sử dụng phông chữ unicode và big font
Phát triển Autocad bằng ActiveX và VBA
Ngày tải lên :
28/09/2016, 14:34
... tượng 134 Thêm văn vào vẽ 137 4.1 Làm việc với Kiểu chữ 137 4.2 Sử dụng Văn đơn 143 4.3 Sử dụng Văn nhiều dòng 146 4.4 Sử dụng ký tự Unicode, Ký tự điều ... Ứng dụng mẫu Xây dựng dầm chữ I Tiện ích cho phép tạo dầm chữ I từ thông số mà người dùng định nghĩa hộp thoại Khi dầm chữ I tạo ra, người sử dụng tự điều chỉnh thông số thiết kế Đối tượng dầm chữ ... với ứng dụng có khả lập trình VBA khác Điều có nghĩa sử dụng thư viện đối tượng ứng dụng khác, AutoCAD Automation Controller cho ứng dụng khác Microsoft Word Excel Có bốn ưu điểm sử dụng VBA...
- 347
- 1.8K
- 4
Chương 10 Một số chương trình hướng đối tượng trên C++ Lớp cửa sổ
Ngày tải lên :
24/10/2013, 15:20
... thúc chương trình, bấm F6 thêm cửa sổ thứ hai CYAN chữ MAGENTA Có thể soạn thảo + Nếu bấm ESC kết thúc chương trình, bấm F6 thêm cửa sổ thứ ba RED chữ YELLOW Có thể soạn thảo + Đang cửa sổ, bấm ESC ... bấm ESC kết thúc chương trình, bấm F6 cửa sổ (theo thứ tự vòng quanh: -> -> -> 1) Chương trình sử dụng phương pháp truy nhập trực tiếp nhớ hình trình bầy chương // CT10_01.CPP // lop cua_so #include...
- 7
- 325
- 0
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Phương tiện giao thông Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi ) - Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng pdf
Ngày tải lên :
27/07/2014, 02:20
... màu - Màu đỏ, màu xanh, nè? màu vàng - Chiếc màu đỏ có toa ? - toa (chiếc có toa ) - Vì biết? - Con đếm - Chiếc màu xanh có toa ? - toa (chiếc có toa ) - Chiếc màu vàng có toa ? - toa (chiếc có ... thử dùng dây cô hát đến dùng dây màu đỏ ta đo xem coi tàu lớn trẻ dùng dây để đặt vào tàu dài đưa lên dùng dây vàng đo tàu bé Dùng dây xanh để đo tàu ngắn hơn.sau trẻ chạy xếp dây theo thứ tự ... chia trẻ thành nhóm nhóm trẻ, cô quy định màu đèn màu xe xe ( ví dụ màu đỏ xe đỏ chạy, màu vàng xe vàng chạy…) xe ngắn chạy đường nhỏ nhất, xe dài chạy đường lớn xe dài chạy đường lớn Khi cô...
- 3
- 3.5K
- 8
Lớp và đối tượng của lập trình hướng đối tượng
Ngày tải lên :
23/10/2014, 21:04
... tượng làm Xác định quyền truy xuất (sẽ trình bày sau) Việc xác định thuộc tính lớp phụ thuộc vào việc sử dụng đối tượng toán/lĩnh vực khác 15Các lớp mô hình cho đặc trưng đối tượng thực Dog name ... gây thay đổi phần tử Quan hệ sử dụng , không cấu trúc Client Supplier Class Quan hệ Dependency 35 Mối quan hệ: Generalization Quan hệ lớp lớp chia sẻ cấu trúc và/ hoặc hành vi nhiều lớp khác ... tham gia vào mối quan hệ Số thể lớp quan hệ với MỘT thể lớp khác Được đầu quan hệ association Association aggregation mặc định chiều, người ta thường gới hạn theo chiều Mũi tên thêm vào để chiều...
- 125
- 552
- 0
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài So sánh chiều dài của hai đối tượng
Ngày tải lên :
11/09/2015, 09:32
... HOẠT ĐỘNG ÔN TẬPNHẬN BIẾT SỰ GIỐNG NHAU VÀ KHÁC NHAU RÕ NÉTVỀ CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI...
