... begin
Sáng tạotrongThuậttoán và Lập trình Tập I
6
CHƢƠNG 1
GIẢI MỘT BÀI TOÁN TIN
Phần này sẽ giới thiệu một số bước thường vận dụng trong quá trình giải các bài
toán ... 5 3 7 1
sẽ được bố trí vào mảng n = 3 dòng, m = 3 cột như sau:
-1 4 5
3 7 1
Thuật toán
Sáng tạotrongThuậttoán và Lập trình Tập I
23
n := 10 + random(10);
k := random(5)+1; ...
using System.Text;
Sáng tạotrongThuậttoán và Lập trình Tập I
16
Trong C# một hàm có thể cho ra giá trị là một mảng - danh sách kiểu
ArrayList như hàm Find trong chương trình....
... nhau liên tiếp trong dãy tìm được.
Thí dụ này cho biết tối đa có 3 đoạn 2, 4 và 5 tạo thành
dãy đoạn gối nhau liên tiếp.
5
2 7
1 3
7 9
3 4
4 5
3
2
4
5
Thuật toán
Tương tự ... (12*15)*(3*28).
Thuật toán
Phương pháp: Tham.
Ta gọi một bộ xanh - tím là một cặp (nx,nt) trong đó nx là số ít nhất các đoạn màu xanh đặt liên tiếp
nhau trên đường thẳng tạo thành đoạn AB ...
đoạn thẳng gối nhau liên tiếp trong dãy tìm được.
Thí dụ này cho biết hai đoạn 2 và 4 tạo thành dãy đoạn gối
nhau liên tiếp có tổng chiều dài max là 39.
Thuật toán
Phương pháp: Quy hoạch động...
... SángtạotrongThuậttoán và Lập trình Tập I
4
Lời nói đầu
Thể theo yêu cầu của đông đảo bạn đọc, chúng tôi biên soạn lại cuốn Sáng
tạo trongThuậttoán và Lập trình ... bài Toán Tin nâng cao cho học sinh
và sinh viên nhằm cung cấp những kĩ thuật lập trình cơ bản để giải những bài
toán khó trên máy tính.
Một bài toán tin được hiểu là khó nếu ta sử dụng thuật ... Hình thức phát biểu bài
toán suy cho cùng là không quan trọng. Các kĩ thuật lập trình và phương pháp
xây dựng thuật giải cho những bài toán thường được dùng rộng rãi trong quá
trình thiết kế...
... = 16*1 = 16.
Thuật toán
Ta mở rộng thuậttoán của bài Val để có thể xử lý thêm các trường hợp sau. Thứ nhất, chương trình phải
nhận biết được phép toán đảo dấu. Đây là phép toán 1 ngôi khác ... phép toán 2 ngôi. Thí dụ,
biểu thức –a + b có phép toán đảo dấu. Phép này cũng khá dễ nhận biết. Nếu gặp dấu – và trong ngọn của
ngăn xếp c không chứa phép toán nào thì phép – này sẽ là phép toán ... với phép toán trừ. Kỹ thuật này có thể gây nhập nhằng,
thí dụ, khi xử lí biểu thức a–b thì dấu – gặp đầu tiên nên trong ngăn xếp c không chứa phép toán nào. Hệ
thống sẽ coi là phép toán đổi...
... nó
là một kỉ niệm đẹp trong cuộc đời dạy học của mình. Chuyện là thế này : Trong một giờ
dạy toán bồi dỡng học sinh giỏi, tôi hớng dẫn học sinh giải bài toán sau :
Bài toán 1 : Cho A =
222 ... sinh giải bài toán nh sau :
Thầy : Em nào có thể nêu cách giải bài toán trên đợc không ?
HS : Một phút, hai phút, ba phút, trôi qua không có em nào xung phong trả lời.
Thầy : Bài toán này khó ... 1122 = 33 x 34 ; 111222 = 333 x 334.
HS : Tha thầy đúng ạ !
Thầy : HÃy dự đoán kết quả cần điền trong dấu ( )
1111122222 = 33333 x
HS : (Phần lớn các em) Tha thầy số cần điền là 33334 ạ !
Thầy...
... tái đầu tư lại trong phần lớn lợi nhuận.
Nghệ thuậtsángtạotrong kinh doanh
Kinh doanh xét cho cùng cũng là một nghề cần sáng tạo. Để thành công
không phải dễ dàng, kinh doanh đòi ... kỹ thuật càng
ngày càng phát triển, góp phần quan trọngtrong quá trình đa dạng hoá và hiện đại hoá
sản phẩm trên thị trường
5/ Biết cách tái đầu tư lại trong phần lớn lợi nhuận.
