... nhịp tim bằng phươngpháp hấp thụ ánhsang
Hình 9 Sự hấp thụ ánhsáng khi truyền
qua ngón tay
T
h
Thời gian
I
p
Photodiode
I
out
Độn
g
mạc
I
in
Hình 8 Sự truyền ánhsáng qua động ... phút.
1.1.2 Đo nhịp tim bằng phươngpháp Oscillometric
Thông thường nhịp tim được đo cùng với huyết áp do đó phươngpháp đo nhịp
tim thường gắn liền với phươngpháp đo huyết áp.
Cách đo huyết ...
nồng độ Oxy trong máu và nhịp tim bằng phươngpháp hấp thụ ánhsang
ĐO NHIP TIM BẰNG PHƯƠNG HẤP THỤ QUANG
HỌC
1.1 Huyết áp, nhịp tim và các phươngpháp đo
1.1.1 Khái niệm về huyết áp...
... Phươngphápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 13
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ GIAO THOA SÓNGÁNH SÁNG
CHỦ ĐỀ 1.Xác định bước sóng λ khi biết khoảng vân i, a,, D
Phương pháp:
Áp ... AnhTrung
100
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
Phương pháp:
Trong BMSS: thời gian ánhsáng truyền qua BMSS là: t =
e
v
. Với thời gian này, ánh
sáng truyền trong môi ... học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 14
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ TIA RƠNGHEN
CHỦ ĐỀ 1.Tia Rơnghen: Cho biết vận tốc v của electron đập vào đối catot: tìm
U
AK
?
Phương...
... HA
3
=
2e
n
+ HA
Th.s Trần AnhTrung
71
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 9
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG, LƯỠNG CHẤT PHẲNG ( LCP)
BẢNG MẶT SONGSONG ... học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
CHỦ ĐỀ 3. Cách vẽ tia khúc xạ ( ứng với tia tới đã cho) qua mặt phẳng phân cách
giữa hai môi trường bằng phươngpháp hình học?
Phương ... =
A
2
A
3
= e
1 −
1
n
Dời theo chiều ánhsáng phản xạ.
A
3
B
3
= A
2
B
2
CHỦ ĐỀ 11. Cho lăng kính (A,n) và góc tới i
1
của chùm sáng: xác định góc lệch D?
Phương pháp:
1.Tìm r
1
: sin r
1
= n sin...
... tối.
4) Bước sóng của ánh sáng:
Ánhsáng trắng ( ánhsáng mặt trời, ) có bước sóng
( )
0;
λ
∈ +∞
Quang phổ khả kiến là quang phổ thấy được bằng mắt thường khi ánhsáng trắng bị tán sắc khi ... Phần sóngánhsáng – Luyện thi đại học
Xét hai nguồn kết hợp S
1
, S
2
, đơn sắc.
Phương trình dao động sáng của chúng lần lượt là:
1 1
cosx a t
ω
=
2 2
cosx a t
ω
=
Phương trình dao động sáng ... vân sáng bậc 0 ứng với k = 0 là vân sáng trung tâm
Vân sáng bậc 1 ứng với k = 1; bậc 2 ứng k = 2; ; vân sáng bậc m thì k = m
Khi xét vân sáng cần nhớ vận dụng đúng công thức của vân sáng.
•...
... ận về phươngpháp dạy học 15
1.2.1. Khái ni ệm về phươngpháp dạy học 15
1.2.2. Xu th ế phát triển của phươngpháp dạy học 16
1.2.3. Ảnh hư ởng của phươngpháp khoa học đối với phươngpháp ... trình DH một số kiến thức về " ;Sóng ánh
sáng& quot;. Đó là các PP: Dạy học giải quyết vấn đề; Phươngpháp mô hình; Phươngpháp
thực nghiệm; Phươngpháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế ... thức về " Sóngánhsáng " 54
2.2.1. M ục đích điều tra 54
2.2.2. Phươngpháp và n ội dung điều tra 55
2.2.3. K ết quả điều tra 55
2.3. L ựa chọn và phối hợp các phươngpháp dạy học...
... nữa.
