sach hay ve de thi dai hoc
Tài liệu Những câu hóa hay trong đề thi đại học
... các chấ t: axeton, axetanđehit, axit acrylic và Mantozơ Hay cho biế t có mấ y chấ t tác du ̣ng đươ ̣c với Br2 ở điề u kiên thich hơ ̣p: ̣ ̃ ́ A B C D Bạn trả lời: C Axeton koo có phản ... gồm chất (hh Y) Số loại liên kết hyđro có hỗn hơ ̣p Y là: A B C D GỒm có lket andehyt với (rượu, H20 ,ko có với andehyt VÌ KO CÓ OH) ;; rượu với ( rượu, H20 , hoán đổi vị trí H, O với ;)) ) H-0-H ... chế Cl2 Trong phương trinh ion, nế u các ̣ số ̀ cân bằ ng là các số nguyên tố i giản thi tổ ng các ̣ số cân bằ ng là: A 41 B 42 C 43 D 40 Bạn trả lời: B 2Mn042- + 16H+ +10Cl-...
- 9
- 828
- 18
Tài liệu Những câu hóa hay trong đề thi đại học
... các chấ t: axeton, axetanđehit, axit acrylic và Mantozơ Hay cho biế t có mấ y chấ t tác du ̣ng đươ ̣c với Br2 ở điề u kiên thich hơ ̣p: ̣ ̃ ́ A B C D Bạn trả lời: C Axeton koo có phản ... gồm chất (hh Y) Số loại liên kết hyđro có hỗn hơ ̣p Y là: A B C D GỒm có lket andehyt với (rượu, H20 ,ko có với andehyt VÌ KO CÓ OH) ;; rượu với ( rượu, H20 , hoán đổi vị trí H, O với ;)) ) H-0-H ... chế Cl2 Trong phương trinh ion, nế u các ̣ số ̀ cân bằ ng là các số nguyên tố i giản thi tổ ng các ̣ số cân bằ ng là: A 41 B 42 C 43 D 40 Bạn trả lời: B 2Mn042- + 16H+ +10Cl-...
- 9
- 596
- 2
150 de thi đại học cực hay
... dựng mặt phẳng () vuông góc với SC Tính diện tích thi t diện tạo mặt phẳng () hình chóp Đề số 34 Câu1: (2 điểm) Cho hàm số: y = x x 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số 2) Tìm điểm đồ thị hàm ... đổi, m n thay đổi cho m + n = a 1) a) Tính thể tích hình chóp S.OMN b) Xác định vị trí điểm M N cho thể tích đạt giá trị lớn 2) Chứng minh: Đề số 42 Câu1: (2 điểm) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ ... phẳng vuông góc với SC Tính diện tích thi t diện tạo thành theo a h Đề số 47 Câu1: (2,5 điểm) Cho hàm số: y = 2 x + 2m x + m x +1 (m tham số) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số m = 2) Tìm m...
- 152
- 3,674
- 20
đề thi đại học HKI hay
... điều hòa A Cơ phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động B Khi thay đổi cách kích thích dao động hệ thay đổi C Năng lượng dao động điều hòa biến thi n tuần hoàn với chu kỳ T/2 D Động vật dao động lượng ... T D T Câu 49 Cơ lắc lò xo thay đổi tần số tăng ba lần biên độ giảm hai lần A Tăng 3/4 lần B Tăng 9/4 lần C giảm 9/4 lần Cho mạch hình: R = 15Ω ; C = 10-3/2πF, L thay đổi Hiệu điện hai điểm M, ... không phân nhánh RL Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện có giá trị hiệu dụng không đổi Điện trở R thay đổi được, giá trị khác không đổi Điều chỉnh R để công suất mạch cực đại Khi A cảm kháng điện...
- 5
- 363
- 0
đề thi đại hoc HKI hay
... điều hòa A Cơ phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động B Khi thay đổi cách kích thích dao động hệ thay đổi C Năng lượng dao động điều hòa biến thi n tuần hoàn với chu kỳ T/2 D Động vật dao động lượng ... T D T Câu 49 Cơ lắc lò xo thay đổi tần số tăng ba lần biên độ giảm hai lần A Tăng 3/4 lần B Tăng 9/4 lần C giảm 9/4 lần Cho mạch hình: R = 15Ω ; C = 10-3/2πF, L thay đổi Hiệu điện hai điểm M, ... không phân nhánh RL Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện có giá trị hiệu dụng không đổi Điện trở R thay đổi được, giá trị khác không đổi Điều chỉnh R để công suất mạch cực đại Khi A cảm kháng điện...
- 5
- 315
- 0
Tuyển tập các đề thi đại học (Hay)
... left home and is of her parents A depend B independent C dependent D dependently Câu 33: "Just think, years' time, we'll be 20 both." A under B in C over D after Chọn phương án (A B, C, ... shouts in a cave The echo of the sounds against the walls helps a person determine the size of the cave With radar, however, the waves are radio waves instead of sound waves Radio waves travel at the ... her parents A dependent B depend C independent D dependently Câu 15: he did not attend the English class, he knew the lesson quite well A However B In spite of C Although D Despite Câu 16:...