Nghệ thuật ... thua lỗ, lúc đó sự năng động là rất cần thiết.
lên đến gần 8 tỷ USD và Micheal Dell luôn là một trong những người giàu nhất thế
giới
2/ Biết quan hệ với những người khác để hùm hợp vốn làm...
... tạp
về kỹ thuật và những điều không chắc chắn vây lấy sự phát triển kỹ thuật có thể
làm cho điểm mạnh về kỹ thuật hiện có của doanh nghiệp trở nên lạc hậu. Các
công ty mà thất bại trong việc ... hình liên kết kỹ thuật sẽ tạo ra lợi thế cạnh tranh tốt hơn trong ngành
công nghệ cao.
2.2.7. Giả thuyết H7:
Beheshti, 2004 cho rằng thật khó và không chắc rằng rằng một công ty trong giới
hạn ... trọngtrong mô
hình dựa trên hợp đồng
4.7 5
Chiến lược tối thiểu hóa chi phí được chú trọng nhiều trong
mô hình dựa trên vốn góp
5.63 5.62
Chiến lược tối thiểu hóa chi phí ít được chú trọng trong...
... hết, đầu óc chúng ta phải đầy đã.
CHƯƠNG IV:
PHƯƠNG PHÁP SÁNGTẠOTRONG CÁC BÀI TOÁN TIN HỌC.
1 .Thuật toán
Thuật toán, còn gọi là giải thuật, là một tập hợp hữu hạn của các chỉ thị hay
phương ... nhất là kỹ thuật ″Chia
để Trị″. Kỹ thuật này sẽ chia bài toán hiện thời thành N bài toán nhỏ hơn,
thực hiện lời giải cho từng bài toán nhỏ này và từ đó xây dựng thuậttoán
cho bài toán lớn tổng ... lớp các bài toán có đầu vào tương tự
nhau.
• Tính kết thúc: Thuậttoán phải gồm một số hữu hạn các bước tính
toán.
2 .Thuật toán Chia để Trị (Divide & Conquer)
Có lẽ thuậttoán được sử...
... thugn
Igi
trong gidi
todn,
Idm gidm
bdt so
lugng
dn vd
ddnh
gid
quan
he
giua cde yeu
to
khd sdt vdi tinh chdt eua hinh
ve,
dd
Id
phuong phdp ehu
yeu
dugc
su
dyng trong
cdc
... qud trinh ddo tgo Idm
trgng tdm. Trong phuong thue ddo tgo
truyin
thdng,
vai trd eua ngudi dgy duge coi trgng (Idy
nqudi dgy Idm trung tdm). Ngugc Igi, trong
phuonp
thuc ddo tgo theo tin ... tuong ty.
O
tren Id
Tap chi Giao due so
241 (kt i
•
7/20101
mdt
so
dgng todn thudng gdp trong chuong trinh
Hinh
hgc
10.
Duo vdo phuong phdp tu duy ndy,
HS cd the ty ra them duge bdi...
...
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG
BÁO CÁO THU HOẠCH MÔN HỌC
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
Đề tài:
Ứng dụng các thủ thuậtsángtạotrong xây dựng và ... thấy rằng việc ứng dụng các thủ thuậtsángtạo cơ bản luôn
được sử dụng ở tất cả các giai đoạn phát triển. Nhà sáng chế GS.
Altshuller đã đúc kết 40 nguyên tắc sángtạo và đổi mới. Trên nền tảng ... động và phát triển theo hướng tích cực,
sáng tạo.
Tư duy sángtạo là chủ đề nhằm tìm ra các phương án, biện pháp thích
hợp để kích hoạt khả năng sángtạo và để tăng cường khả năng tư duy của...
... lý sángtạo cơ bản. Đó là 40 nguyên lý sángtạo
mà ông đã đúc kết trong “Lý thuyết giải các bài toánsáng chế”(TRIZ), đã được GS.TS
Phan Dũng biên soạn thành tiếng Việt.
40 nguyên lý sángtạo ... lý sángtạo mà
GS.TS Phan Dũng đã tổng hợp từ bài viết của Atshuler “Lý thuyết giải các bài toán
sáng chế”. Đồng thời phân tích việc vận dụng các nguyên lý sángtạo này trong mô
hình điện toán ... cần
phải có những ý tưởng sángtạo mới để bắt kịp thời đại. Để có cơ sở cho những ý
tưởng sángtạo này, không thể không nắm được các nguyên lý sángtạo cơ bản.
Trong bài tiểu luận ngắn này,...