... THI THỬ ĐẠI HỌC – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013
Môn: NGỮ VĂN
Câu Ý Nội dung Điểm
1
Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện ở truyện ngắn “Hai đứa trẻ”
của Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc biệt ... Phủ - Tô Hoài)
I. Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận vănhọc
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc.
II. Yêu cầu về nội dung:
1 Giới thiệu vài nét ... thơ Quang Dũng
I. Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận vănhọc
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc.
II. Yêu cầu về nội dung:
1
Giới thiệu về tác...
... tím"
như người Huế thường miêu tả (…)
(Ai đã đặt tên cho dòng sông? - Hoàng Phủ Ngọc Tường,
Ngữ văn 12 Nâng cao, Tập một, NXB Giáo dục, 2009, tr. 179)
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu....
... A
Phủ - Tô Hoài)
I. Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc.
II. Yêu cầu về nội dung:
1 Giới thiệu vài nét về ... thuật của nhà văn. Chi tiết “tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá!”
là một trong những chi tiết đặc sắc thể hiện giá trị nhân đạo của tác
phẩm.
- Tô Hoài là một nhà văn lớn của nền vănhọc Việt Nam ... em thơm nếp xôi”
I. Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc.
II. Yêu cầu về nội dung:
1 Giới thiệu về tác giả,...
... THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2013
Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH :
Câu1 (2 điểm ) :
Cảm hứng lãng mạn của nhà văn Nguyễn ... Cửu Trựng Đài - trớch Vũ Như Tụ - Nguyễn Huy
Tưởng).
5,0
1 Về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học. Kết cấu chặt chẽ,
diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến
khích ... đất nước.
- Những nét riêng ở hình tượng sông Đà và sông Hương là bởi tài năng
văn chương độc đáo của mỗi nhà văn
0,5
3b Nột độc đỏo của hai nhõn vật Huấn Cao (Chữ người tử tự - Nguyễn Tuõn)
và...