0

on tap sinh lop 11 hoc ki 2

Tài liệu ÔN TẬP NGỮ VĂN 11 HỌC KÌ I ppt

Tài liệu ÔN TẬP NGỮ VĂN 11 HỌC I ppt

Cao đẳng - Đại học

... đưa con rơi, ra đời trong cái lò gạch cũ, lớn lên bằng tình thương bố thí của những người nghèo. Khi lớn lên làm canh điền trong nhà Bá Ki n lại bị vợ ba Bá Ki n gọi lên “bóp chân”; Bá Ki n ... tình với con, với con chó, đó là sự lựa chọn đau đớn và tàn khốc của một ki p người. Lão là người cha nhân từ, lão chết để gieo niềm sống cho con, hy vọng con được sướng hơn mình. Rồi trong truyện ... trong tác phẩm phải xoay quanh vấn đề về số phận con người: buồn, vui, hoà bình, đấu tranh giành lấy cuộc sống hạnh phúc, công băng, hoà hợp.Trong hoàn cảnh xã hội thực dân phong ki n, trong...
  • 20
  • 1,800
  • 24
de cuong on tin lop 11 hoc ki 2 ban co ban

de cuong on tin lop 11 hoc ki 2 ban co ban

Tin học

... cơng ôn tập TinKhối lớp 11: Phần I: Dữ liệu ki u mảng:A: Mảng một chiều.Câu 1: Nhập và in một dÃy số nguyên x1,x 2 ,x3, ,xn. Tìm số lớn nhất trong dÃy.Đếm trong dÃy xem có bao nhiêu ... bàn phím một xâu. Đếm xem trong xâu có bao nhiêu chữ số 0,1 ,2, 3,4, ,9.Câu 15: Nhập từ bàn phím một xâu. Đếm xem trong xâu có bao nhiêu tự trắng.Phần III. Dữ liệu ki u bản ghi.Câu 16: Dùng ... số lớn nhất trong bảng.Câu 7: Nhập và in ra bảng số nguyên kích thớc m x n.Tính tổng tất cả các phần tử trong bảng.Câu 8: Nhập và in ra bảng số nguyên kích thớc m x n.Đếm trong bảng xem có...
  • 2
  • 4,119
  • 27
Đề cương ôn tập địa lí 12, học kì I (''''10-''''11)

Đề cương ôn tập địa lí 12, học I (''''10-''''11)

Địa lý

... mẽ của con người.Câu 24 : Qua bảng số liệu nhiệt độ và lượng mưa ở HuếTháng I II III IV V VI VII VIIIIX X XI XIINhiệt độ(0C) 19,7 20 ,9 23 ,2 26 28 29 ,2 29,4 2 8,8 27 25 ,1 23 , 2 20,8Lượng ... độ trung bình tháng 7Lạng Sơn 21 ,2 13,3 27 ,0Hà Nội 23 ,5 16,4 28 ,9Vinh 23 ,9 17,6 29 ,6Huế 25 ,1 19,7 29 ,4Quy Nhơn 26 ,8 23 ,0 29 ,7TP Hồ Chí Minh 27 ,1 25 ,8 27 ,1 a) Hãy nhận xét sự thay đổi ... ĐỊA LÍ LỚP 12, HỌC I (20 10 -2 011) Câu 1/ Nêu ý nghĩa vị trí địa lý Việt Nam?Vị trí địa lý nước ta Vị trí địa lý: Trên đất liền:+ Nam: 8034’B - Bắc 23 0 23 ’B + Cực Tây: 1 02 009Đ và cực...
  • 15
  • 1,695
  • 15
Đề cương ôn tập địa lí 10, học kì I (''''10-''''11)

Đề cương ôn tập địa lí 10, học I (''''10-''''11)

Địa lý

... phát triển và phân bố sinh vật? * Sinh quyển : - Là một quyển của Trái Đất trong đó có sinh vật sinh sống. - Chiều dày : + Giới hạn trên : tiếp giáp với tầng ôdôn (22 km) + Giới hạn dới ... - Khi các hạt nớc trong đám mây có kích thớc lớn rơi xuống mặt dất ma. - Nớc rơi gặp nhiệt độ khoảng 0 0C trong điều ki n không khí yên tĩnh tuyết rơi. - Trong điều ki n thời tiết nóng ... cực của 2 bán cầu. + Hai vòng đai băng giá vĩnh cửu bao quanh 2 cực. - Các đai khí áp và các đới gió trên Trái Đất. + Có 7 đai áp + Có 6 đới gió hành tinh. + 2 gió Đông cực + 2 gió Tây...
  • 7
  • 5,286
  • 263
đề cương ôn tập môn Địa lý học kì I- lớp 4

