phần chung cho tất cả thí sinh 5 0 điểm
BỘ TÀI LIỆU ÔN THI PHẦN TẬP HUẤN MÔ ĐUN GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ (GIÁO DỤC THCS – Phần chung cho tất cả các giáo viên THCS)
... dưỡng thường xuyên năm học 201 3- 201 4 là: A 60 tiết/ 1 20 tiết (của chương trình) C 45 tiết/ 90 tiết (của chương trình) B 30 tiết/ 90 tiết (của chương trình) D 30 tiết/ 1 20 tiết (của chương trình) ... dưỡng thường xuyên năm học 201 3- 201 4 là: A 30 tiết/ 90 tiết (của chương trình) B 45 tiết/ 90 tiết (của chương trình) C 30 tiết/ 1 20 tiết (của chương trình) D 60 tiết/ 1 20 tiết (của chương trình) ... dành cho bồi dưỡng nội dung giáo viên THCS theo qui định so với tổng số tiết chương trình Bồi dưỡng thường xuyên năm học 201 3- 201 4 là: A 30 tiết/ 1 20 tiết (của chương trình) B 45 tiết/ 90 tiết...
- 28
- 548
- 0
20 ĐỀ THI THỬ CĐ & ĐH MÔN SỬ 2011ĐỀ THI THỬ SỐ 17+18+19+20PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ pptx
... Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 20 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ,0 điểm) Câu I (3 ,0 điểm) ... Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 18 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ,0 điểm) Câu I (2 ,0 điểm) ... năm 1 953 Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 19 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ,0 điểm) ...
- 8
- 287
- 0
Thông báo “ Lịch chụp hình thẻ và khám sức khỏe cho tất cả học sinh đầu khóa 11 (12C)”
... 50 5 98 Ngô Tất Tố, P.19, Q Bình Thạnh Phòng Y Tế Phòng CTCT - HSSV học sinh toàn khóa Chiều Thứ ngày 10/ 10/ 201 2 Chiều Thứ ngày 10/ 10/ 201 2 Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 15h 30 ... Thứ ngày 10/ 10/ 201 2 Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 15h 30 17h 00 15h 30 17h 00 07h 30 09h 30 07h 30 09h 30 LAO ĐỘNG CÔNG ĐOÀN (12CE) QL BÁN HÀNG SIÊU THI (12CS) NHÀ HÀNG KHÁCH SẠN ... sinh toàn khóa học sinh toàn khóa học sinh toàn khóa Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 Sáng Thứ ngày 11/ 10/ 201 2 09 h 30 11h 30 09h 30 11h 30 - XÂY DỰNG DD VÀ CN (12CX +12CXT) - QUẢN LÝ ĐÔ THỊ (12CQ) - THIẾT KẾ...
- 3
- 1,729
- 0
CÁC NGHIỆP VỤ KINH TẾ PHÁT SINH TẠI CÔNG TY TNHH THƯƠNG MẠI VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ BÁCH KHOA 4 ĐẠI DIỆN CHO TẤT CẢ CÁC PHẦN HÀNH KẾ TÓAN
... 3 80. 000 .00 0(23) 9 15. 00 0 .00 0(32) 19 . 50 0. 000 ( 40) 3 70. 000 .00 0( 45) 45. 00 0 .00 0 (59 ) 3 25. 00 0 .00 0(62) 1 15. 00 0 .00 0(64) 34. 05 0 .00 0(65a) 3 50 .00 0 .00 0(66) 30 . 50 0. 000 (1a) 32 .00 0 .00 0(3a) 40. 000 .00 0(8) 80. 000 .00 0(11a) ... 09 18.7 75. 368 5. 00 0 .00 0(14) 1 .00 0 .00 0( 20) 2 . 50 0. 000 (22) 1.2 65. 00 0( 25) 100 .00 0 .00 0(26) 29.244 .00 0(28b) 1 .00 0 .00 0 .00 0( 30) 2 . 50 0. 000 (37) 3 .53 0. 000 (39a) 21. 4 50 .00 0( 40) 5. 00 0 .00 0(42a) 11 .00 0 .00 0(46) 21. 300 .00 0(47) ... 80. 000 .00 0(11a) 20. 000 .00 0(24) 19 .00 0 .00 0(27) 91 . 50 0. 000 (35a) 13.6 25. 00 0(38a) 19 . 50 0. 000 (41) 12 .00 0 .00 0(44a) 22. 200 .00 0(49a) 1. 900 .00 0 (52 a) 74 .00 0 .00 0 (53 a) 20. 800 .00 0 (55 a) 91 . 50 0. 000 (57 a) 9. 1 50 .00 0(60a)...
