pứ cộng vào gốc hidrocacbon không no

Chương 4 - Lập trình cho cổng vào - ra I/0 pps

Chương 4 - Lập trình cho cổng vào - ra I/0 pps

... 4.3 trình bày bít cổng vào 8051 Xem ví dụ 4.2 thao tác bít bít vào - Lưu ý ví dụ 4.2 bit không dùng đến không bị ảnh hưởng Đây khả đánh địa theo bit cổng vào - điểm mạnh vi điều khiển 8051 Ví ... động nối tới chân XTAL Ví dụ, chíp 12MHz thấp Tương tự vi điều khiển yêu cầu tinh thể có tần số không lớn 20MHz Khi 8051 nối tới giao động tinh thể thạch anh cấp nguồn ta quan sát tần số chân ... nguồn tần số khác giao động thạch anh chẳng hạn giao động TTL nối tới chân XTAL1, chân XTAL2 để hở không nối hình 4.2b C2 XTAL2 C1 XTAL1 30pF GND NC EXTERRNAL OSCILLATAOR SIGNAL XTAL2 XTAL1 GND Hình...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:23

9 348 0
ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim

ứng dụng vào việc xây dựng phương pháp trả lời các truy vấn tiếng việt cho hệ thống tìm kiếm thư viện phim

... thu thập Ngoài ra, nguồn liệu có sẵn không nơi mà thường có nhiều nơi khác Vì người nghiên cứu cần đa dạng cách thu thập liệu, tập trung vào nhiều nguồn khác Không xác định hướng nghiên cứu Nhiều ... cứu khoa học đoạn viết có mục đích truyền ý nghĩa nghiên cứu Không nên để câu văn tập hợp vài câu văn, nghĩa nên có chủ ngữ - vị ngữ không nên dài dòng viết Bị áp lực, lo lắng, ngủ giai đoạn đầu ... điều nên không nên nghiên cứu khoa học Khi tiến hành nghiên cứu khoa học, việc định hướng ban đầu chỉnh sửa hướng quan trọng cho thành công cuối Có nhiều điều nên làm có nhiều điều không nên...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 18:22

37 423 0
Đề tài Vận dụng vào thực tiễn phân tích nội dung của quy luật giá trị.

Đề tài Vận dụng vào thực tiễn phân tích nội dung của quy luật giá trị.

... diễn mạnh mẽ Nếu người sản xuất làm cuối dẫn đến toàn suất lao động xã hội không ngừng tăng lên, chi phí sản xuất xã hội không ngừng giảm xuống c Thực lựa chọn tự nhiên phân hóa người lao động thành ... Những mâu thuẫn lợi ích trình sử dụng lao động thực tế, việc phân xử mâu thuẫn để tránh xung đột không cần thiết lại yêu cầu cấp thiết nay, thể chất chế độ Bảo vệ quyền lợi đáng, quyền lợi luật...

Ngày tải lên: 15/03/2015, 21:09

9 677 4
Bài 6 TÍNH TƯƠNG đối CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG vận tốc

Bài 6 TÍNH TƯƠNG đối CỦA CHUYỂN ĐỘNG CÔNG THỨC CỘNG vận tốc

... kéo theo r r r v13 = v12 + v23 v13 = v12 − v23 + dòng thì sao? Công thức cộng vận tốc lúc này nào? - Công thức cộng vận tốc dạng vectơ và độ lớn? - Vậy vectơ nào cùng chiều + HS trả ... = v12 + v23 động + Nước (2) hqc chuyển động + Bờ (3) hqc đứng yên - Đó gọi là công thức cộng vận tốc * Vận tốc tuyệt đối bằng thổng vectơ của vận tốc tương đối và vận tốc kéo...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 22:14

