phương pháp graph trong hóa học

... sau: Phƣơng pháp graph toán học Ψ Phƣơng pháp graph dạy học 1.4.3 Những ứng dụng graph dạy học * Dùng graph để hệ thống hoá khái niệm: Trong việc dạy học toán, nhƣ việc dạy học khoa học trƣờng ... ngƣời (2005) 1.4 Ứng dụng phƣơng pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học hƣớng việc đổi phƣơng pháp dạy học Graph có tác dụng mô hình hoá đối ... pháp khoa học thành phƣơng pháp dạy học, thông qua xử lý sƣ phạm hƣớng chiến lƣợc đổi đại hoá phƣơng pháp dạy học Quá trình chuyển hoá phƣơng pháp graph toán học thành phƣơng pháp graph dạy học...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:50

Ngày tải lên: 22/11/2013, 11:57

... thành học vấn thân II-1.3 Phương pháp graph dạy học: Xét từ góc độ phương pháp dạy học, graph nghiên cứu toán học chuyển hoá thành phương pháp dạy học thông qua việc xử lí sư phạm Việc tìm tòi phương ... sinh học 1.2 Mét đường có hiệu để đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh phương pháp graph 1.3 Việc thiết kế học sinh thái học 12 THPT sử dụng phương pháp graph ... tòi phương pháp khoa học thường việc nghiên cứu phương pháp tìm tòi khoa học nhà nghiên cứu Cùng với phương pháp dạy học khác, phương pháp graph chịu sù chi phối mục đích nội dung dạy học Về phía...

Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:18

... thành học vấn thân II-1.3 Phương pháp graph dạy học: Xét từ góc độ phương pháp dạy học, graph nghiên cứu toán học chuyển hoá thành phương pháp dạy học thông qua việc xử lí sư phạm Việc tìm tòi phương ... sinh học 1.2 Mét đường có hiệu để đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập học sinh phương pháp graph 1.3 Việc thiết kế học sinh thái học 12 THPT sử dụng phương pháp graph ... tòi phương pháp khoa học thường việc nghiên cứu phương pháp tìm tòi khoa học nhà nghiên cứu Cùng với phương pháp dạy học khác, phương pháp graph chịu sù chi phối mục đích nội dung dạy học Về phía...

Ngày tải lên: 09/01/2015, 03:33

Ngày tải lên: 15/04/2015, 19:14

... cht amin v dn xut Amin Amin cho hp th ca NH vựng 3500-3300, 1650-1500 cm1 v CN 1360-1000 cm1 Trong dung dch loóng amin bc cho hai nh hp th ca NH 3450-3300cm1, amin bc cho mt nh hp th 3400-3300 ... hiu ng ny cng lm gim mc nng lng ca obitan * ú hiu s nng lng E ớt thay i, cú ngha l max ớt thay i Trong ú hiu ng cm ng li nh hng mnh n bc chuyn di n*, bi vỡ hiu ng +I (vớ d nhúm CH3 gõy ra) lm tng ... JBX m dng ph thay i nh Hỡnh 36 48 Hỡnh 36 Ph lớ thuyt h ABX vi JAX v JBX a) ngc du, b) cựng du Trong phn AB cú hai nhúm bn nh, t õy tỡm c A, B, JAB, JAX v JBX, phn X ch tỡm c X H ph AABB Ph h...

Ngày tải lên: 18/10/2015, 20:25

... khử Zn Chất oxi hóa 2+ + Chất oxi hóa Cu Chất khử Phản ứng xảy do: Tính khử: Zn > Cu Tính oxi hóa: Cu2+ > Zn2+ 3Mg +3 + 2AlCl3 (dd) Chất khử Chất oxi hóa +2 3MgCl2 + Chất oxi hóa 2Al Chất khử ... khử xa (số oxi hóa N xuống thấp hơn) Chú ý HNO3 đậm đặc có tính oxi hóa mạnh HNO3 loãng Do HNO3(đ), hợp chất có số oxi hóa thấp N không tồn được, chúng bò HNO3 đậm đặc có dư oxi hóa tiếp tạo NO2 ... ứng vô Phản ứng tạo muối phản ứng oxi hóa khử phản ứng trao đổi Phản ứng oxi hóa khử xảy dung dòch theo hướng chất khử mạnh với oxi hóa mạnh để tạo chất oxi hóa chất khử tương ứng yếu Còn phản...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 19:17

... laser (Ablation laser); − Phương pháp phân huỷ xúc tác khí chứa carbon hay phương pháp kết tụ hóa học pha (Chemical Vapor Deposition - CVD) Trong phương pháp này, phương pháp CVD có tri vọng để ... nên từ nhữn g graph ne hình nón xếp chồng lên Các phương pháp nghiên cứu sử dụng để tổng hợp carbon nanotube nanofibre liệt kê sau: − Phương pháp hồ quang (Electric Arc); − Phương pháp cắt gọt ... nữa, phương pháp tương đối đơn giản chuyển từ phòng thí nghiệm sang áp dụng thực tế Nguyên tắc phương pháp dựa việc phân huỷ hỗn hợp khí chứa carbon 20 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:21

