sự tích bãi ông câu

Ngày tải lên: 14/07/2014, 20:49

Ngày tải lên: 21/08/2013, 03:10

Ngày tải lên: 28/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

Ngày tải lên: 30/06/2014, 12:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... nhân và nông dân –thành phần chiếm số ông nhất của dân tộc , lực lượng hăng hái và triệt để nhất có tác dụng quyết định thành công của Cách mạng tháng Tám. Cách mạng tháng Tám là sự nổi dậy ... Câu2 2: Phân tích nguyên nhân thành công, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của cách mạng tháng Tám năm 1945? 1.Nguyên ... hợp. Sự chỉ đạo chiến lược tài tình của Đảng đánh dấu bước trưởng thành của Đảng ta. -Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám chủ yếu và trước hết là thắng lợi của đạo quân chủ lực cách mạng là công...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 14:10

... năng mô hình hóa bêtông có cốt thép bằng phần tử khối Solid 65 của Ansys. Những phần tử bêtông không có cốt thép vẫn có thể được mô tả bằng phần tử khối này bằng cách không thể hiện cốt thép. Riêng ... cứu sự hội tụ của các kết quả số để xác định độ mịn cần thiết của lưới chia các phần tử. Để đơn giản mà không ảnh hưởng đến tính chính xác của bài toán, vật liệu bêtông được dùng thay cho bêtông ... được ghi nhận và so sánh với nhau. Hai đại lượng được phân tích là biến dạng của thớ bêtông ở bên dưới dầm và ứng suất nén trong thớ bêtông ở bên trên dầm, tất cả đều được xét tại tiết diện giữa...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:53

... ta suy nghĩ trên cơ sở thông tin người ta tiếp nhận được. Không có hoạt động truyền thông hoặc truyền thông không đầy đủ thì không thể có suy nghĩ đúng và do đó cũng không có hành động đúng. ... thức. Theo thuyết thông báo, QTDH là một hệ thông báo, trong hệ này có liên hệ từ thầy đến trò và ngược lại. Nghĩa là bao gồm sự truyền đạt thông tin (của thầy) và sự lĩnh hội thông tin (của trò), ... hưởng đến kết quả của sự truyền đạt thông điệp. - Trình độ kiến thức: Người phát không thể thành công được nếu họ không nắm vững vấn đề. Ngoài những nội dung chính của thông điệp, người phát...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... bộ môn ở trường phổ thông. Tìm ra hướng giải quyết vấn đề này không gì hơn là phải đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS với sự góp ph ần quan trọng ... của tính tích cực hoạt động nhận thức 11 1.1.4. Sự cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 12 1.1.5. Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong việc phát huy tính tích cực ... CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM 9 1.1. Cơ sở tâm lí học 9 1.1.1. Hoạt động học 9 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:25

... ta suy nghĩ trên cơ sở thông tin người ta tiếp nhận được. Không có hoạt động truyền thông hoặc truyền thông không đầy đủ thì không thể có suy nghĩ đúng và do đó cũng không có hành động đúng. ... cạnh, đặt ra những câu hỏi hay. Nếu HS nêu được một câu hỏi hay thì các em sẽ trân trọng câu trả lời cho câu hỏi đó và sẽ nhớ câu trả lời được lâu hơn. - Để đánh giá khả năng đặt câu hỏi và nâng ... xảy ra? Cái gì sẽ xảy ra nếu ? (Câu hỏi gợi sự suy nghĩ tích cực). - Muốn HS có câu trả lời hay thì HS phải có đủ thời gian để suy nghĩ. Sau khi nêu câu hỏi không nên vội bắt HS trả lời ngay....

Ngày tải lên: 12/11/2012, 17:04

... giúp cho việc quản lý của công ty đối với công tác kế toán đợc tốt hơn. Bên cạnh những thuận lợi trên , công tác kế toán của công ty còn gặp nhiều khó khăn. Vì là một công ty chuyên sản xuất sản ... của công ty theo quy định. +QuỹKPCĐ: Khác với quỹ BHYT,BHXH,quỹ KPCĐ của công ty sau khi tập trung lại sẽ nộp lên quỹ KPCĐ trên tổng công ty để tổng công ty trực tiếp thanh toán với công đoàn ... đóng góp về công tác kế toán. Trong thời gian thực tập tại công ty cơ khí sửa chữa công trình cầu đờng bộ II qua tìm hiểu thực tế của Công ty em có một số ý kiến sau. Nhìn chung công tác hạch...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 16:15

... ta suy nghĩ trên cơ sở thông tin người ta tiếp nhận được. Không có hoạt động truyền thông hoặc truyền thông không đầy đủ thì không thể có suy nghĩ đúng và do đó cũng không có hành động đúng. ... xảy ra? Cái gì sẽ xảy ra nếu ? (Câu hỏi gợi sự suy nghĩ tích cực). - Muốn HS có câu trả lời hay thì HS phải có đủ thời gian để suy nghĩ. Sau khi nêu câu hỏi không nên vội bắt HS trả lời ngay. ... cạnh, đặt ra những câu hỏi hay. Nếu HS nêu được một câu hỏi hay thì các em sẽ trân trọng câu trả lời cho câu hỏi đó và sẽ nhớ câu trả lời được lâu hơn. - Để đánh giá khả năng đặt câu hỏi và nâng...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... ta suy nghĩ trên cơ sở thông tin người ta tiếp nhận được. Không có hoạt động truyền thông hoặc truyền thông không đầy đủ thì không thể có suy nghĩ đúng và do đó cũng không có hành động đúng. ... Mô hình công nghệ của QTTT (Shannon- Weaver) Theo “Lí thuyết toán học của sự truyền thông” của Shannon-Weaver thì mô hình công nghệ gồm: a) Nguồn tin: tạo ra thông điệp hay một dãy thông điệp. ... bày ảnh hưởng của phương tiện truyền thông tới người nhận, đây là yếu tố tâm lí của sự truyền thông, nói lên tính hiệu quả của sự truyền thông. - Mô hình công nghệ: Mô hình của Shannon-Weaver...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:15