3 356 0
nghiên cứu về MỔ CHẮP, mổ quặm và ứng dụng vào cuộc sống

nghiên cứu về MỔ CHẮP, mổ quặm và ứng dụng vào cuộc sống

... củng lâu hon phưong pháp Panas (bỏ băng, cắt chi sau ngày) 5.2.3 Phương pháp Cnod - Nataf Hình 83- Mổ quặm phương pháp Cnod - Nataf - Rạch bò tự dao lũi nhỏ, đưòng sâu Iram sau hàng chân lơng mi, ... tê: nhỏ dicain 1% ba lần, phút lần Tiêm sau nhãn cầu novocain 4%, 2ml; trường hợp nhãn áp cao nên cho thêm ống hyasa Phong bế co vòng cung mi: novocain 3%, 4ml + Dụng cụ mổ: cặp có kéo cong cắt ... quặm, cần tác động đến sụn) phải áp dụng phẫu thuật rạch sụn (Panas hay Trabut) gọt mongt sụn (Cuenod - Nataf) 3- CHUẨN BỊ BỆNH NHÂN Khám kỹ bệnh nhân để phân loại quặm định phẫu thuật Đo thị lực...

Ngày tải lên: 02/03/2016, 06:29

69 843 0
:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

... Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn hợp khí sau không làm phai màu ... tủa với dd AgNO3 NH3 C- Có chất có khả làm màu dung dịch brom D- Không có chất làm nhạt màu dung dịch KMnO Câu 18: Các chất sau vừa làm màu dd Br2 vừa tạo kết tủa vàng nhạt với dd AgNO3 NH3 A- ... dụng với ddAgNO3/NH3 : A B C D Câu 22: Để nhận biết chất khí đựng bình nhãn : propin , butađien , propan Thuốc thử để nhận biết mãu thử : A ddKMnO4 B ddBrôm C ddAgNO3/NH3 D ddAgNO3/NH3 ddbrom...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

9 4.8K 38
Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no

... Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn hợp khí sau không làm phai màu ... tủa với dd AgNO3 NH3 C- Có chất có khả làm màu dung dịch brom D- Không có chất làm nhạt màu dung dịch KMnO Câu 18: Các chất sau vừa làm màu dd Br2 vừa tạo kết tủa vàng nhạt với dd AgNO3 NH3 A- ... dụng với ddAgNO3/NH3 : A B C D Câu 22: Để nhận biết chất khí đựng bình nhãn : propin , butađien , propan Thuốc thử để nhận biết mãu thử : A ddKMnO4 B ddBrôm C ddAgNO3/NH3 D ddAgNO3/NH3 ddbrom...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

9 3.4K 28
Nghiên cứu kết quả tái tạo dây chằng chéo trước bằng phẫu thuật nội soi sử dụng gân cơ bán gân và gân cơ thon gấp bốn

Nghiên cứu kết quả tái tạo dây chằng chéo trước bằng phẫu thuật nội soi sử dụng gân cơ bán gân và gân cơ thon gấp bốn

... chân Kẹt khớp 15 điểm Không kẹt khớp /không vướng 15 Không kẹt khớp/có vướng 10 Thỉnh thoảng kẹt khớp Kẹt khớp thường xuyên Luôn kẹt khớp Lỏng khớp 25 điểm Không lỏng 25 Hiếm, hoạt ... Lysholm (1982) [66] Bảng số Lysholm Khập khiễng Không Nhẹ theo chu kỳ Nặng thường xuyên Cần dụng cụ hỗ trợ Không điểm 5 điểm Đau 25 điểm Không 25 Đau nhẹ gắng sức/chơi thể 20 thao Đau ... điểm Không 10 Có gắng sức/chơi thể thao Có sinh hoạt bình thường Luôn sưng Đi cầu thang 10 điểm Bình thường 10 Hơi khó khăn Phải từng bước Không thể Ngồi xổm điểm Nạng hay gậy Không...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 08:22

122 809 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC PHẦN QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG VÀ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC

... QLNT VÀ CÁC CƠ SỞ GD trường no i chung, của trường THPT no i riêng để thực hiện việc kiểm tra – đánh hoạt động dạy học của nhà trường Đồng thơi no cũng là cứ pháp lý để ... phụ thuộc vào đk của từng NT, đk KT-XH của địa phương, sự quan tâm và ý thức về tầm quan trọng của CSVC h.động GD của gia đình người học, các cá nhân, tổ chức và cộng đồng ... giúp cho việc QL người học được tốt hơn, đồng thời, tạo điều kiện cho cộng đồng xã hội tham gia vào công tác giáo dục, QL người học và chất lượng GD, QL nhà trường… Tổ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 19:04

71 385 2
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (6)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (6)

... 17 21 49 15 a.b 60 48 ?2 Điền vào chỗ trống a Tích số với số bằng………… b Nếu tích hai thừa số mà không có thừa số bằng…………………… http://huuthao78.PH_AP_ AG.com email: pvhuuthao PHÉP CỘNG VÀ PHÉP...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

9 249 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (7)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (7)

... = (tổng) Ngời ta dùng dấu ì dấu để phép nhân Trong tích mà thừa số chữ có thừa số số , ta không cần viết dấu nhân thừa số x y = 4xy Ví dụ : a b = ab ; ?1 Điền vào chỗ trống : a 12 21...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

10 264 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (8)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (8)

... 17 21 49 15 a.b 60 48 ?2 Điền vào chỗ trống a Tích số với số bằng………… b Nếu tích hai thừa số mà không có thừa số bằng…………………… Tiết 6: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN Tổng tích hai số tự nhiên Bài 26/16/SGK...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

8 389 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)

... a(b + c) = ab + ac a) Tính chất giao hoán: - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi - Khi đổi chỗ thừa số tích tích không đổi a) Tính chất kết hợp: - Muốn cộng tổng hai số với số thứ ba, ta ... số).(Thừa số)= (Tích) ? Ta gọi a, b, c phép tính l gì? Nếu tích mà thừa số đề u chữ có thừa số chữ, ta không c ần ph ải vi ết d ấu nhân thừa số Ví dụ: a.b = ab, 2.x.y = 2xy Điền vào chỗ trống: ?1 a...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

10 280 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (2)

... a.1=1.a=a a.(b+c)=ab+ac a) Tính chất giao hoán: - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi - Khi đổi chỗ thừa số tích tích không đổi a+b=b+a a.b=b.c b) Tính chất kết hợp: - Muốn cộng tổng hai số ... (Thừa số) = (Tích) ? Ta gọi a, b, c phép tính gì? Chú ý: Nếu tích mà thừa số chữ có thừa số chữ, ta không cần phải viết dấu nhân thừa số Ví dụ: a.b = ab, 2.x.y = 2xy ?1 Điền vào chỗ trống a b a+b ... án a.2+3 = 3+2 b.2.3 = 3.2 c.(2+3)+4 = 2+(3+4) d.(2.3).4 = 2.(3.4) e.2.(3+4) = 2.3+2.4 Điều có không? Tiết §5 Phép cộng phép nhân Tổng tích hai số tự nhiên tổng tích hai số tự ? Thế *Phép nhiên?cộng...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

10 217 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (1)

... + (số hạng) = (Tổng) (Thừa số) (Thừa số)= c (Tích) Trong tích mà thừa số chữ có thừa số số, ta không cần viết dấu nhân thừa số Ví dụ: a.b=ab; 4.x.y=4xy ?1 Điền vào chỗ trống a b a+b a.b ?2 12...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

7 258 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học 6 bài Phép cộng và phép nhân tham khảo (2)

... cộng v phép nhân a)Tính chất giao hoán: - Khi đổi chỗ số hạng tổng tổng không thay đổi - Khi đổi chỗ thừa số tích tích không thay đổi b) Tính chất kết hợp: - Muốn cộng tổng hai số với số thứ ... (Tổng) a b = d (Thừa số ) (Thừa số) = (Tích) * Chú ý : Trong tích mà thừa số chữ có thừa số số, ta không cần viết dấu nhân thừa số Ví dụ: a.b = ab ; 4.x.y = 4xy Tiết Phép cộng v phép nhân Bài toán:...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:48

11 169 0
w