... môn Vật lý, Hóa học, Sinh học Việc phát triển ứng dụng phƣơng pháp BTNB xuyên suốt qua bậc học từ mẫu giáo, tiểu học đến trung học sở giúp học sinh quen với phƣơng pháp học tập khoa học, chịu khó ... 2.1.1 Dạy học khoa học dựa tìm tòi - nghiên cứu Dạy học khoa học dựa tìm tòi nghiên cứu phƣơng pháp dạy học khoa học xuất phát từ hiểu biết cách thức học tập học sinh, chất nghiên cứu khoa học xác ... khoa học 74 3.12 Đánh giá học sinh dạy học theo phƣơng pháp BTNB 74 CHƢƠNG 76 VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 13:03

... bi n tính g M r ng tr ng 2.4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 2.4.1 Phương pháp k th a - K th a k t qu nghiên c u nư c v bi n tính g theo phương pháp hoá h c 2.4.2 Phương pháp th c nghi m 2.4.2.1 i v i ... cư ng c a g tăng lên, cư ng hóa g [31, tr.13] kh c ph c c i m c a phương pháp bi n tính g b ng phương pháp nhi t cơ, nhà khoa h c ã nghiên c u ưa vào g m t s ch t hóa h c nh m n tăng cư ng nh ... -α 40 10 0 +α 40 30 1 1 + Ti n hành thí nghi m theo ma tr n ã l p c Phương pháp x lý s li u • Phương pháp x lý s li u Phương pháp x lý s li u c ti n hành theo lý thuy t th ng kê toán h c [7],...

Ngày tải lên: 29/11/2014, 08:23

... nghiệm phơng pháp dạy học phơng pháp bồi dỡng học sinh giỏi hóa học, Đối với học sinh Các em có thêm phơng pháp giải tập hóa học mới, áp dụng cách thục nhanh chóng cho kết (điều phù hợp với học sinh ... viên học sinh có thêm nhìn phơng pháp giải tập hóa học Với xu hớng thi đại học tới đây, phơng pháp giải tập hóa học cách nhanh chóng dần đợc đa vào trờng học việc hình thành phơng pháp giải tập hóa ... dạy: Phơng trình hóa học có nhiều tỉ lệ hệ số việc vận dụng phơng trình hóa học nhiều tỉ lệ hệ số vào việc giải tập hóa học hình thành nên phơng pháp giải tập hóa học mới: Phơng pháp SUM! Đề tài...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 21:01

... độ phần trăm Pha chế dung dịch chất lỏng nước theo nồng độ phần trăm a) Theo phương pháp đường chéo: b) Theo phương pháp thông thường (từ định nghĩa): Pha chế dung dịch theo nồng độ M: a) Pha ... nước vôi trong: Pha dung dịch hồ tinh bột Pha dung dịch PP Chất thị axit – bazơ chế từ hoa dâm bụt: Kết thúc TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN HÓA MỘT SỐ THAO TÁC PHA CHẾ HÓA CHẤT ... phần trăm Pha chế dung dịch  chất lỏng nước theo nồng độ phần trăm a) Theo phương pháp đường chéo: b) Theo phương pháp thông thường (từ định nghĩa): Pha chế dung dịch theo nồng độ M: a) Pha...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 12:11

... THAM KHẢO Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy hóa hóa học trường phổ thông đại học, NXB giáo dục Trịnh Văn Biều (2010), Các phương pháp dạy học tích cực, Đại học Sư Phạm TPHCM Cao Cự Giác (2003), ... Chương Vận dụng phương pháp algorit dạy học 2.1 Tác dụng algorit 2.2 Áp dụng giải toán hóa học Kết luận Tóm tắt Mở Đầu Việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vào trình dạy học với mục đích ... đích nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Trong phương pháp dạy học đó, xin trình bày PPDH phương pháp algorit dạy học 1.1 Khái niệm (1,tr 358) Algorit thường hiểu ghi xác...

Ngày tải lên: 08/08/2015, 13:17

... PHP BO TON NGUYấN T Nguyờn t c chung c a phng phỏp ny l d a vo ủ nh lu t b o ton nguyờn t (BTNT): Trong cỏc ph n ng húa h c thụng th ng, cỏc nguyờn t luụn ủ c b o ton i u ny cú ngha l: T ng s mol ... nhõn Ch t L ng Cao Húa H c HSP H N i p d ng ủ nh lu t b o ton nguyờn t ủ i v i Fe: nD = n Fe (trong D) Nh n gia s mụn Húa H c = 0,1.2 + 0,1.3 = 0,5 (mol) 0,5 = 0,25 (mol) m D = 0,25.160 = 40 ... *** *** *** ************************ PHNG B I Đ6 PHNG PHP BO TON IN TCH Nguyờn t c c a phng phỏp: Trong m t dung d ch n u t n t i ủ ng th i cỏc ion dng v õm thỡ theo ủ nh lu t b o ton ủi n tớch:...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19