... xỏc nh hm lng niken v crom - Phõn tớch xỏc nh hm lng niken, crom mu t to v nc thikhoa Vt lý, khoa Hoỏ hc, khoa Sinh hc trng i Hc Vinh Sinh viên Trần Tiến Sự 46B Hoá Lớp Khoá luận tốt nghiệp ... nha PE Trc dựng bỡnh ng mu ó c ln bng chớnh mu Mu c ly ngy 07 / 11/ 2008 ti bn nc thikhoa Vt lý, khoa Hoỏ hc, khoa Sinh hc trng i Hc Vinh Mu ly sõu 60cm so vi mt nc Mu c bo qun bng cỏch cho vo ... cựng vi s phỏt trin ca khoa hc v k thut ó cú nhiu ci tin c ỏp dng vi mc ớch tng nhy ca phn ng õy chỳng tụi gii thiu hai hng chớnh : + Hng th nht : Tn dng cỏc thnh tu ca khoa hc k thut in t loi...
... nghiên cứu khoahọc với thực tiễn sản xuất, đồng ý khoa NôngLâm, xin thực khóa luận tốt nghiệp: "Nghiên cứu khả nhân giống số loài nấm phòngthínghiệmkhoa Nông - Lâm trường Đại học Tây Bắc" ... ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: Ths Trần Quang Khải SƠN LA, NĂM 2013 LỜI NÓI ĐẦU Để đánh giá kết học tập khoa Nông - Lâm trường Đại học Tây Bắc giúp sinh viên làm quen với công tác nghiên cứu khoahọc ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BĂC NGUYỄN THỊ THU HIỀN NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG NHÂN GIỐNG CỦA MỘT SỐ LOÀI NẤM TẠI PHÒNGTHÍNGHIỆMKHOA NÔNG - LÂM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN...
... PTN môi trư ng Phòngthí nghi m ñư c chia thành phòng nh có ch c khác nhau: Phòngthí nghi m Vi sinh Môi trư ng (ti n hành thí nghi m sinh h c ñ i cương, vi sinh môi trư ng…) Phòngthí nghi m Hóa ... tri n Khoa theo hư ng công ngh ng d ng công ngh sinh h c x lý môi trư ng Phòngthí nghi m s d ki n m i năm trang b 01 mô hình ñ t tiêu chu n (do cán b Khoa t nghiên c u, l p ráp) Hi n Phòngthí ... GVHD: Th.S Thái Văn Nam 1.1 ð t v n ñ Hi n t i quan nghiên c u khoa h c, trư ng ñ i h c ñ u có phòngthí nghi m (PTN) nói chung phòngthí nghi m Môi trư ng nói riêng, nhân viên làm vi c PTN ph i...
... xung gửi xung 15 Thínghiệm Quá trình thínghiệmtiến hành sau: - Thínghiệm với hệ thống có tải không tải - Thínghiệm với điều chỉnh tốc độ khâu P PI - Thínghiệm đảo chiều *Thí nghiệm 1: Khi ... Với kết cho thấy hệ truyền động T- Đ phòngthínghiệmkhoa Điện- Điện tử Trường ĐH KTCN đảm bảo chất lượng để ứng dụng hệ thống truyền động T-Đ phòngthínghiệm cho chuyển động bàn máy gia công ... thông số thiết bị phòngthínghiệm Kết cho thấy tiêu chất lượng hệ phù hợp với thínghiệm Kết cho thấy phương pháp nghiên cứu đắn Nội dung luận án kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực nghiệm Điều cho...
... dụng nhiều tri thức khoahọc công tác giảng dạy Những điều kì thú khoahọc vô phong phú, song tượng khoahọc vui ứng dụng việc dạy trẻ mầm non Việc lựa chọn thực thínghiệmkhoahọc phải đảm bảo ... lí đề chọn đề tài : ứng dụng thínghiệmkhoahọc vào công tác giáo dục trẻ trường mầm non II Nội dung : Qua trình công tác, nghiên cứu thử nghiệm số thínghiệmkhoahọc Nước, ánh sáng, Không khí ... biết, tri thức khoahọc vào việc giáo dục trẻ Từ tính chất vật lí, hoá học vật tượng quen thuộc tự nhiên mà tiến hành thínghiệm nhỏ,những trò chơi khoahọc vui Qua đó, trẻ mầm non bắt đầu tìm hiểu...