- 15
- 2K
- 21
Ôn tập vật lý lớp 10 tính tương đối của chuyển động
Ngày tải lên :
04/10/2015, 20:11
... Vì quỹ đạo thông thường đường cong đường thẳng B Vì quỹ đạo vật phụ thuộc vào hệ quy chiếu C.Vì quỹ đạo vật phụ thuộc vào tốc độ chuyển động D Vì vật chuyển động nhanh chậm khác thời điểm 15 Một ... phút trôi m Vận tốc thuyền buồm so với nước bao nhiêu? “Học khơng đơn học, mà học phải tư duy, vận dụng sáng tạo” Ngơ Văn Tân HD: Vận tốc thuyền so với bờ sơng : v13 = 10km/h Vận tốc nước so với ... ↑↓ v 13 12 23 12 23 A) Ta có B) Nếu v13 = v12 − v 23 “Học khơng đơn học, mà học phải tư duy, vận dụng sáng tạo” Ngơ Văn Tân r r v12 ⊥ v23 v = v122 + v 23 v ↑↑ v v = v + v 12 23 13 12 23 C)...
- 4
- 2.8K
- 34
Lớp , đối tượng và quan hệ– các thành phần cơ bản của mô hình
Ngày tải lên :
30/12/2015, 17:07
... mẫu để tạo đối tượng Mỗi đối tượng thực thể lớp đối tượng kết thực thể hóa nhiều lớp Chúng ta sử dụng khái niệm lớp để bàn luận hệ thống để phân loại đối tượng mà nhận dạng giới thực Một lớp ... dựng mô thật xây dựng hệ thống doanh nghiệp, hệ thống thông tin, máy móc lọai hệ thống khác, cần sử dụng khái niệm phạm vi vấn đề để khiến cho mô hình dễ hiểu dễ giao tiếp Nếu xây dựng hệ thống ... dựa khái niệm ngành bảo hiểm Nếu xây dựng hệ thống cho quân đội, khái niệm giới quân cần phải sử dụng mô hình hóa hệ thống Một hệ thống dựa khái niệm ngành doanh nghiệp dễ thiết kế lại cho phù...
- 5
- 595
- 0
Nghiên cứu biến động lớp phủ rừng tỉnh điện biên với sự hỗ trợ của phương pháp phân loại hướng đối tượng và GIS
Ngày tải lên :
11/07/2016, 21:02
... t xó Mng Nh (huyn in Biờn) chy theo hng Nam - Bc sau ú chuyn sang hng ụng - Tõy gp sụng Nm Rm dụng lũng cho in Biờn ri chy sang Lo Dũng chy l bt u t thỏng v kt thỳc vo thỏng 10 chim khong 75 ... 1.800 tr lờn L mt kiu ph c thự ca rng kớn thng xanh ma m ỏ nhit i nỳi thp c hỡnh thnh trờn cỏc nh dụng dc hay cỏc nh nỳi cao t tr si ỏ, nhiu nng giú, mõy mự thng xuyờn bao ph Cõy ci õy thng thp ... wallichiana) Chim u th Kiu ph rng tre na: Phõn b ven sụng sui v nhng vựng thp m, mt phn nh phõn b trờn dụng thp cú m cao Loi ch yu l my hc, my sang, tre mai Rng trng: loi cõy ch yu l keo lỏ trm, keo...
- 94
- 1.2K
- 5
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Nhận biết chiều dài của 2 đối tượng
Ngày tải lên :
09/08/2016, 22:02
... HOẠT ĐỘNG ÔN TẬPNHẬN BIẾT SỰ GIỐNG NHAU VÀ KHÁC NHAU RÕ NÉTVỀ CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI...
- 15
- 514
- 0
Lớp và đối tượng
Ngày tải lên :
17/08/2012, 08:39
... trƣờng hợp sử dụng *this dƣ thừa (Ví dụ trên) • Tuy nhiên, có trƣờng hợp phải sử dụng trỏ *this Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Bách khoa Đà Nẵng 19 Con trỏ this Tuy không bắt buộc sử dụng tƣờng ... trỏ this đƣợc phƣơng thức tự động sử dụng, nên việc ta có sử dụng cách tƣờng minh hay bỏ qua không ảnh hƣởng đến tốc độ chạy chƣơng trình Nhiều lập trình viên sử dụng this cách tƣờng minh truy nhập ... Tin - Đại Học Bách khoa Đà Nẵng 15 Định nghĩa phương thức Khi định nghĩa phƣơng thức, ta cần sử dụng toán tử phạm vi để trình biên dịch hiểu phƣơng thức lớp cụ thể hàm thông thƣờng khác Tên...
