sáng kiến kinh nghiệm môn cn 10

... đa môn công nghệ nh công nghiệp, nh máy móc sản phẩm kỹ s tâm hồn dạy môn công nghệ, có học trò giỏi lý thuyết mà thành thạo kỹ thực hành sáng kiến kinh nghiệm "Ph ơng pháp để Dạy - Học tốt môn ... nội dung kiến thức nhanh sáng kiến kinh nghiệm "Ph ơng pháp để Dạy - Học tốt môn Công nghệ (KT đIện 9)" Luôn tạo không khí thoải mái, điều kiện thuận lợi cho việc dạy học, cung cấp đầy đủ kiến thức ... nội dung thực hành HS: Tiếp thu kiến thức nhớ 13 sáng kiến kinh nghiệm "Ph ơng pháp để Dạy - Học tốt môn Công nghệ (KT đIện 9)" lắp đặt mạch điện (Phần học sinh lại kiến thức học trớc đợc thực hành...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... Người thực hiện: Trần Thanh PhongPage 10 Sáng kiến kinh nghiệm 2014 -101 5 ( x − 1) + ( y − 3) Do đường tròn cần tìm có phương trình: = 53 Nhận xét rút kinh nghiệm: sau học sinh tiếp cận với bước ... BN ∩ AC ⇒ tọa độ điểm B nghiệm hệ phương trình:  x = −4 ⇔ ⇒ B(−4;3) y = Người thực hiện: Trần Thanh PhongPage 2 x + y + =   x + y +1 = Sáng kiến kinh nghiệm 2014 -101 5 +) Lấy A’ đối xứng ... Người thực hiện: Trần Thanh PhongPage Sáng kiến kinh nghiệm 2014 -101 5 A PHẦN MỞ ĐẦU I LỜI MỞ ĐẦU: Trong chương trình hình học phổ thông hình học 10 có phần quan trọng phương pháp tọa độ phẳng...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:31

... BBT suy ra: 16 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Hà Hưng  m > 10 ⇒ PT (1) vô nghiệm - Nếu  m ≤ −1   m = 10 ⇒ PT (1) co nghiệm - Nếu  −1 < m ≤  - Nếu < m < 10 ⇒ PT (1) có hai nghiệm phân biệt ... có nghiệm thỏa mãn ĐK x ≥ 0, y ≥ y 3 + = m 102 x + x +1 − 102 + x +1 + 2 010 x ≤ 2 010  Tìm tham số m để hệ sau có nghiệm:  x − (m + 2) x + 2m + ≥   Hướng dẫn: BPT thứ ⇔ 10 x+1 (102 x − 102 ... hàm số f ( x) = x + x − x − 10 khoảng ( −4;1) tập nghiệm BPT thứ Tìm tham số m để hệ BPT sau có nghiệm:  x2 − 3x − ≤   3  x − 3x x − m − 15m ≥  15 Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Hà Hưng  x2...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:21

... Nghệ An www.mathvn.com 19 www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Sở giáo dục đào tạo nghệ an Trờng thpt quỳnh lu Sáng kiến kinh nghiệm khai thác ứng dụng số bất đẳng thức đơn giản ... Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 Bài 10 Cho a, b, c ba số thực dơng abc=1 Chứng minh 1 + 3 + 3 a + b +1 b + c +1 a + ... Quang Vân- Trơng Xuân Sơn: Trờng THPT Quỳnh Lu 4, Nghệ An www.mathvn.com 10 www.MATHVN.com Sỏng kin kinh nghim mụn Toỏn lp 10 a4 + c4 a3c + ac3 Cộng vế với vế bất đẳng thức ta đợc 2(a4 + b4 + c4)...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 22:32

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... sgk - Cho HS nhận xét chữa * Bài 2: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu + Bài (a) + = + = 10 + = + = + = 10 + = + = 10 + = + = 10 + = - Yêu cầu hs tự làm - Nhận xét, chữa - Gọi HS nhận xét cặp pt số - Gọi ... củng cố kỹ làm tính cộng trừ không nhớ số phạm vi 10 củng cố cách nối điểm để có hình vuông, hình tam giác, hôm cô hướng dẫ học “Ôn tập số đến 10 - Gv ghi đầu lên bảng Hướng dẫn HS làm tập: * ... nhau, số đổi chỗ cho kết Nên tính kết pt thứ biết kết pt thứ hai + Bài (b) + + = + + =9 + = 10 + = 10 + + = + + =8 + = + = - Yêu cầu HS làm - Gv theo dõi, uốn nắn - Nhận xét chữa bài, y/c hs...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... hóa kho B Bổ sung hàng dự trữ C Lượng hàng cần bổ sung D Cả a,b,c Câu 10 Một công ty cần ngày để hoàn thành đơn đặt hàng ,bán 10 đơn vị hàng dự trữ ,để đề phong trường hợp hàng đến chậm ngày Vậy...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 21:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

