0

nhung bai van mieu ta cay chuoi tieu lop 4

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Khoa học xã hội

... học 2012 – 2013 : Tổng số Loại giỏi Loại Loại TB Loại yếu SL 14 TL SL TL SL TL SL TL 0 14, 28% 10 71 ,4 4% 14, 28% Căn kết bảng thống kê ta thấy tỉ lệ giáo viên đạt dạy giỏi phân môn Tập làm văn không ... giỏi Loại SL TL SL 16.6% 23.8% 20.5% 11 14 25 TL 61,1% 66.6% 64. 1% Loại TB SL TL 36.3% 9.6% 15 .4% Căn kết thống kê ta thấy tất học sinh khảo sát hai khối 4, 5 học sinh giỏi số lượng học sinh có ... Tân Lập Thực trạng chất lượng viết văn miêu tả học sinh giỏi khối 4, 5 trường Tiểu học Tân Lập Kết khảo sát học sinh giỏi khối 4, 5( đầu HKI năm học 2012-2013): Đề bài: Vào đầu năm học mới, em bố...
  • 24
  • 1,014
  • 0
Gián án Tập làm văn - doan van trong bai van mieu ta cay coi

Gián án Tập làm văn - doan van trong bai van mieu ta cay coi

Tiểu học

... 3: Từ “Cùi trámquả trám đen - Đoạn 3: Lợi ích đen…” đến “trộn với xôi hay cốm.” 4: Tình cảm người tả với • Đoạn 4: Từ “Chiều chiều…” đến “ở đầu bản.” Đoạn trám Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập ... tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả cối III Luyện tập: Bài 1: Bài Cây trám đencủa4mỗi đoạn: Nội dung có đoạn: • Đoạn 1: Từ “ Ở đầu tôi…” đếnlá - Đoạn 1: Tả bao quát thân, cành, ... hạn: tả bao quát, tả phận tả theo mùa, thời kì phát triển,… Khi viết, hết đoạn văn cần xuống dòng ta cần làm gì? Thứ sáu, 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Đoạn văn văn miêu tả cối III Luyện tập:...
  • 9
  • 5,564
  • 3
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... lại đặc 32 10,6% 89 29,6% 137 45 ,6% 42 14% 19 6,3% 72 24% 152 50,6% 57 19% điểm đặc sắc Biết chọn lọc, sử dụng hình ảnh đặc sắc 18 6% 68 22,6% 132 44 % 82 27,3% 14% 79 26,3% 168 56% 11 3,6% để ... miêu tả 34 Từ kết điều tra năm học 2011 - 2012 số trường Tiểu học huyện Tam Nông, thấy rằng: 40 % GV dạy lớp 4, chưa thấy tầm quan trọng việc dạy văn miêu tả cho HS Chính vậy, có 44 ,6% giáo ... khái niệm văn miêu tả 76 50,6% Nắm đặc điểm văn miêu tả 67 44 ,6% Nắm đặc điểm dạng miêu tả 58 36,7% 90 60% 45 30% 46 30,6% 65 43 ,3% 48 32% 32 21,3% Xác định tầm quan trọng dạy văn miêu tả Biết...
  • 84
  • 3,270
  • 10
Tài liệu Tập làm văn - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI docx

Tài liệu Tập làm văn - ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI docx

Mầm non - Tiểu học

... nghĩ lợi ích mà Hs lắng nghe gợi ý viết đoạn văn mang đến cho người *GV đọc đoạn tham khảo +4 em đoc làm + Gv chấm số lên Cả lớp nhận xét Từng cặp trao đổi , sửa cho Củng cố dặn dò : +GV...
  • 3
  • 5,149
  • 13
Những bài văn miêu tả lớp 6

Những bài văn miêu tả lớp 6

Ngữ văn

... ó canh chng tng ming n gic ng ca ta? Ai m luụn luụn cm thy ta quỏ nh trc th gii rng ln , m luụn thy vui ta n c mt mung cm , i c mt bc chp chng.ú chớnh l ngi m ta gi mt cỏch thõn thng l m.M l ngi ... mang trờn mỡnh mt cỏi lỏ hộo no? Nhng cõy hoa lan, hoa nhi cú bao gi khụng ta hng thm ngỏt õu? Bi ng sau nú luụn cú mt bn tay m ỏp ch che, chm súc, khụng nhng yờu hoa m b cũn rt thớch nuụi ng vt ... trờng *Bài viết "Con đờng đến trờng" - tên nghe quen Chẳng phải ngày chún ta dạo bớc để đến trờng hay sao? Vậy mà chúng ta, quan tâm đến nó? Phải quen Bạn thử, thử lần say ngắm Chắc chắn bạn khẳng...
  • 14
  • 2,380
  • 8
nhung bai văn hay -tả cây ăn quả

