
m
®
·
l
µ
m
b
µ
i
®
ó
n
g
63 - 21
63
21
42
-
5 4
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
Bài 4(158)
Luyện tập :
B i gi ià ả
Đàn gà có s con là :ố
183 – 121 = ... Tiểu học Toàn Thắng
Giáo viên: Phạm Thị Huệ
Th hai ngày 16 tháng 4 n m 2007ứ ă
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
. 5 trừ 4 bằng 1 , viết 1.
. 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2.
. 6 trừ 2 bằng...
- 8
- 1.7K
- 13
Mẹo “nhỏ” bảo vệ dữ liệu cá nhân “không nhỏ”
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... thức hết sức đơn giản nhưng lại vô
cùng hiệu quả để bảo vệ những dữ liệu riêng tư mà bạn không muốn người khác nhòm ngó đến.
Hai phương pháp được giới thiệu sau đây không cần phải nhờ đến sự trợ ... mang biểu tượng trống, và tên của nó cũng là kí tự trống, do đó bạn sẽ không nhìn thấy
được sự hiện diện của nó. Vậy làm sao để biết được nó đang tồn tại? Sẽ chẳng ai biết được điều
đó, ngòai ... đây sẽ làm thư mục chứa những dữ liệu quan trọng của bạn
biến mất hoàn toàn trên máy tính mà không để lại một dấu vết, mặc dù… chúng vẫn còn nằm
nguyên tại chỗ. Để làm cách này, bạn có thể thiết...
- 6
- 395
- 0
SKKN day phepcong khong nho
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:26
... trò của "Phép cộng không
nhớ trong phạm vi 1000" trong toàn bộ chơng trình Toán tiểu học. Nắm đợc
các nội dung kiến thức có liên quan đến "Phép cộng không nhớ trong phạm vi
1000" ... tạo số, cách đặt tính, cách thực
hiện phép tính "Cộng không nhớ trong phạm vi 1000" hình thành đợc kỹ năng
tính cộng không nhớ trong phạm vi 1000 cho học sinh.
ngời thực hiện :
- 7 ... tiếp thu các môn học khác, các em không thể không đợc học kỹ năng tính
toán - môn học công cụ ở trờng tiểu học.
Qua thực tế giảng dạy bài "Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000"
Giáo...
- 10
- 685
- 17
Toan (lop 2): Phep tru (khong nho) trong pham vi 1000
Ngày tải lên :
06/08/2013, 01:27
...
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009
. 5 trừ 4 bằng 1 , viết 1.
. 3 trừ 1 ... 421–
590
470
-
120
586
253
333
-
693
152
541
497
125
372
-
764
751
13
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
. 5 trừ 4 bằng 1 , viết 1.
. 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2.
. 6 trừ 2 bằng ... 500 =
1000 - 500 =
600 100 = –
1000 200 = 800–
b)
400 600
500
200
300
600 500
Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
Thứ ba ngày 21 tháng 4 năm 2009
. 5 trừ 4 bằng 1 , viết 1.
. 3 trừ 1...
- 8
- 2.5K
- 9