... thí nghiệm mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu khía cạnh kiến thức học nghiệm lại vấn đề rút từ lý thuyết Ví dụ 10: Để xây dựng công thức tính công suất điện giáo viên tiến hành thí nghiệm, ... sinh tư sáng tạo Đặc biết ập giải thích tượng, tập thí nghiệm Thông qua tập dạng khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể khác kiến thức ... thí nghiệm kiểm tra hay thí nghiệm nghiên cứu để rút kiến thức, vận dụng công thức để giải tập Giải thích số tượng đoản mạch số tượng có liên quan đến định luật Junlenxơ Trong trình giảng dạy môn...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 12:00

... khơ khan dễ chán Trở ngại kiến thức ngơn ngữ gây khó khăn gấp bội kèm theo hạn chế kiến thức lĩnh vực chun mơn , hổng kiến thức văn hóa Wardhaugh (1986) khẳng định Trang 10 ngơn ngữ văn hóa có mối ... băng tiếng Anh nhiều chủ đề khác đề mở rộng vốn kiến thức vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã ,văn học nghệ thuật, kiện xảy nước giới … Theo kinh nghiệm riêng, người viết nhận thấy đọc viết tiếng ... thói quen tư kỹ xử lý đọc hiểu cho học sinh phổ thơng hình thành Bài viết kinh nghiệm đúc kết từ q trình nghiên cứu thực nghiệm giảng dạy mà người viết mong muốn chia xẻ với thầy cơ, anh chị đồng...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

... thụng qua cng kt ni m thit b h tr Nu kt ni vi mỏy vi tớnh, cn lu ý ci driver (trỡnh iu khin kốm theo thit b), cng cú th khụng cn ci t thit b ó h tr Cũn kt ni ti ti vi thỡ thit b cn cú cng AV hoc ... 2009 2 010 chỳng ta tin so sỏnh kt qu cha ỏp dng v ó ỏp dng phng phỏp s dng giỏo ỏn in t, dựng in t v bi ging in t * Kt qu ca HKI nm hc 2009 - 2 010 (khi cha ỏp dng) Ki Lp S hs 105 92 104 124 109 ... Nhng kinh nghim, bin phỏp thc hin 10 S dng a VCD phn Quan sỏt nhn xột .10 S dng mỏy chiu a nng, mỏy chiu vt th 13 V Tng kt kinh nghim 16 VI Phõn tớch tng hp nhng bi hc kinh...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... Thường xuyên quan tâm đến chất lượng tiết mục văn nghệ lớp V BÀI HỌC KINH NGHIỆP Qua biện pháp thực kết đạt rút học kinh nghiệm tiến hành rèn kỹ ca hát cho trẻ sau: - Giáo viên phải tìm hiểu ... nhạc - Sưu tầm sáng tác nhiều ca khúc hay đưa vào dạy trẻ - Tạo hưng thú cho trẻ hoạt động ca hát - Có nhiều tiết dạy âm nhạc xếp tốt * Về phía phụ huynh - Phụ huynh có biểu biết kiến thức âm nhạc ... cào'' - Lê Thương; ''Con ve, kiến' ' - Y Vân + Chủ điểm ''Tết mùa xuân'' chọn ''Bé chúc xuân'' - Vũ Hoàng; ''Sắp đến tết rồi'' Chủ điểm ''Trường mầm non'' chọn ' 'Sáng đến trường''; ''Bé múa''...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 09:38

