0

nhung bai viet tap lam van so 1 lop 9

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ(Làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:-...
  • 3
  • 50,921
  • 149
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:ã ta tap lam van bai ke chuyen, ... THAM KHẢOĐề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: ... chị xấu hổ bỏ đi biệt xứ. Một hôm cô đang loay hoay nướng cá để ăn dần, bỗng con gà trống gáy vang:- Ò. ó. o…, phải thuyền quan trạng, rước cô tôi về!Cô vội bỏ cá đấy chạy ra. Đúng là chồng...
  • 4
  • 28,518
  • 75
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 :CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)(Bài làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.II. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Ôn lại những kiến thức và kĩ năng :- Về làm văn đã được học trong chương trình THCS, chú ý về ... văn biểu cảm và văn nghị luận trong chương trình THCS.III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂĐề 1: Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường THPT.Với đề bài này, học sinh cần nêu được các ý sau:(A)...
  • 5
  • 72,801
  • 546
Tiết 98,99: Bài viết tập làm văn số 7

Tiết 98,99: Bài viết tập làm văn số 7

Ngữ văn

... Tiết 98 +99 làm vănBài viết số 7( thi học kì)I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Nắm vững kiến thức cơ bản về đoạn trích trong truyện ... qui định của nhà trườngIII. Tiến trình dạy học 1. Ổn định2. Bài mới* Đề bài:Câu 1: (3 điểm)Anh chị hãy viết một văn bản thuyết minh ngắn ( khoảng 15 dòng)về tác gia Nguyễn Trãi.Câu 2: Anh chị ... duyên”( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du).* Đáp án và biểu điểmCâu 1. Cần đảm bảo những nội dung sau:Nội dung điểm- Nguyễn Trãi( 13 80 – 14 42) hiệu là Ức Trai. Quê gốc: Làng CHi Ngại, huyện Chí Linh-...
  • 2
  • 5,011
  • 1
Bai viet Tap lam van so 2_lop 9

Bai viet Tap lam van so 2_lop 9

Ngữ văn

... hợp yếu tố MT trong tả hình ảnh thầy cô và bộc lộ cảmxúc.* Cảm xúc khi trở về. 3.Phần cuối th: (1 ) - Khẳng định lại cảm xúc khi về thăm trờng cũ. - Ước mơ, khát vọng gửi gắm về trờng. -Lời...
  • 2
  • 1,090
  • 2
Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Ngữ văn

... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.c. Kết bài ( 1 ) - Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa. - Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa. ...
  • 2
  • 7,493
  • 16
Soạn giảng tiết trả bài viết Tập   làm văn - một số điểm cần lưu ý.

Soạn giảng tiết trả bài viết Tập làm văn - một số điểm cần lưu ý.

Ngữ văn

... Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém9A 34 03 05 21 05 00 05 07 17 05 00Tỉ lệ 09% 15 % 61% 15 % 15 % 20% 50% 15 %9B 34 00 03 21 10 00 00 05 23 06 00Tỉ lệ 09% 62% 29% 15 % 67% 18 %Có lẽ sáng kiến kinh nghiệm ... ý4 .1/ Chất lượng trước khi thực hiện kinh nghiệm :Lớp Sĩ sốBÀI VIẾT SỐ 1 BÀI VIẾT SỐ 2Giỏi Khá TB Yếu Kém Giỏi Khá TB Yếu Kém9A 35 00 04 16 12 03 0 04 16 13 02Tỉ lệ 11 % 46% 34% 09% 11 % ... 16 12 03 0 04 16 13 02Tỉ lệ 11 % 46% 34% 09% 11 % 46% 37% 06%9B 35 00 01 16 14 04 00 01 19 12 03Tỉ lệ 03% 46% 40% 11 % 03% 54% 34% 09% 4.2/ Chất lượng sau khi thực hiện kinh nghiệm :Lớp Sĩ sốBÀI...
  • 14
  • 2,953
  • 5
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... dừa, chuối, gạo đa,…).II. GỢI Ý DÀN BÀIA. Mở bài: Giới thiệu về loài cây em yêu.B. Thân bài: 1. Biểu cảm về các đặc điểm của cây:- Em thích màu của lá cây,…- Cây đơm hoa vào tháng… và hoa...
  • 3
  • 23,978
  • 83
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... vật có VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO(Làm tại lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ nơi em ở.Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy ... khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài.- Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?- Chợ quê...
  • 3
  • 102,579
  • 241
Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 3 Lớp 6 - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... trờn:ã bai van mau lop 6 ke ve mot em beã 1 doan van noi ve mot nguoi banã mo bai van ban diã mot so bai van ta ban thanã nhung bai tap lam van mau lopnhung bai tap lam van ta ve nhung ... đường về quê không còn ổ gà như trước nữa nhỉ. • nhung mo bai cua bai van ta nguoi ban than hay nhatã ta bai van chuyen hoc tap trong hoc ki 1, máng đó là một vùng quê nghèo ở miền trung du. ... nhung bai tap lam van ta ve nhung doi moi o que em danf oã nhung bai van hay ke lai cau chuyen dang nho cua ban thanã nhung bai van hay noi ve chuyen xe ve tet Bố gật đầu. mỉm cười:- Con...
  • 7
  • 19,070
  • 73

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25