- 66
- 789
- 1
Giới thiệu về lớp và đối tượng trong lập trình
Ngày tải lên :
18/08/2012, 10:46
... minh hoạ: • Việc phương thức sử dụng phương thức khác (phương thức ve_tam_giac sử dụng phương thức ve_doan_thang, phương thức chu_vi sử dụng phương thức do_dai) • Sử dụng trỏ this thân phương thức ... cin >> m ; } Trong phương thức sử dụng tên thuộc tính x, y m cách đơn độc Điều mâu thuẫn với quy tắc sử dụng thuộc tính nêu mục trước Thực tế C++ ngầm định sử dụng trỏ đặc biệt với tên gọi this ... từ khóa public phép sử dụng bên bên lớp, điều cho phép chương trình sử dụng hàm để truy nhập đến liệu lớp Hiển nhiên thành phần liệu khai báo privte thành phần hàm phải có vài hàm khai báo dạng...
- 46
- 2.9K
- 2
đối tượng sấy và mối quan hệ của chúng
Ngày tải lên :
19/08/2012, 21:40
... Không khí khí thực, thực tế không khí sử dụng để sấy thường áp suất thấp (áp suất khí quyển) nhiệt độ không cao (từ hàng chục độ đến vài trăm độ) Vì vậy, sử dụng coi không khí khí lý tưởng, không ... thống ống dẫn tuần hoàn khí thải qua buồng sấy sử dụng thiết bị trao đổi nhiệt thu hồi nhiệt từ không khí thoát để đung nóng không khí nguyên liệu vào sử dụng nhiệt trực tiếp từ lửa đốt khí tự nhiên ... trục kép Thiết bị đơn trục sử dụng rộng rãi, chúng linh động, tỷ lệ diện tích bề mặt trục sử dụng để sấy lớn, dễ dàng tiếp cận để bảo dưỡng nguy bị hư hại kim loại rơi vào hai trục Thiết bị sấy...
- 122
- 1.2K
- 5
Lập trình hướng đối tượng lớp và đối tượng
Ngày tải lên :
21/08/2012, 14:20
... Programing– Information Systems Department Chú ý Ví dụ: Phân số Chú ý: Có thể gán đối tượng lớp vào đối tượng lớp cha PS a; PS1 b; a=b;// ok b=a; // problem bị cắt lấp đầy Khi gán, thừa (ko có ... lớp TS Bổ sung: điểm toán, lý, hoá, nhập, in Xây dựng lớp TSC kế thừa lớp TS Bổ sung: điểm văn, sử, địa, nhập, in Hàm main: Nhập ds thí sinh, in danh sách khối, in ds trúng tuyển theo khối Object ... Xét trường hợp: Theo nguyên lý kế thừa: C có hai thành phần x Vấn đề xảy ra: Giả sử lớp A có thành phần x Trong lớp B có thành phần x Xây dựng lớp C kế thừa từ lớp A B Khi truy...
- 26
- 761
- 3
Lớp đối tượng và tính đóng gói
Ngày tải lên :
21/08/2012, 15:34
... đổi lớp stack ví dụ 2.3 chương 2, để lớp sử dụng hàm nội tuyến tự động nơi thích hợp Viết chương trình chuyển đổi lớp strtype ví dụ 2.4 chương 2, để lớp sử dụng hàm nội tuyến tự động V/ Gán đối ... // }; Dựa vào tập chương 2, viết chương trình thực hàm tải loadstack() nhận số nguyên gọi upper, làm đối số Trong phiên tải, upper = 1, đưa vào ngăn xếp ký tự in hoa Ngược lại, đưa vào ngăn xếp ... s2.pop()
- 51
- 589
- 0
Xem thêm