... liệu C c thuật toán và chương trình đều cc u tr c dựa trên 3 c u tr c điều khiển c bản:* Tuần tự (Sequential): Cc bư c th c hiện tuần tự một c ch chính x ctừ trên xuống,mỗi bư c chỉ th c ... định cc đ c điểm. (x c định I-P-O)Bư c 2: Lập ra giải pháp. (đưa ra thuật giải) Bư c 3: C i đặt. (viết chương trình) Bư c 4: Chạy thử chương trình. (dịch chương trình) Bư c 5: Kiểm chứng ... và chạy chương trình, dòng này không đư c dịch và c ng không thi hành lệnh gì c . M c đích c a vi c ghi chú này giúp chương trình rõ ràng hơn. Sau này bạn đ c lại chương trình biết chương trình...
... BÁO C OKHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆPTÊN ĐỀ TÀI:SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI H C CHƯƠNG 4, MÔN C NG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY H C CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ H C CHO H C SINHNgười ... Hoàn GV Sinh – CN10 trường THPT Nguyễn Gia Thiều – Hà Nội, cc thầy c giáo c ng cc em h c sinh lớp 10A3, 10A2 c a trường THPT Cao Bá Quát – Gia Lâm – Hà Nội và THPT Phụ D c - huyện Quỳnh ... Hà Nội, đ c biệt là cc thầy c trong bộ môn Tâm lý và Phươngpháp giáo d c; Thầy giáo Nguyễn Văn Hiền khoa Sinh – KTNN và c Phạm Thị Lan khoa CNTT trường Đại H c Sư Phạm Hà Nội, c Dương Thị...