- 77
- 2,020
- 10
TUYỂN CHỌN ĐỀ - ĐÁP ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 ĐỀ SỐ 5 PHẦN CHUNG CHO doc
... truyền sóng biển là: A 40( cm/s) B 50 (cm/s) C 60( cm/s) D 80( cm/s) Câu 10: Khi cường độ âm tăng 100 0 lần mức cường độ âm tăng A 100 (dB) B 20( dB) C 30( dB) D 40( dB) Câu 11: Cho hai loa nguồn phát ... 4. 101 4(Hz) Bước sóng tia sáng chân không là: A 0, 25( m) B 0, 75( mm) C 0, 75( m) D 0, 25( nm) Câu 33: Tính vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện biết hiệu điện hãm 12(V)? A 1 ,03 .1 05 ( m/s) 2, 05 . 106 (m/s) ... chu kỳ bán rã ngày Độ phóng xạ 100 (g) chất sau 24 ngày: A 0, 72. 101 7(Bq) 5, 75. 101 6(Bq) B 0 ,54 . 101 7(Bq) C D 0, 15. 101 7(Bq) Câu 38: Một chất phóng xạ có chu kỳ bán rã 3 60 Khi lấy sử dụng khối lượng...
- 21
- 234
- 0
Đề thi ôn thi Liên thông đại học ngân hàng áp dụng cho tất cả các năm
... dụ : 5 m’1 = 5/ 5 = 100 % (Ngày lao động 10 giờ) m’2 = 6 /5 = 1 20% (Ngày lao động 11 giờ) Ưu điểm phương pháp dễ thực Hạn chế gặp giới hạn độ dài ngày lao động giới hạn thể lực người lao động Cho ... sản xuất hàng tiêu dùng) 5 m’1 = 5/ 5 = 100 % (TGLĐ cần thiết giờ) m’2 = 6/4 = 1 50 % (TGLĐ cần thiết giờ) Muốn tăng suất lao động phải cải tiến kỹ thuật, đổi công nghệ, cải tiến phương pháp quản ... lao động 12 đ - Mua 10kg : 10 - Hao mòn máy móc : 2đ - Hàng hóa sức lao động 12h 3đ Trong 6h đầu trình sản xuất Chi phí tư Giá trị 10 kg sợi 10kg bông: 10 10kg bông: 10 đ Hao mòn máy /6h: 2đ...
- 26
- 4,309
- 9
Mau GA sinh hoat 2010 cho tat ca cac khoi lop 6,7,8,9
... qua tất mặt - Đề xuất khen thưởng bạn có thành tích, phê bình em vi phạm - Tìm hiểu lí khắc phục - Cảnh cáo trước lớp em vi phạm phạt lao động, nặng mời phụ huynh Hoạt động 4: Đề phương hướng cho ... phụ huynh Hoạt động 4: Đề phương hướng cho tuần sau Gv nhận xét đưa phương hư ớng cho tuần sau Hs nghe Hoạt động 5: Sinh hoạt văn nghệ Lớp phó văn thể bát nhịp hát tập thể: Lớp chúng mình. Tổ chức ... động GV HS Hoạt động 1: GV tổ chức bầu công khai (bằng hình thức giơ tay) bầu lại ban cán lớp Gv: cho hs bầu chức danh: Lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó văn thể, lớp phó lao động, cờ đỏ, tổ...