đề cương ôn tập môn Địa lý học I- lớp 4

Địa lý

... năm. C. Quanh năm mát mẻ.A 24 Các dân tộc sống ở nhà sàn nhằm mục đích gì?A. ít tốn của cải, tiền bạc.B. Dễ sinh hoạt và tránh lũ lụt.C . Tránh ẩm thấp và thú dữ.C 25 .Ruộng bậc thang thường ... Tây Nguyên là : A. Thái ,Dao, Mông B. Gia rai , Ê - đê , Ba na ,Tày ,Nùng C. Kinh , Khơ -me , Chăm , Hoa D. Kinh , Chăm …B.3. Thành phố du lịch nghỉ mát nổi tiếng ở nước ta là thành phố ... nào?A. Lâm viên.B . Buôn Mê Thuột. C.Kon Tum.CA 10 .Phương tiện đi lại phổ biến ở đồng bằng Nam Bộ là gỡ? A. ễtụ. B . Xuồng ghe C. Xe ngựa. D. Xe mỏy B. 23 .Khí hậu ở những nơi cao của Hoàng...
  • 4
  • 5,348
  • 88
On tap HK1 - Lop 11(CB)

On tap HK1 - Lop 11(CB)

Toán học

... E<3)KM 23 BD7(?$  $ AE AGM ABD= IĐề 2 :411) x k 2) 22 3 .22 0 3) P(A) P(B)3 27 = π = =Đề 3 :Baøi 1. 2) a) D = R\ +ππk b) D = ++ππππ,+,kk ... "AK<3)BC7*K<3)BC 23 $AGM! "AI<3)AB7*MG2XDI  "I:<3ML;A 23 2XMG$=A E<3)KM 23 BD7(?$ ... )MLBC 23 =L$AGM !U*MG2X=L$ABD I:=L$AGM 23 $ABD Đề 2 :Bài 1."YZ[1cosx.cos2x.cos4x.cos8x...
  • 4
  • 628
  • 6
ON TAP HKI lOP 11 BAN CO BAN

ON TAP HKI lOP 11 BAN CO BAN

Tiếng anh

... people are those who bring …….to other”happy7.We’d like to offer your school a ……of 2 million dong.donate8.The volumteers also help the…….with their housework.Old9.We participate in ... write.minorIV. Choos ethe underlined part among A,B,C or D that needs correting.1. When I was walking past the park,I saw some children play football. A B C D 2. One of the greatest engineer achievements ... cách con ngờiBài tậpI. Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the rest.1. A. gossip B. generous C. origin D. gymnastic 2. A. mutual B. question...
  • 4
  • 1,884
  • 17
ôn tập tự luân 10 hôc kì I

ôn tập tự luân 10 hôc I

Hóa học

... 17)a) Một kim loại M có số khối là 54, tổng số hạt proton, nơtron, electron trong M 2+ là 78. Xác định M. b)Một kim loại M có số khối 54, tổng số hạt proton, nơtron, electron trong M 2+ là 78.Xác ... AX 2 là 28 hạt. Phân tử X 2 Y có tổng số hạt proton,electron và nơtron là 28 trong đó số hạt mang điện bằng 2, 5 lần số hạt không mang điện. Xác định điện tích hạt nhân và số khối của A,X,Y. 22 )Có ... proton, số nơtron và số electron của các nguyên tử có hiệu sau đây : a)73Li, 23 11 Na, 3919K,40 20 Ca, 23 490Th. b) 2 1H, 4 2 He, 12 6C, 168O,3115P, 54 26 Fe....
  • 3
  • 674
  • 2
Đề cương ôn tập HKII lớp 11

Đề cương ôn tập HKII lớp 11

Hóa học

... C 2 H6 + Cl 2  C 2 H5Cl + HCl B. C 2 H5Cl  C 2 H4 + HCl C. C4H8 + H 2 O  C4H9OH D. 2C 2 H5OH  C 2 H5OC 2 H5 + H 2 O 11. Công thức cấu tạo CH3 –CH –CH 2 –CH 2 ... có tên gọi là:OHCH3CH3CH 2 OHCH3CH3OHCH3CH 2 OHCH 2 OHONaNaO –CH 2 -ClHO –CH 2 -ONaONaHO –CH 2 -CH 2 –ClHO -OOCH3O ClCl –CH 2 - 1. Hợp chất hữu cơ X có %C=54,54%, ... CH 2 –CH 2 –CH 2 )n C. ( CH 2 –CH –CH 2 )n D. ( CH 2 –CH )n 44. Sản phẩm của phản ứng : CH = CH + HBr (dư)  ……… là: A. CH 2 Br –CHBr 2 B. CHBr = CHBr C. CHBr 2 –CH3 D. CH 2 Br...
  • 12
  • 1,298
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25