0

on tap chuong 1 2 hoa 10

Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3

Đề cương ôn tập Chương 1, 2, 3

Vật lý

... x 1 + x 2 = Asin(t + )Trong đó: A 2 = A 1 2 + A 2 2 + 2A 1 A 2 cos( 2 - 1 )và tg = 2 21 1 2 21 1 coscossinsinAAAA+++ Hai dao động thành phần:nếu A 1 A 2 : A = A 1 + A 2 nếu A 1 ... - 2 x* Vì E = Et + Eđ trong đó: Et = 2 1 kx 2 = 2 1 k A 2 sin 2 (t + ) (con lắc lò xo)Eđ = 2 1 mv 2 = 2 1 m 2 mx 2 cos 2 (t + ) = 2 1 k 2 mxcos 2 (t + ) E = 2 1 k 2 mx ... mgl= 2 20sin ( ) 2 tmgE tl = +ng nngE = 2 2 2 2 1 1os ( ) 2 2mv m A c t = + 2 km= =>E = 2 2 1 os ( ) 2 kA c t +E = 2 2 2 20 1 1os ( ) 2 2mv m c t = + 2 gl=...
  • 19
  • 1,933
  • 5
Ôn tập chương 1,2 lớp 12NC

Ôn tập chương 1,2 lớp 12NC

Hóa học

... NGHIỆMCâu 1: Đốt cháy hoàn toàn 2, 2 g este X thu được 2, 24 lít khí CO 2 (đktc) và 1, 8 g nước. Công thức phân tử của X làA. C 2 H4O. B. C 2 H8O 2 . C. C3H6O 2 . D. C4H8O 2 .Câu 2: Thủy ... AgNO3C. Cu(OH) 2 /OH-, toD. dd I 2 Câu 10 : Xen lulozơ không phản ứng với tác nhân nào dưới đâyA. HNO3đặc/H 2 SO4đặc/toB. H 2 /Ni C. [Cu(NH3)4](OH) 2 D. ( CS 2 + NaOH)Câu 11 : Nhận xét ... dùngBài 12 : Chỉ số axit là số mg KOH cần để trung hòa axit béo tự do có trong 1 gam chất béo. Để xà phòng hóa 10 0 kg chất béo (giả sử có thành phần là triolein) có chỉ số axit bằng 7 cần 14 ,1 kg...
  • 2
  • 730
  • 2
ôn tập chương 1.2 lớp 12 cơ bản

ôn tập chương 1.2 lớp 12 cơ bản

Hóa học

... ancol Z.Bài làm:A. Trắc nghiệm:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp ánB. . Tự luận: 16 . Axit có cấu tạo : CH3[CH 2 ]7CH = CH[CH 2 ]7COOH đợc gọi là : A. Axit stearic. ... và ancol D..Bài làm:E. Trắc nghiệm:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án. Tự luận:A. Thức ăn cần thiết hàng ngày cho con ngời. B. Dùng để pha chế một số thuốc dạng ... làm:C. Trắc nghiệm:Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án. Tự luận:A. cả A, B, C. B. Tham gia phản ứng tráng gơng. C. Tham gia phản ứng với Cu(OH) 2 khi đun nóng tạo ra...
  • 9
  • 1,226
  • 3
ON TAP CHUONG 1,2- CO BAN

ON TAP CHUONG 1,2- CO BAN

Vật lý

... số: 1 1 2 2kfT mωπ π= = = 2. Cơ năng: 2 2 2 đ 1 1 2 2tW W W m A kAω= + = = Với 2 2 21 1sin ( ) sin ( ) 2 2W mv kA t W tω ϕ ω ϕ= = + = + 2 2 2 2 1 1cos ( ) cos ( ) 2 2tE ... 6, 022 .10 23 mol -1 * Đơn vị năng lượng: 1eV = 1, 6 .10 -19 J; 1MeV = 1, 6 .10 -13 J* Đơn vị khối lượng ngun tử (đơn vị Cacbon): 1u = 1, 66055 .10 -27 kg = 9 31 MeV/c 2 * Điện tích ngun tố: |e| = 1, 6 .10 -19 ... cosj= + + hay 2 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) 2mv m v m v m m v v cosj= + + hay 1 1 2 2 1 2 1 2 2mK m K m K m m K K cosj= + + Tương tự khi biết · 1 1φ ,p p=uur ur hoặc · 2 2φ ,p p=uur...
  • 35
  • 400
  • 1
Ôn tập chương 1,2,3

Ôn tập chương 1,2,3

Vật lý

... 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7 ,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7 ,2 .10 -4 (C). 1. 76 ... trong mạch là:A. 21 rrR 2 I++=EB. 21 21 rrr.rRI++=EC. 21 21 rrr.rR 2 I++=ED. 21 21 r.rrrRI++=E 2. 42 Cho đoạn mạch nh hình vẽ (2. 42) trong đó E 1 = 9 (V), r 1 ... F = 1, 6 .10 -4(N). Độ lớn của hai điện tích đó là:A. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). B. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C).C. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). D. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C). 1. 8...
  • 24
  • 461
  • 2
BT ôn tập chương 1, 2, 3 VL11NC