- 4
- 674
- 2
Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận an toàn kỹ thuật và bảo vệ môi trường cho tất cả các loại phương tiện thuỷ nội địa pptx
... QCVN 01 : 200 8/BGTVT, TCVN 58 01 : 20 05 , 200 8 TCVN 709 4: 200 2, TCVN 706 1: 200 2, TCVN 6282: 200 3, TCVN 6 451 : 200 4, TCVN 756 5: 20 05 , TCVN 7282: 200 3, TCVN 7283: 200 3, 22TCN 264 -06 , 22TCN 323 -04 , 22TCN 233 -06 , ... Tên phí Mức phí Văn qui định Lệ phí cấp Giấy 20. 000 đồng /01 Giấy chứng Thông tư số chứng nhận 102 / 200 8/TT-BTC n nhận Kết việc thực TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Tên bước ... tra trường cấp Giấy chứng nhận Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thành phần hồ sơ Giấy đề nghị kiểm tra (bản chính) Hồ sơ kỹ thuật phương tiện (bản chính) Số hồ sơ: 01 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC:...
- 3
- 522
- 0
Mẫu biên bản họp Hội đồng thi đua khen thưởng hoặc Liên tịch (sử dụng cho tất cả các cơ quan, đơn vị thuộc hệ thống Cơ quan công tác Dân tộc) ppt
... thành viên Hội đồng, gồm: ……………………………………………… II Nội dung, kết họp: Căn Thông tư số / 201 1/TT-UBDT ngày tháng năm 201 1 hướng dẫn công tác Thi đua, Khen thưởng Ủy ban Dân tộc; Công văn số …… ngày … ... (hoặc liên tịch) thảo luận thống kết luận: Đề nghị Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban xét khen thưởng cho cá nhân, tập thể sau (2): A TẬP THỂ CÁ NHÂN Danh hiệu thi đua, Hình thức khen Chức vụ (đối với ... trình - không đưa vào biểu nêu trên) (3): Trường hợp họp Liên tịch phải có đầy đủ chữ ký thành phần đại diện tham dự ...
- 3
- 2,310
- 9
20 ĐỀ THI THỬ CĐ & ĐH MÔN SỬ 2011ĐỀ THI THỬ SỐ 13+14+15+16NG CHO TẤT CẢ docx
... không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 15 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ,0 điểm) Câu I (3 ,0 điểm) Trình bày nội dung cải cách dân chủ Nhật Bản giai ... Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 16 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ,0 điểm) Câu I (2 ,5 điểm) ... tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ; Số báo danh: ĐỀ THI THỬ SỐ 14 PHẦN LÀM CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 ,0 điểm) Câu I (4 ,0 điểm) Dân tộc dân chủ hai nhiệm vụ...
- 8
- 306
- 0
bạn hãy phân tích đặc điểm chi tiết các phong cách lãnh đạo. có một phong cách lãnh đạo nào áp dụng cho tất cả tình huống không (1)
... http://effortlessenglish.com.vn/forum/threads/246-Cac-phong-cach-lanhdao.html?s=0fba5ca396e13e 855 1a96ba2bc472aaa http://www.kynang.com.vn/ky-nang-lanh-dao/1 85- ba-phong-cach-lanh-dao- lon.html http://doanhtuan.wordpress.com/ 200 9/12/29/lanh-d%E1%BA%A1o-la-gi/ ... có cách nhìn khác tương lai, cho dù bạn có thích hay không " Tôi có giấc mơ" Martin Luther King " Tôi không muốn cách mạng mà không cả" Emma Goldman trường phái thích Một nhà lãnh đạo phải có ... cách thể quan điểm cách rõ ràng hệ số hành động không tốt Một đặc điểm mới, cụm từ vừa bước vào cách chừng thập kỉ, nhạy bén cảm xúc (EI) Vài người gọi là"nhìn sâu vào bên hay tìm hiểu cảm xúc người...
- 20
- 7,931
- 34
SKKN Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
... lại thích xem phim hoạt hình ,với hình ảnh ngộ nghĩnh màu sắc sặc sỡ, linh hoạt “động” nhân vật tạo cho trẻ thích thú , trẻ tập trung ý, họat động cho kết tốt Thực nhiệm vụ năm học 200 8- 200 9 ... kích thích trẻ tích cực hoạt động, ham học hỏi, tìm tòi khám phá để trẻ phát triển toàn diện tạo sở bước đầu vững cho tương lai trẻ 5, Đối tượng phạm vi áp dụng Thời gian áp dụng:từ tháng 10 / 200 8 ... mẫu , giảng nội dung hát Mở đầu đĩa cho trẻ nghe , cho trẻ hát theo Bài hát hát cho trẻ nghe :Cô giới thiệu tên , tác giả, mở đĩa cho trẻ nghe Kết : Thu hút 100 % trẻ tham gia tích cực âm nhạc 97%trẻ...