... biểu diễn học sinh thực làm Các thí nghiệm mang tính chất nghiên cứu khảo sát, tìm hiểu khía cạnh kiến thức học nghiệm lại vấn đề đợc rút từ lý thuyết Ví dụ 10: Để xây dựng công thức tính công ... ngừng tìm tòi, sáng tạo phơng pháp phân loại giải tập phù hợp với đối tợng học sinh, từ nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ ngời giáo viên * Một số kiến nghị: Việc dạy học môn vật lý trờng ... hợp tợng sống Vì giáo viên giảng dạy môn vật lý cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh.Đối với thân kinh nghiệm nghiên cứu khoa học cha nhiều...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... C Kết nghiên cứu Để có so sánh chọn hai lớp 10B5 10B7 có trình độ tơng đơng nhau, lớp 10B5 lớp đối chứng, lớp 10B7 lớp thực nghiệm Tôi thấy kết thực nghiệm đợc nâng lên rõ rệt, cụ thể sau em đợc ... tra ( phần biến hình) điểm giỏi cao hơn, tỷ lệ trung bình yếu giảm xuống, đạt điểm Số HS đạt Lớp10B5 10B7 Số HS đạt Số HS đạt Số HS đạt Số HS đạt điểm Giỏi điểm Khá điểm TB điểm Yếu điểm Kém 11 ... bên ABC, CAN nằm phía với ABC đờng thẳng AC CMR: MN = BC Thực phép quay Q 60 A M đó: Q: BM A N Q: CN Từ suy B C Q: BCMN Suy BC = MN Trang Trơng Ngọc Hạnh-THPT Hậu lộc Phơng pháp nghiên cứu dạy học...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... nghiệm: Môn Thể Dục – Quân - Số năm có kinh nghiệm: 10 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: Môn học tự chọn-Bóng chuyền” AN TOÀN TUYỆT ĐỐI TRONG MÔN HỌC ĐẨY TẠ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thể ... ngày 04 tháng 05 năm 2007 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2006 – 2007 Tên sáng kiến kinh nghiệm : An toàn tuyệt đối môn học đẩy tạ Họ tên tác giả : Trần Chí Trung Đơn ... đời Từ lý mạnh dạn chọn tên sáng kiến kinh nghiệm “ An toàn tuyệt đối môn học đẩy tạ” Với sáng kiến có nguyện vọng hy vọng đóng góp số liệu thông tin công tác giảng dạy môn học đẩy tạ ngày an toàn...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... trình vật lí 10 nâng cao) IV/ QU TRìNH THC HIN TI Trong h thng bi giảng sách giáo khoa vt lý lp 10 nâng cao, có nhiều giảng có tính trìu tượng cao, gây khó khăn cho học sinh tiếp nhận kiến thức ... t Thu tinh Cỏch mt tri 57. 910. 000 km ng kớnh 4880 km Chu kỡ quay quanh trỏi t 87.9 ngy Chu kỡ t quay quanh trc58 ngy Kim tinh Cỏch mt tri 108 .200.000 km ng kớnh 1 2100 km Chu kỡ quay quanh trc ... DO CHN TI Vic sử dụng giáo điện tử việc giảng dạy Vt lý 10 có ý ngha r t quan tr ng vic phát trin t ca hc sinh, phát huy c kh nng t sáng to ca hc sinh II/ MC TiêU CA TàI Giỳp hc sinh hiu...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... phơng tiện đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học lịch sử Chuyên đề : Sử dụng phơng tiện đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học Lịch sử I/ Đặc điểm thực tế giảng dạy môn Lịch sử Lịch sử môn khoa học xã hội Lịch ... trng môn Lịch sử khác với môn học khác chơng trình dạy học phổ thông là: học sinh không đợc trực tiếp chứng kiến kiện lịch sử trực tiếp lịch sử không lặp lại, không biểu diễn đợc phòng thí nghiệm ... phơng pháp dạy- học môn lịch sử trờng THPT đáp ứng nhu cầu thực tiễn ngành xã hội Để nâng cao hiệu giảng dạy môn lịch sử phát huy khả sáng tạo học sinh xin đa vài biện pháp, ý kiến cá nhân để tham...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... đợc lực sáng tạo Trên vài kinh nghiệm mà tích luỹ trình giảng dạy hớng dẫn học sinh học toán, mong đợc đóng góp ý kiến thầy, cô bạn đồng nghiệp PHòNG GIáO DụC VINH Sáng kiến kinh nghiệm môn toán ... A > + Nếu x < 1-x5 > 0; 1-x > mà x10 x4 nên từ (2) A > Ví dụ 2: Chứng minh 12x4 + 8x3 +11x2 +7x +10 >0 Giải: xét B = 12x4 + 8x3 +11x2 +7x +10 (1) Hoặc B= 10( x4 + x3 +x2 +x+1) + 2x4 +x2 -2x3 ... 0, af(x) = x= b 2a ); b 2a - Nếu > f(x) dấu với a x nằm khoảng hai nghiệm (x 1, x2) khác dấu với a x nằm khoảng hai nghiệm 10. 2 Ví dụ áp dụng a2 + b2 = Ví dụ 1: Cho bốn số thực a, b, c, d thoả...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... trình bày đợc phân môn làm văn, phân môn giảng văn tiếng việt tiếp tục đúc rút kinh Trờng THCS Cao Ngọc Trang - 7- Đổi phơng pháp dạy học làm văn nhà trờng THCS-Năm 2008 học:2007- nghiệm trình bày ... Tôi cho bớc để dạy giáo viên cần xác định đợc kiến thức nh nói, giáo viên không tự làm đợc phải trao đổi nhóm, tham khảo thêm giáo viên giỏi có kinh nghiệm để học hỏi tự rút cần dạy Thứ hai: Thiết ... thân cần huy động học sinh trình độ khác tham gia vào việc trả lời câu hỏi đóng góp ý kiến - Biết lắng nghe ý kiến phản hồi từ đối tợng tiếp thu có đáp án trả lời theo định hớng câu hỏi mở, không...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... luyện cho em kiến thức nội dung túy mà giáo viên nên tập trung bồi dưỡng kĩ để phục vụ cho việc củng cố vốn kiến thức mà Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Trọng em có để chuyển tải lượng kiến thức ... Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Trọng Trên vấn đề mà thân rút từ thực tế công tác Tôi mong nhận đồng tình góp ý, bổ sung kinh nghiệm quý báu đồng nghiệp công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn ... trạng thích dạy Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Trọng theo cảm tính Để xây dựng chương trình ôn luyện đạt hiệu cao mà không nhàm chán học sinh (vì kiến thức học) giáo viên cần phải sáng tạo việc...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28