BT ôn tập chương 1, 2, 3 VL11NC

Vật lý

... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7 ,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7 ,2 .10 -4 ... F = 1, 6 .10 -4(N). Độ lớn của hai điện tích đó là:A. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). B. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C).C. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). D. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C). 1. 8 ... trong mạch là:A. 21 rrR 2 I++=EB. 21 21 rrr.rRI++=EC. 21 21 rrr.rR 2 I++=ED. 21 21 r.rrrRI++=E 2. 42 Cho đoạn mạch nh hình vẽ (2. 42) trong đó E 1 = 9 (V), r 1 ...
  • 24
  • 367
  • 1
Ôn tập chương 1-2-3 CB- NC

Ôn tập chương 1-2-3 CB- NC

Tư liệu khác

... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7 ,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7 ,2 .10 -4 ... trong mạch là:A. 21 rrR 2 I++=EB. 21 21 rrr.rRI++=EC. 21 21 rrr.rR 2 I++=ED. 21 21 r.rrrRI++=E 2. 42 Cho đoạn mạch nh hình vẽ (2. 42) trong đó E 1 = 9 (V), r 1 ... F = 1, 6 .10 -4(N). Độ lớn của hai điện tích đó là:A. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). B. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C).C. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). D. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C). 1. 8...
  • 24
  • 381
  • 0
ÔN tập chương 1, 2, 3

ÔN tập chương 1, 2, 3

Vật lý

... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q 2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q 2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7 ,2 .10 -4 (C) và Q 2 = 7 ,2 .10 -4 ... = 1, 6 .10 -4 (N). Độ lớn của hai điện tích đó là:A. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). B. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C). C. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -9 (C). D. q 1 = q 2 = 2, 67 .10 -7 (C). 1. 8 ... trong mạch là:A. 21 rrR 2 I++=EB. 21 21 rrr.rRI++=EC. 21 21 rrr.rR 2 I++=ED. 21 21 r.rrrRI++=E 2. 42 Cho đoạn mạch nh hình vẽ (2. 42) trong đó E 1 = 9 (V), r 1 ...
  • 23
  • 375
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG 1(Tiết 2)

ÔN TẬP CHƯƠNG 1(Tiết 2)

Toán học

... (x + 2y)= (x – 2y) (x + 2y) : (x + 2y)= x – 2yb) (x3 – 2x 2 + x – 2) : (x 2 + 1) = [(x3 – 2x 2 ) + (x – 2) ] : (x 2 + 1) = [x 2 (x – 2) + (x – 2) ] : (x 2 + 1) = (x – 2) (x 2 + 1) ... 2 chia hết cho 2n + 1 ∈ ZHướng dẫn giải bài tập 83 SGK + Thực hiện phép chia (2n 2 – n + 2 ) : (2n + 1 ) Được kết quả (2n 2 – n + 2 ) = ( 2n + 1) (n – 1) + 3 2 (2 1) ( 1) 3 2 2 3 1 2 ... x(x 2 – 2x + 1 – y 2 ) = x[(x 2 - 2x + 1) – y 2 ] = x[(x – 1) 2 – y 2 ] = x[(x – 1) - y] [(x – 1) + y] = x(x – y – 1) (x + y – 1) Bài 2 . Tìm x, biết :a) 2x 2 – 8x = 0b) x3 – 2x 2 ...
  • 21
  • 765
  • 2
ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2

ÔN TẬP CHƯƠNG 12

Tin học

... Xuất thông tin CÂU 9: Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươt t nh tố ấ 19 20 21 15 16 17 12 13 14 ? ? ?????? ? 18 ? 22 ? Biếu diễn thông tin là : a. Cách thể hiện thông tin dưói dạng cụ ... !Ồ 89 10 4 5 6 1 2 3? ? ?? ?? ???7? 11 ? Tiết 17 : Tên thiết bị Chức năng Bộ nhớ ngoài Để đưa thông tin raBộ nhớ trong Lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình ... CHƯƠNG 1 VÀ 2) ÔN TẬP CHƯƠNG 1 VÀ 2) Trong tin học, các dạng thông tin cơ bản là: a. Hình ảnh; Âm thanh b. Văn bản.c. Dữ liệu .CÂU 4: Hãy ch n ph ng án ghép ọ ươt t nh tố ấ CÂU 14 :...
  • 29
  • 412
  • 2
ôn tập chương 1(tiết 2)

ôn tập chương 1(tiết 2)

Toán học

... IB = tg IKB . IK IB = tg 650 . 380 IB 2 ,14 5 . 380 IB = 815 (m) AB = IB - IA = 815 - 453 = 3 62 (m) Vậy khoảng cách giữa hai thuyền là 3 62 (m) - GV nêu lại cách làm và chú ý những bài ... và cạnh trong tam giác vuông ta có : AAI = tg K . IK AI = tg 500 . 380 AI 1, 1 918 . 380 AI 453 (m) Xét IBK ( I = 900) lại có : IKB = IKA + AKB I 380m K IKB = 500 + 15 0 = 650 ... (1ph)- Kiểm tra sĩ số: 9A: 9B:II. Kiểm tra bài cũ.(Kết hợp trong giờ ôn tập) III. Bài mớiHoạt động 1 : Giải bài tập 38/sgk (10 ph)Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- GV ra bài tập gọi...
  • 3
  • 394
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25