0

quyết định công nhận việc nhận cha

Quyết định công nhận việc nhận cha, mẹ, con (Bản chính) - mẫu sử dụng tại UBND cấp xã

Quyết định công nhận việc nhận cha, mẹ, con (Bản chính) - mẫu sử dụng tại UBND cấp xã

Biểu mẫu

... 12 năm 2005 của Chính phủ về đăng ký và quản lý hộ tịch;Xét đề nghị công nhận việc nhận: của ,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Công nhận người có tên dưới đây:Họ và tên: Ngày, tháng, năm sinh: Dân tộc: ... ……….ngày …… tháng…… năm…… QUYẾT ĐỊNHVề việc công nhận việc …………… ỦY BAN NHÂN DÂNCăn cứ Luật Tổ chức Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân ngày 26 tháng 11 năm 2003;Căn cứ Nghị định số 158/2005/NĐ-CP ... Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Điều 3. Cán bộ Tư pháp-hộ tịch Ủy ban nhân dân và những người có tên tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.Nơi nhận: - Như...
  • 2
  • 14,710
  • 82
Quyết định công nhận việc nhận cha, mẹ, con (Bản chính)

Quyết định công nhận việc nhận cha, mẹ, con (Bản chính)

Biểu mẫu

... ngoài;Căn cứ Nghị định số 158/2005/NĐ-CP ngày 27 tháng 12 năm 2005 của Chính phủ về đăng ký và quản lý hộ tịch;Xét đề nghị công nhận việc nhận: của ,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Công nhận người có tên ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc ……….ngày …… tháng…… năm…… QUYẾT ĐỊNHVề việc công nhận việc ……………… CƠ QUAN ĐẠI DIỆN VIỆT NAMCăn cứ Luật số 33/2009/QH12 ngày 18 tháng ... lệ thay thế: Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Điều 3. Viên chức lãnh sự và những người có tên tại Điều 1 chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.Nơi nhận: - Như Điều 3;-...
  • 2
  • 736
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25