- 11
- 649
- 0
Xây dựng bài tập hóa học phân tích cho các kì thi olympic sinh viên toàn quốc và học sinh giỏi trung học phổ thông cấp quốc qia”
... CCrO2- = 0, 2 70 . 50 ,00 = 0, 090M 1 50 ,00 0 CBa 2+ = 0, 0 60. 100 ,00 = 0, 040M 1 50 ,00 0 CAg+ = 0, 0 15. 100 ,00 = 0, 010M 1 50 ,00 0 Các phản ứng: Ba2+ + CrO4 20, 0 40 0 ,09 0 _ BaCrO4 0, 05 0 2Ag+ + CrO4 20, 01 0, 05 0 _ Ag2CrO4 ... trái 0, 05 9 0, 05 . [H + ]8 lg - 0 ,57 4 0, 01 0, 824 = 1 ,51 + [H+] = 0, 05 4 M *Mặt khác: + Ban đầu H+ CM Ka = 10- 2 _ _ 0, 05 4 0, 05 4 Phân li 0, 05 4 Cân CM – 0, 05 4 0, 05 4 0, 05 4 0, 05 4 .0, 05 4 10- 2 = CM - 0, 05 4 ... 0, 01M 0, 009 M [] 0, 01–x 0, 009 +x x [NH + ].[OH − ] (0, 00 9 + x)x K= = = 1, 75. 10 5 [NH ] (0, 01 − x) Suy : [OH–] = x = 1,94. 10 5M d H+ NH3 + NH4+ Ban đầu : 0, 01 0, 0 05 Phản ứng 0, 0 05 0, 0 05 0, 005 ...
- 71
- 1,224
- 16
Giải pháp phần cứng cho bài toán thị giác trên nền linux nhúng
... IXP4 20 Tốc độ 53 3MIPs • 32MB Bộ nhớ SDRAM , 8MB Flash • Hai cổng USB 2 .0 Host • Hai cổng Ethernet • Giao tiếp UART với tốc độ 900 Kb/s • 16 cổng lập trình (GPIO) • Giá ~< 100 $ • Mạch AT91RM9 200 Các ... SoC, Atmel AT91RM9 200 Tốc độ 200 MIPs • 32MB Bộ nhớ SDRAM , 4MB DataFlash • USB 2 .0 Host • Ethernet controller • cổng UART với tốc độ 900 Kb/s • 32 cổng lập trình (GPIO) 3.2 Phần mềm Như nói trên, ... hình CCD Sensor MT9T 001 Micron sau : Ảnh : CCD Sensor MT9T 001 hãng Micron Ta thao tác trực tiếp vào ghi điều khiển MT9T 001 thông qua bus TWI, lấy frame hình qua bus data 10bit FPGA có tốc độ...
- 13
- 449
- 0
Sức khỏe cho tất cả khám phát hiện sớm bệnh và sử dụng quyền được hưởng các dịch vụ chăm sóc sức khỏe
... AIDS-Hilfe e.V Keitumer Chaussee 10 Engelsgrube 16 259 80 Westerland 2 355 2 Lỹbeck Tel.: 04 651 / 19411 Tel.: 0 451 / 7 255 1 Fax: 04 651 / 9276 90 Tel.: 0 451 / 704 133 Fax: 0 451 / 707 0218 AIDS-Hilfe Westkỹste ... Gesundheit Hamburger Str 30 Reimer-Hansen-Straòe 237 95 Bad Segeberg 23843 Bad Oldesloe Tel.: 0 455 1 / 951 -342 -0 Tel.: 0 453 1 / 1 60- 282 -0 Fax: 0 455 1 / 951 - 301 Fax: 0 453 1 / 1 60- 626 E-Mail: gesundheit@kreis-se.de ... Gesundheitsamt Norderstraòe 58 - 60 Sophienstraòe 2-8 24939 Flensburg 2 356 0 Lỹbeck Tel.: 04 61 / 85- 2 602 -0 Tel.: 0 451 / 122 -53 00 Fax: 04 61 / 85- 2819 Fax: 0 451 / 122 -53 90 E-Mail: gesundheitsdienste@flensburg.de...
- 36
- 641
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008