... trong tiếngAnh với một câu có ý nghĩa tương đương trong tiếng Việt. Hãy chú ý tới sự khác biệt về cách sử dụng từ hay cấu trúc trong câu. Điều này khiến bạn cẩn thận hơn khi nói tiếng Anh bởi ... và tiếng bản ngữ. Khi nói chuyện bạn thường mắc một lỗi là dịch từng từ một, từ tiếng mẹ đẻ sang tiếngAnh và nghĩ câu cú như thế đã khá ổn. Khi đọc hay nghe tiếng Anh, bạn hãy chú...
... thấy bổ ích nên đã copy cho các bạn xem hãy cố lên nhé mong các bạn học giỏi tiếng anh NÂNG CAO KHẢ NĂNG SỬDỤNGTIẾNGANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NGỮ THÔNG QUA VIỆC TỰ ĐÁNH GIÁ2.1. Tầm quan ... triển khả năng sửdụngtiếngAnh của sinh viên đại học nếu nó được thực hiện một cách liên tục và có hệ thống. Sinh viên không những sẽ chủ động và tích cực học tập hơn mà còn vận dụng được khả ... trình viết. Sinh viên sửdụng các tiêu chí để chỉnh sửa bản viết nháp nhằm hoàn thiện bản viết cuối cùng. Ngoài ra, lớp học nên liệt...
... bị 3.1. Xây dựng phòng học tiếng Anh: 3.1.1. Số lượng phòng học tiếngAnh hiện có: Cấp học Tiểu học THCSSố phòngLAB/Multimedia02 023.1.2. Số phòng học tiếngAnh được xây dựng mới năm học ... chức: 44 giáo viên.• Đơn vị bồi dưỡng GV: Anh văn Hội Việt Mỹ, ĐHSP TP. HCM, ĐHSPKT.- Tất cả giáo viên dạy tiếngAnh bậc THCS sẽ dự khảo sát năng lực tiếngAnh theo lịch chung của Sở Giáo Dục và ... hiện các lớp Tăng cường Tiếng Anh. - Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các trường trực thuộc thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả việc tổ chức giảng dạy chương trình Tiếng Anh, đảm bảo 4 kỹ năng...
... phạm tiếng Anh, khoa tiếng Anh, trường ĐHNN - ĐHH và các giáo trình đang được cải tiến nhằm đáp ứng nhu cầu của nhà sửdụng lao động và sinh viên. Vì vậy, thông tin phản hồi từ nhà tuyển dụng ... nhà tuyển dụng đối với các sinh viên sư phạm Tiếng Anh trong tương lai, năng lực tiếng Anh, đạo đức nghề nghiệp, kỹ năng chuyên môn và ý thức trách nhiệm là những vấn đề các nhà tuyển dụng đề ... tuyển dụng và sinh viên. Trong trường hợp đối với Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, chương trình và giáo trình biên soạn cho sinh viên cấp cử nhân Ngành Sư phạm tiếng Anh...
... khó khăn trong việc sửdụng tranh ảnh trong giờ dạy nói tiếngAnh Khó khăn trong việc sửdụng tranh ảnh Số lượng GV được hỏi % Tranh ảnh quá khó cho học sinh hiểu 3 20 Tranh ảnh có thể làm ... việc sửdụng tranh ảnh trong giờ nói tiếngAnh đạt hiệu quả cao ở các trường THCS của tỉnh Quảng Bình Hầu hết các giáo viên tiếngAnh đƣợc hỏi đều cho rằng trở ngại lớn nhất trong việc sử dụng ... chúng có thể đƣợc sử dụng nhiều lần với nhiều hoạt động khác nhau. Bảng 2.4: Những lợi ích của việc sửdụng tranh ảnh trong giờ nói tiếngAnh Thuận lợi Số lượng GV được hỏi % Tranh ảnh hấp dẫn...
... khó khăn trong việc sửdụng tranh ảnh trong giờ dạy nói tiếngAnh Khó khăn trong việc sửdụng tranh ảnh Số lượng GV được hỏi % Tranh ảnh quá khó cho học sinh hiểu 3 20 Tranh ảnh có thể làm ... động sửdụng tranh ảnh trong giờ nói cũng cần được lưu ý. Hầu nhƣ các giáo viên tiếngAnh ở các ngôi trƣờng này sửdụng tranh ảnh với 3 hoạt động chính là đoán tranh, kể chuyện theo tranh và ... tài cũng đề xuất một số giải pháp cho việc sửdụng tranh ảnh có hiệu quả trong các giờ dạy nói tiếng Anh. 2. Nội dung 2.1. Thực trạng sửdụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói ở các truờng...
... YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆTNHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆT I/ Sửdụngđúng theo các chuẩn mực của tiếng ViệtI/ Sửdụngđúng theo các chuẩn mực của tiếng Việt II/ Sửdụng hay, đạt ... YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆTNHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆT II/ Sửdụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao II/ Sửdụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao Cần vận dụng linh hoạt, ... 1 9NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆT NHỮNG YÊU CẦU VỀ SỬDỤNGTIẾNG VIỆT II/ Sửdụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao II/ Sửdụng hay, đạt hiệu quả giao tiếp cao ...
... đánh giá về việc sửdụngtiếng Việt của bản thân. II. Yêu cầu về sửdụngtiếng Việt trên các cấp độ:1. Yêu cầu về ngữ âm và chữ viết:1.1. Sửdụngđúng (chính xác):1.2. Sửdụng hay (nghệ thuật): ... chuẩn bị bài1. Rèn ý thức sửdụngtiếng Việt chính xác và có tính nghệ thuật, vận dụng trong quá trình đọc hiểu văn bản ngôn từ.2. Soạn bài: Những yêu cầu sửdụngtiếng Việt (tiết 2)Đọc trước ... việc sửdụng tiếng Việt:Tính nghệ thuật:Vận dụng quy tắc tiếng Việt một cách sáng tạo, linh hoạtĐạt hiệu quả cao trong giao tiếp.Tính chính xác:Tổ chức theo đúng các quy tắc của tiếng...
... ngữ âm, chữ viết, từ ngữ và ngữ pháp khi sửdụngTiếng Việt.2. Hướng dẫn bài mới:-Những yêu cầu về sửdụngTiếng Việt (TT)- Theo em phải sửdụngTiếng Việt như thế nào để đạt hiệu quả cao?- ... ngày đêm.5. Tiếng Việt rất giàu âm thanh và hình ảnh, cho nên có thể nói đó là thứ tiếng rất linh động, phong phú. 1. Anh ấy có một điểm yếu : không quyết đoán trong công việc.5. Tiếng Việt ... tội.Ví dụ: 2. Lượm là một chú bé liên lạc nhanh trí. Tiết 73- Tiếng Việt I. Sửdụngđúng theo các chuẩn mực của Tiếng Việt.1. Về ngữ âm và chữ viết.a. Chữa lỗi sai. giặc → giặtráolẽ...
... hiệu quả giao tiếp cao :I .Sử dụngđúng theo cácchuẩn mực của Tiếng ViệtIII.Luyện tập Những yêu cầu về sửdụngTiếng Việt Sử dụngđúng theo cácchuẩn mực của Tiếng ViệtPhong Cách ngôn ... nào để sử dụng đúng chuẩn mực ? CI .Sử dụngđúng theo cácchuẩn mực của Tiếng Việt 1 .Về ngữ âm và chữ viết: 2. Về từ ngữ : 3 .Về ngữ pháp: 4 .Về phong cách ngơn ngữ:II . Sửdụng hay, ... :Phát âm theo âm thanh chuẩn của Tiếng Việt .Chữ Viết :Viết đúng theo các qui tắc hiện hành về chính tả và chữ viết nói chung .I .Sử dụngđúng theo các chuẩn mực của Tiếng Việt1 .Về...
... tăng nhanh của dân số và các tệ nạn x hộiãPhơng pháp sửdụng Đây là lợc đồ khái quát về vị trí địa lí và tìnhhình các cnớc, khu vực ở Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai. GV sửdụng lợc ... o ép của Mĩ.Phơng pháp sử dụng Đây là lợc đồ giới thiệu khái quát về vị trí địa lia và tình hình khu vực Mĩ La-tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai. Vì vậy, GV sửdụng lợc đồ này để dạy mục ... nhiên, trớc khi khai thác nội dung kênh hình, GV Nội dung và phơng pháp sửdụng tranh ảnh và lợc đồ trong Sách giáo Khoa lịch Sử ớc cộng hoà nhân dân Trung Hoa. GV cũng có thể khai thác nội dung...
... ngời nghe > Tác dụng của lời kêu gọi toànquốc kháng chiến.=> Khi nói và viết, không những phải sử dụngtiếng Việt đúng các chuẩn mực của nó, mà còn cần phải sửdụng Hãy lựa chọn những ... và sửa lỗi các câu đã cho trong SGK.- Về từ ngữ cần sửdụng nh thế nào cho phù hợp? - Phát hiện lỗi câu sai và đa ra cáchsửa lỗi? a. .Phát hiện và chữa lỗi câu: - Khi ra pháp trờng, anh ... tình thái (biết bao nhiêu), dùng từ miêu tả âm thanh rất gợi cảm (oa oa cất tiếng khóc đầu tiên).- Câu văn giàu tính hình tợng nhờ tác giả sửdụng hình ảnh ẩn dụ độc đáo (quả ngọt trái sai...