phát hiện lỗi và sửa sai

Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam.DOC

Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam.DOC

... tài nghiêm cứu: Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam. Do kiến thức hiểu biết còn cha sâu, sự nắm bắt về hiện trạng về lạm phát hiện nay ở nớc ta còn ... nớc phát triển cao. Đó là một đặc điểm của lạm phát hiện tại. Kiểu lạm phát này gọi là lạm phát chi phí đẩy, vừa lạm phát vừa suy giảm sản lợng, tăng thêm thất nghiệp nên cũng gọi là lạm phát ... cứ vào quá trình bộc lộ hiện hình lạm phát ngời ta phân biệt -Lạm phát ngầm đây là loại lạm phát đang ở giai đoạn ẩn náu, bị kiềm chế về t ốc độ tăng giá. -Lạm phát công khai đây là loại lạm phát...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:51

14 1,3K 19
Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở VN.DOC

Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở VN.DOC

... Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam Trung ơng, chính sách tài chính của Nhà nớc, giới t bản cả giới lao động thừa nhận phê chuẩn nó. Đó là một sự lạm phát ... sự phát triển của nền kinh tế, từ lạm phát nớc kiệu (chung quanh 10%) tới lạm phát phi mÃ, thậm chí là siêu tốc, tức là tình trạng 8 Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện ... 4 Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam II Phần Nội dung a: Những lý luận chungvề lạm phát 1. Khái niệm ĐÃ có rất nhiều quan điểm khác nhau về lạm phát mỗi...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:38

16 515 1
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

... Đạo đức Bài : BIẾT NHẬN LỖI SỬA LỖI. Tuần : 03 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Hiểu được có lỗi thì phải nhận sửa lỗi để mau tiến bộ được mọi người yêu ... yêu q. Như thế mới là người dũng cảm trung thực. - Học sinh biêt tự nhận sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận sửa lỗi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động ... Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. - GV phát bìa màu cho HS nêu quy định màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thành), trắng (phân vân). - GV...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20

3 3,9K 26
Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Vn

Lạm phát, hiện trạng và giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Vn

... sự phát triển của nền kinh tế, từ lạm phát nớc kiệu (chung quanh 10%) tới lạm phát phi mÃ, thậm chí là siêu tốc, tức là tình trạng 8 Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện ... tế cải tiến công nghệ, cải tiến kỹ thuật đảm bảo từng bớc giảm chi phí sản xuất. 12 Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện nay ở Việt Nam I - Lời nói đầu Lạm phát, ... Xuất phát từ những kiến thc bài giảng của thầy cô, cần thiết hiểu biết về lạm phát, vì vậy em quyết định chọn đề tài nghiêm cứu: Lạm phát, hiện trạng giải pháp kiềm chế lạm phát hiện...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:39

16 416 0
ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (tiết 1)

ĐẠO ĐỨC: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (tiết 1)

... bài - Nhận xét giờ học - Dặn: Chuẩn bị kể lại một trường hợp em đã nhận sửa lỗi hoặc người khác nhận sửa lỗi với em (tiết 2) - Lắng nghe, ghi nhớ ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 04:10

2 1,7K 17
Bài 4: Biết nhận lỗi và sửa lỗi

Bài 4: Biết nhận lỗi và sửa lỗi

... mắc lỗi đã biết nhận sửa lỗi. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Đạo đức Bài 2: Biết nhận lỗi sửa lỗi (Tiết 2) Kết luận: Ai cũng có khi mắc lỗi. Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi sửa ... người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn. - Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn tốt. Tiểu kết: Khi có lỗi biết nhận lỗi sửa lỗi là dũng cảm đáng khen. ... trọng là phải biết nhận lỗi sửa lỗi. Như vậy em sẽ mau tiến bộ được mọi người yêu quý. Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Đạo đức Bài 2: Biết nhận lỗi sửa lỗi ( tiết 2) Hoạt động 1: Đóng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 14:10

16 702 4
Tài liệu Phát hiện sớm và đúng bệnh tay - chân - miệng ppt

Tài liệu Phát hiện sớm và đúng bệnh tay - chân - miệng ppt

... virut Coxsakie A16, một týp rất lành tính gây ra người bệnh tự khỏi sau vài ngày. Nhưng gần đây các nhà nghiên cứu mới phát hiện ra virut Entero 71 một số týp virut khác cũng gây ra bệnh tay ... tại họng đoạn dưới của ống tiêu hóa. Trong vòng 24 giờ, chúng sẽ xâm nhập vào các hạch bạch huyết tại chỗ tăng sinh tại đây. Giai đoạn này, virut được tìm thấy trong dịch cổ họng trong ... xảy ra vào mùa hè thu gần như quanh năm ở các nước nhiệt đới, có thể gặp ở mọi lứa tuổi, phổ biến ở trẻ dưới 4 tuổi. Hội chứng này mới được chú ý ở Việt Nam trong vài năm gần đây thường...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 06:15

2 754 5
Tài liệu BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 1) ppt

Tài liệu BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 1) ppt

... NHẬN LỖI SỬA LỖI (Tiết 1) I. MụC TIÊU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa ... -Vì sao cần nhận sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại 1 trường hợp em đã nhận sữa lỗi. -Rút kinh nghiệm: ... ? - Kiểm tra VBT. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi sữa lỗi b/ Các hoạt động dạy học : ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 01:17

4 1,2K 4
Tài liệu Phát hiện sớm và đúng bệnh tay - chân - miệng docx

Tài liệu Phát hiện sớm và đúng bệnh tay - chân - miệng docx

... virut Coxsakie A16, một týp rất lành tính gây ra người bệnh tự khỏi sau vài ngày. Nhưng gần đây các nhà nghiên cứu mới phát hiện ra virut Entero 71 một số týp virut khác cũng gây ra bệnh tay ... tại họng đoạn dưới của ống tiêu hóa. Trong vòng 24 giờ, chúng sẽ xâm nhập vào các hạch bạch huyết tại chỗ tăng sinh tại đây. Giai đoạn này, virut được tìm thấy trong dịch cổ họng trong ... xảy ra vào mùa hè thu gần như quanh năm ở các nước nhiệt đới, có thể gặp ở mọi lứa tuổi, phổ biến ở trẻ dưới 4 tuổi. Hội chứng này mới được chú ý ở Việt Nam trong vài năm gần đây thường...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 22:16

2 785 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w