... dụng nhiều tri thức khoahọc công tác giảng dạy Những điều kì thú khoahọc vô phong phú, song tượng khoahọc vui ứng dụng việc dạy trẻ mầm non Việc lựa chọn thực thínghiệmkhoahọc phải đảm bảo ... lí đề chọn đề tài : ứng dụng thínghiệmkhoahọc vào công tác giáo dục trẻ trường mầm non II Nội dung : Qua trình công tác, nghiên cứu thử nghiệm số thínghiệmkhoahọc Nước, ánh sáng, Không khí ... biết, tri thức khoahọc vào việc giáo dục trẻ Từ tính chất vật lí, hoá học vật tượng quen thuộc tự nhiên mà tiến hành thínghiệm nhỏ,những trò chơi khoahọc vui Qua đó, trẻ mầm non bắt đầu tìm hiểu...
... CÁC KỸ THUẬT CƠ BẢN TRONG PHÒNGTHÍNGHIỆM I KỸ THUẬT ĐUN: Đun trực tiếp lửa Đun cách thủy Đun hoàn lƣu II KỸ THUẬT LỌC III KỸ THUẬT TÁCH – CHIẾT HÓA CHẤT Tài liệu học phần: Duyệt đơn vị Ngày ... vẽ Qui ƣớc màu sắc IV NGUYÊN TẮC KHI DI DỜI HÓA CHẤT Chƣơng 5: NHỮNG DỤNG CỤ CƠ BẢN TRONG PHÒNGTHÍNGHIỆM I DỤNG CỤ ĐƠN GIẢN – KỸ THUẬT SỬ DỤNG Dụng cụ đo thể tích chất lỏng Dụng cụ cân Dụng ... V KHI BỊ NGỘ ĐỘC Chƣơng 4: CÁCH LƢU TRỮ HÓA CHẤT TRONG PHÒNGTHÍNGHIỆM I CÁC PHƢƠNG PHÁP LƢU TRỮ II CÁCH PHÂN LOẠI HÓA CHẤT III CÁC KÝ HIỆU THƢỜNG GẶP Ký hiệu...
... lạnh lọ đầu không dâng lên mà lọ nước nóng nước màu lại dâng lên? * giải thích: nước nóng nhẹ nước lạnh, dâng lên mặt vại - Trẻ quan sát tiếp:một lát sau, nước vại đồng màu với * Giải thích:nước ... nước lọ dâng cao lên lọ thuỷ tinh * Giải thích:khi đèn cầy cháy,nó lấy khí oxi lọ Khi khí oxi cháy hết đèn cầy tắt, nước bị khí áp bên đẩy lên lọ Cho trẻ thínghiệm tương tự với lọ thuỷ tinh nhỏ ... đồng màu với * Giải thích:nước nóng nguội xuống trộn với nước lạnh nên màu hoà lẫn vào LƯU Ý: Thínghiệm cô làm cho trẻ quan sát, nước nóng nên đảm bảo an toàn cho trẻ *KHÁM PHÁ VỀ KHÔNG KHÍ:...
... nghệ CNTs (ống nano cacbon) làm gia tăng tính học lớp mạ 1.4.3 Trong phòngthínghiệmkhoa công nghệ Hóa – Thực phẩm trường Đại học Lạc Hồng Mô hình thínghiệm bố trí theo tiêu chuẩn công nghiệp, ... tự động hóa pilot mạ Nikel - Crom phục vụ phòngthínghiệmkhoa Hóa” Phương pháp nghiên cứu đề tài là: Kế thừa phát huy mô hình thínghiệm mạ Nikel-Crom khoa Công nghệ hóa – thực phẩm, tiêu chí ... việc học tập Do việc tự động hóa quy trình mạ Nikel-Crom phòngthínghiệm nhu cầu cấp thiết Được chấp thuận Ban giám hiệu, ban lãnh đạo khoa Cơ Điện trường Đại Học Lạc Hồng, ban lãnh đạo khoa...
... với lượng lớn CÁC QUY ĐỊNH KHI LÀM VIỆC TRONG PHÒNGTHÍNGHIỆM HOÁ HỌC 1.1 Nội quy phòngthí nghiệm: Mọi người làm việc phòngthínghiệm (PTN) phải học tập, kiểm tra nội quy an toàn lao động, nắm ... to nút chỗ muốn khoan, giữ cho trục khoan song song với trục nút Xoay nhẹ khoan theo chiều định Khi lưỡi khoan bắt đầu in vào nút chuyển tay phải giữ đầu khoan khoan mạnh Khi khoan gần xuyên ... nút, dung khoan nhỏ ống thuỷ tinh định lắp ít, có kín Khi bắt đầu khoan, nhúng khoan vào nước hay xà phòng, tay phải cầm khoan cầm sát vào nút , tay trái giữ chặt nút Đặt lưỡi khoan vào đầu to nút...