Th.s Trần AnhTrung
62
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
PHẦN 8
PHƯƠNG PHÁPGIẢI TOÁN VỀ PHẢN XẠ ÁNHSÁNG CỦA GƯƠNG PHẲNG
VÀ GƯƠNG CẦU
CHỦ ĐỀ 1.Cách ... 1.Cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng ứng với một tia tới đã cho ?
Phương pháp:
1.Cách 1:( Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng)
+ Vẽ pháp tuyến IN tại điểm tới I, với góc tới i =
SIN.
+ Vẽ tia phản ... định ảnh của vật tạo bởi hệ "gương cầu - gương phẳng"
Phương pháp:
Th.s Trần AnhTrung
65
Luyện thi đại học
Phương phápgiải toán Vật Lý 12 Trường THPT - Phong Điền
Lần 2:
1
d
2
+
1
d
2
=
1
f
2
→...
... là các phươngpháp chuyển bài toán
về hệ phương trình và dùng các phươngpháp thông dụng như phương pháp
Newton, phươngpháp điểm trong để giải hệ phương trình này. Loại thứ hai là
phương pháp ... phuơngpháp này là các
phương pháp gradient, sau này được tổng quát bởi Cohen thành lý thuyết bài
toán phụ, phươngpháp điểm gần kề của Rockafellar, phươngpháp hiệu chỉnh
Tikhonov, Các phươngpháp ... thức biến
phân đa trị là xây dựng phươngpháp giải. Thông thường các phươngpháp giải
i
1.1.3. Ánh xạ đa trị Lipschitz và nửa liên tục
Trước hết ta định nghĩa ánh xạ đa trị. Cho X, Y là hai tập...
... khắc phục những nhược điểm đã nêu ở trên, tôi đã đưa ra một số giải pháp
cần thiết cho HS bứơc đầu có một phươngpháp cơ bản để giải loại bài toán điện một
chiều lớp 9 tốt hơn:
1. Giáo viên cho ... điện một chiều lớp 9.
b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phươngpháp học lý thuyết, biến
đổi công thức, hay phươngphápgiải một bài toán vật lý.
c) Kiến thức toán còn hạn chế nên không ... song song.
d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài
toán điện một chiều lớp 9.
III- NHỮNG GIẢIPHÁPGIẢI QUYẾT:
Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang
2
Phòng...
... trong việc học
và giải phơng trình vô tỉ. Qua đó các em có phơng phápgiải đúng, tránh đợc tình
trạng định hớng giải bài toán sai hoặc còn lúng túng trong việc trình bày lời giải,
giúp học sinh ... Hóa
4
Một số phơng phápgiải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp
THCS
Ngoài ra ngời học còn biết kết hợp phơng pháp này với phơng pháp khác nh
phơng pháp đặt ẩn phụ , phơng pháp sử dụng hằng ... trình về dạng đà học.
- Giải phơng trình vừa tìm đợc .
- So sánh kết quả với ĐKXĐ rồi kết luận nghiệm .
3.3. Một số ph ơng phápgiải ph ơng trình vô tỉ cơ bản:
a. Ph ơng pháp nâng lên luỹ thừa...
... phơng phápgiải phơng trình nghiệm
nguyên
Không có phơng pháp chung để giải phơng trình nghiệm nguyên nhng để giải nó ngời ta
thờng áp dụng một số phơng pháp sau hoặc kết hợp các phơng pháp tuỳ ... phạm: Một số phơng phápgiải phơng trình nghiệm nguyên
Ví dụ 2: Giải pt nghiệm nguyên
x
2
(y + 5)x + 5y + 2 = 0
-yêu cầu học sinh nêu lại phơng pháp giải
nh ví dụ 1?
-Ngoài cách giải theo ví dụ ... nhất hoặc bậc cao. Không có cách
giải chung cho mọi phơng trình, để giải các phơng trình đó thờng dựa vào cách giải
một số phơng trình cơ bản và một số phơng phápgiải nh sau:
Chơng I - Các dạng...