- 35
- 1,092
- 8
DE THI DAI HOC 2009 CUC HAY(CO DAP AN)
... nguyên tử trạng thái dừng B Trong trạng thái dừng, nguyên tử không xạ hay hấp thụ lượng 24 Trang 2/6 - Mã đề thi 132 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ C Khi chuyển từ trạng thái dừng có lượng thấp sang trạng ... Bước sóng ngắn tia X mà ống phát A 0,134nm B 1,256nm C 0,447nm D 0,259nm Trang 3/6 - Mã đề thi 132 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ π Câu 37: Một vật dao động với phương trình x = sin(5πt − )cm Quãng đường ... rọc M quãng đường 2m A 36,17rad/s B 81,24rad/s C 51,15rad/s D 72,36rad/s Trang 4/6 - Mã đề thi 132 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ Câu 48: Một nhẹ dài 1m quay mặt phẳng ngang xung quanh trục thẳng đứng...
- 6
- 402
- 0
Đề thi đại học vật lý hay
... 20 Một mạch chọn sóng máy thu vô tuyến gồm cuộn cảm có độ tự cảm L biến thi n từ 0,3µH đến 12µH tụ điện có điện dung biến thi n từ 20pF đến 800pF Máy bắt sóng điện từ có bước sóng lớn là: A 184,6m ... điện trở R, cuộn dây cảm tụ điện có điện dung thay đổi mắc nối tiếp Đặt vào hai đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chiều có biểu thức u = U cos ωt (V) Khi thay đổi điện dung tụ hiệu điện hai tụ đạt cực ... thể xảy tượng sinh cặp “hạt + phản hạt” từ phôton HẾT - Trang 5/5 _ Mã đề thi 225 Trang 6/5 _ Mã đề thi 225 ...
- 6
- 365
- 0
Đề thi đại học hay 2009
... vật dao động điều hoà biến thi n tuần hoàn theo thời gian với chu kì nửa chu kì dao động vật tăng gấp biên độ dao động vật tăng gấp đôi động vật vật tới vị trí cân biến thi n tuần hoàn theo thời ... 40s s s Một đoạn mạch RLC đợc nối với hai cực nguồn có hiệu điện hiệu dụng không đổi tần số thay đổi Biết cờng độ dòng điện hiệu dụng tần số f1bằng cờng độ dòng điện hiệu dụng tần số f2.Biểu ... Đỗ Văn Tuân Đề thi thử ĐH_THPT KC_ tuankchy@gmail.com C x = sin ( 4t + ) cm Câu 12 : A C Câu 13 : A C Câu 14 :...
- 5
- 390
- 0
Trich de thi dai hoc ve KS va bai toan lien quan
... +1 Phần II Khảo sát toán có liên quan đề thi Đại học – Cao đẳng từ năm 2002 đến Hàm đa thức: D2004 Cho hàm số: y = x − 3mx + x + (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số m = 2) Tìm m để ... biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số m = 2) Gọi M ∈ (Cm ) có hoành độ -1 Tìm M để tiếp tuyến (Cm) M song song với đường thẳng d: 5x − y = D2006 Cho hàm số: y = x − x + (C ) 1) Khảo sát biến thi n ... phân biệt đối xứng với qua gốc toạ độ 2) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số với m =2 B2004 Cho hàm số y = x − x + x (C ) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số 2) Viết phương trình tiếp...
- 4
- 453
- 0
Đề thi dại học hay
... trêng tơ ®iƯn sÏ A biÕn thi n ®iỊu hoµ theo thêi gian víi chu k× 2T B biÕn thi n ®iỊu hoµ theo thêi gian víi chu k× T C biÕn thi n tn hoµn víi chu k× T/2 D kh«ng biÕn thi n ®iỊu hoµ theo thêi ... tinh D Tr¸i §Êt 50 MỈt Trêi thc lo¹i nµo sau ®©y: A Sao ch¾t tr¾ng B Sao n¬tron C Sao khỉng lå ( hay kỊnh ®á ) D Sao trung b×nh gi÷a ch¾t tr¾ng vµ khỉng lå §¸p ¸n 1A 11D 21B 31C 41C 2C 12B 22B...
- 3
- 329
- 0
![CUNG THU SUC VOI BO DE THI DAI HOC CUC HAY [1].3964](https://media.store123doc.com/images/document/13/to/bv/small_bvh1382177719.jpg)
bộ đề thi đại học hay
... số electron thu vào hay nhờng nguyên tử phân tử C số điện tích qui ớc nguyên tử giả thi t phân tử có liên kết ion D số electron nhận vào hay nhờng nguyên tử phân tử giả thi t phân tử có liên ... độ biến thi n nồng độ chất phản ứng đơn vị thời gian B độ biến thi n nồng độ sản phẩm tạo thành đơn vị thời gian C độ biến thi n nồng độ chất phản ứng sản phẩm đơn vị thời gian D độ biến thi n ... ng 50 ml dung dch HCl 2M nhit thng Trng hp no sau õy, tc phn ng khụng thay i? A.Thay gam Al viờn bng gam Al bt B Thay dung dch HCl 2M bng dung dch HCl 1M C Tng nhit lờn 50 C D Tng lng dung...
- 165
- 492
- 0
Bài soạn DE THI DAI HOC CUC HAY
... …………………………………….HET………………………………… TRUNG TAM : SBATREO DE CHINH THUC CHI DANH CHO HOC SINH PHAN BAN “KHONG CO SU LUA CHON THONG CAM” DE THI THU DAI HOC NAM 2011 MON : TOAN “KHOI B “ THOI GIAN :180’...
- 4
- 312
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008