... phẩm đầu dịch vụ thínghiệmkhoahọc kết thínghiệmphòngthínghiệm cung cấp sau thực thínghiệm theo yêu cầu khách hàng mẫu/ sản phẩm cụ thể khách hàng gửi đến Mục đích khách hàng sử dụng kết thí ... lượng nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ thínghiệmkhoahọc Mẫu khảo sát Khảo sát ý kiến đánh giá góp ý chất lượng dịch vụ thínghiệmkhoahọc khách hàng thínghiệm Trung tâm Kỹ thuật Vấn đề nghiên ... chất lượng dịch vụ thínghiệmkhoahọc Trung tâm Kỹ thuật 3 Mục tiêu phạm vi nghiên cứu Mục tiêu đề tài xây dựng văn hóa định hướng vào khách hàng dịch vụ thínghiệmkhoahọc thông qua việc xây...
... mặt 1.2.2 Không cúi đầu phía chất lỏng đun sôi chất rắn đun nóng chảy để tránh bị hoá chất bắn vào mặt (có nhiều trường hợp không lưu ý vấn đề này) Khi đun nóng dung dịch ống nghiệm phải dùng cặp ... trường hợp không lưu ý vấn đề này) Khi đun nóng dung dịch ống nghiệm phải dùng cặp ý quay miệng ống nghiệm phía người, đặc biệt đun nóng axit đặc kiềm đặc Phải biết chỗ để sử dụng thành thạo dụng...
... bazơ chế từ hoa dâm bụt: Kết thúc TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN HÓA MỘT SỐ THAO TÁC PHA CHẾ HÓA CHẤT Ở PHÒNGTHÍNGHIỆM HÓA HỌC I Pha chế dung dịch: Những qui tắc chung ... nước vôi trong: Nước vôi thuốc thử để nhận khí CO2 Đây dung dịch kiềm rẻ tiền dùng nhiều trình thí nghiệm, vai trò thuốc thử CO2, dùng để loại bỏ chất độc có tính axit NO2, SO2, H2S… I Pha chế ... tan dung môi Dung dịch kiềm đặc phải pha bát sứ Sau pha xong dung dịch phải cho vào lọ có màu sắc thích hợp, đậy nút kín, dán nhãn cẩn thận, để vị trí qui định Người ta thường dùng loại ống to,...
... sinh Hai nhà khoahọc biết điều này, họ thành phần nào, protein hay ADN, chịu trách nhiệm thínghiệm trộn lẫn dẫn họ tới acid nucleic ADN Sau thínghiệm Hershey Chase, nhà khoahọc Rosalind Franklin ... công trình nghiên cứu số người khác, có Alfred Hershey Martha Chase Năm 1952, hai nhà khoahọctiến hành thínghiệm xác định ADN phân tử chịu trách nhiệm di truyền Hershey Chase nghiên cứu loài ... miêu tả chọn lọc tự nhiên tác phẩm “Nguồn gốc loài”, Darwin củng cố tảng đại tiến hóa với vài thínghiệm hoa Giải mã gene James Watson Francis Crick giới ghi nhận công lao giải mã bí mật ADN,...
... sau có dãy chất có nhóm bên trái Bạn tiếp tục nhấp vào hóa chất muốn lấy di chuyển chuột phòngthínghiệm Ngoài ra, bạn lấy hóa chất theo khối lượng, thể tích hay trạng thái tùy ý cách lựa...
... băng rơi xuống dạng tuyết Để dự báo biến đổi tương lai khí hậu, nhà khoahọc xác nhận trau chuốt mô hình họ dựa liệu cổ khí hậu học từ lõi băng mà Taylor người khác nhặt lên Các nhà nghiên cứu cố ... phần lại Trái đất – đó, trạm nghiên cứu lớn dành cho nhà khoahọc hành tinh không mua vé lên Hỏa Theo Joseph Levy, nhà địa chất trường đại học bang Portland State, người vận áo xanh hình, Thung ... đôi chân hạn chế) xem không khí Trái đất Bóng đổ thiên hà Kính thiên văn Nam Cực, bắt đầu quan sát khoahọc hồi năm 2007, khảo sát bầu trời vùng xạ vi sóng vũ trụ, “ánh le lói” Big Bang Các electron...