... học 2012 – 2013 : Tổng số Loại giỏi Loại Loại TB Loại yếu SL 14 TL SL TL SL TL SL TL 0 14, 28% 10 71 ,4 4% 14, 28% Căn kết bảng thống kê ta thấy tỉ lệ giáo viên đạt dạy giỏi phân môn Tập làm văn không ... giỏi Loại SL TL SL 16.6% 23.8% 20.5% 11 14 25 TL 61,1% 66.6% 64. 1% Loại TB SL TL 36.3% 9.6% 15 .4% Căn kết thống kê ta thấy tất học sinh khảo sát hai khối 4, 5 học sinh giỏi số lượng học sinh có ... Tân Lập Thực trạng chất lượng viết vănmiêutả học sinh giỏi khối 4, 5 trường Tiểu học Tân Lập Kết khảo sát học sinh giỏi khối 4, 5( đầu HKI năm học 2012-2013): Đề bài: Vào đầu năm học mới, em bố...
... 3: Từ “Cùi trámquả trám đen - Đoạn 3: Lợi ích đen…” đến “trộn với xôi hay cốm.” 4: Tình cảm người tả với • Đoạn 4: Từ “Chiều chiều…” đến “ở đầu bản.” Đoạn trám Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập ... tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Đoạn vănvănmiêutả cối III Luyện tập: Bài 1: BàiCây trám đencủa4mỗi đoạn: Nội dung có đoạn: • Đoạn 1: Từ “ Ở đầu tôi…” đếnlá - Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, ... hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết, hết đoạn văn cần xuống dòng ta cần làm gì? Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Đoạn vănvănmiêutả cối III Luyện tập:...
... lại đặc 32 10,6% 89 29,6% 137 45 ,6% 42 14% 19 6,3% 72 24% 152 50,6% 57 19% điểm đặc sắc Biết chọn lọc, sử dụng hình ảnh đặc sắc 18 6% 68 22,6% 132 44 % 82 27,3% 14% 79 26,3% 168 56% 11 3,6% để ... miêutả 34 Từ kết điều tra năm học 2011 - 2012 số trường Tiểu học huyện Tam Nông, thấy rằng: 40 % GV dạy lớp 4, chưa thấy tầm quan trọng việc dạy vănmiêutả cho HS Chính vậy, có 44 ,6% giáo ... khái niệm vănmiêutả 76 50,6% Nắm đặc điểm vănmiêutả 67 44 ,6% Nắm đặc điểm dạng miêutả 58 36,7% 90 60% 45 30% 46 30,6% 65 43 ,3% 48 32% 32 21,3% Xác định tầm quan trọng dạy vănmiêutả Biết...
... nghĩ lợi ích mà Hs lắng nghe gợi ý viết đoạn văn mang đến cho người *GV đọc đoạn tham khảo +4 em đoc làm + Gv chấm số lên Cả lớp nhận xét Từng cặp trao đổi , sửa cho Củng cố dặn dò : +GV...
... ó canh chng tng ming n gic ng ca ta? Ai m luụn luụn cm thy ta quỏ nh trc th gii rng ln , m luụn thy vui ta n c mt mung cm , i c mt bc chp chng.ú chớnh l ngi m ta gi mt cỏch thõn thng l m.M l ngi ... mang trờn mỡnh mt cỏi lỏ hộo no? Nhng cõy hoa lan, hoa nhi cú bao gi khụng ta hng thm ngỏt õu? Bi ng sau nú luụn cú mt bn tay m ỏp ch che, chm súc, khụng nhng yờu hoa m b cũn rt thớch nuụi ng vt ... trờng *Bài viết "Con đờng đến trờng" - tên nghe quen Chẳng phải ngày chún ta dạo bớc để đến trờng hay sao? Vậy mà chúng ta, quan tâm đến nó? Phải quen Bạn thử, thử lần say ngắm Chắc chắn bạn khẳng...
... Sau lớp vỏ mỏng có nhiều tép Tôm bưởi giòn, vị đậm, ăn mát bổ Em nghe mẹ nói bưởi có chứa nhiều vitamin C chữa nhiều bệnh cùi bưởi làm chè, vỏ bưởi gội đầu mát Em thích bưởi vườn trường em thường...
... làm văn Đoạn vănvănmiêutả cối I NHẬN XÉT: Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam ( sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32 ) Tìm đoạn văn nói BàiCây gạo gồm đoạn: +Đoạn 1: Từ “Cây gạo già ……… nom thật ... xuống Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng Trên gọng xòe tròn xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn ... khơng ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà khơng chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...
... Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết vănmiêutả cối Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài : a Cây tre làng quê b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu làng...
... quê hơng mình, nơi có vầng trăng yêu dấu Bài 4: Tả tiết làm kiểm tra ngữ văn lại mê mải, say sa Tờ giấy làm Long kín đặc chữ Chốc chốc cậu ta lại đa tay lên quệt trán Cả lớp nh chạy đua thời gian ... Lợm, ánh chớp tan ngời ta không nhìn thấy bóng mũ calô nhấp nhô Lợm hi sinh Từ thân thể nhỏ bé dòng máu nóng hổi trào Mắt bé nhắm lại, môi mím chặt để khỏi bật tiếng kêu, hai bàn tay nắm chặt ... Rồi Bác nắm lấy tay tôi, ấm từ Bác lan toả sang tôi, khiến bồi hồi xúc động Ôi lòng Bác thật mênh mông, sâu nặng Thế thức Bác đến sáng Tùng tùng tùng tùng tùng tùngTiếng trống vang lên báo hiệu...
... làm văn: Đoạn vănvănmiêutả cối I Nhận xét: Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam (sách Tiếng việt 4, tập hai, trang 32) Cây gạo Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng ... Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng ô Trên gọng ô xòe tròn ô xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn ... không ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà không chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...
... mở rộng kết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văntiểu học hay Vantieuhoc.com ... b) Cây có lợi ích gì? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn * Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu...
... ngang, vươn tỏa gọng ô Trên gọng ô xòa tròn ô xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang tay Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn Cùi trám đen ... làm văn: Đoạn vănvănmiêutả cối I – Nhận xét Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32) Tìm đoạn văn nói Cho biết nội dung đoạn văn gì? Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm ... không ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà không chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...