nhung bai văn hay -tả cây ăn quả

Tư liệu khác

... Sau lớp vỏ mỏng có nhiều tép Tôm bưởi giòn, vị đậm, ăn mát bổ Em nghe mẹ nói bưởi có chứa nhiều vitamin C chữa nhiều bệnh cùi bưởi làm chè, vỏ bưởi gội đầu mát Em thích bưởi vườn trường em thường...
  • 4
  • 106,149
  • 258
TLV - Tuần 23: Đoạn văn trong bài văn miêu tả  cây cối

TLV - Tuần 23: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

Tiểu học

... làm văn Đoạn văn văn miêu tả cối I NHẬN XÉT: Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam ( sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32 ) Tìm đoạn văn nói Bài Cây gạo gồm đoạn: +Đoạn 1: Từ “Cây gạo già ……… nom thật ... xuống Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng Trên gọng xòe tròn xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn ... khơng ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà khơng chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...
  • 12
  • 3,697
  • 0
Xây dựng đoạn kết bài văn miêu tả cây cối

Xây dựng đoạn kết bài văn miêu tả cây cối

Tư liệu khác

... Thứ tư ngày 10 tháng năm 2010 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn kết văn miêu tả cối Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài : a Cây tre làng quê b Cây tràm quê em c Cây đa cổ thụ đầu làng...
  • 11
  • 9,095
  • 11
Những bài văn miêu tả lớp 6 hay

Những bài văn miêu tả lớp 6 hay

Ngữ văn

... quê hơng mình, nơi có vầng trăng yêu dấu Bài 4: Tả tiết làm kiểm tra ngữ văn lại mê mải, say sa Tờ giấy làm Long kín đặc chữ Chốc chốc cậu ta lại đa tay lên quệt trán Cả lớp nh chạy đua thời gian ... Lợm, ánh chớp tan ngời ta không nhìn thấy bóng mũ calô nhấp nhô Lợm hi sinh Từ thân thể nhỏ bé dòng máu nóng hổi trào Mắt bé nhắm lại, môi mím chặt để khỏi bật tiếng kêu, hai bàn tay nắm chặt ... Rồi Bác nắm lấy tay tôi, ấm từ Bác lan toả sang tôi, khiến bồi hồi xúc động Ôi lòng Bác thật mênh mông, sâu nặng Thế thức Bác đến sáng Tùng tùng tùng tùng tùng tùngTiếng trống vang lên báo hiệu...
  • 16
  • 3,231
  • 2
tap lam van: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

tap lam van: Đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

Địa lý

... làm văn: Đoạn văn văn miêu tả cối I Nhận xét: Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam (sách Tiếng việt 4, tập hai, trang 32) Cây gạo Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu hoa đỏ mọng ... Cành mập mạp, nằm ngang, vươn tỏa gọng ô Trên gọng ô xòe tròn ô xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn ... không ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà không chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...
  • 14
  • 2,531
  • 3
Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4 tuần 26

Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cối tập làm văn lớp 4 tuần 26

Ngữ văn

... mở rộng kết nêu lên lợi ích cối tình cảm người tả cây, … Hãy vào http://vantieuhoc.com Để tham khảo văn tiểu học hay Vantieuhoc.com ... b) Cây có lợi ích gì? c) Em yêu thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Tập làm văn * Bài tập 4: Em viết kết mở rộng cho đề tài đây: a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em c) Cây đa cổ thụ đầu...
  • 12
  • 7,661
  • 6
đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối

Toán học

... ngang, vươn tỏa gọng ô Trên gọng ô xòa tròn ô xanh ngút ngát Lá trám đen to bàn tay đứa trẻ lên ba, dài chừng gang tay Trám đen có hai loại Quả trám đen tẻ nửa nhót to, hai đầu nhọn Cùi trám đen ... làm văn: Đoạn văn văn miêu tả cối I – Nhận xét Đọc lại Cây gạo nhà văn Vũ Tú Nam (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 32) Tìm đoạn văn nói Cho biết nội dung đoạn văn gì? Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm ... không ngon trám đen nếp Trám đen nếp màu tím trám đen tẻ, mập, mỡ màng, cùi dày, bấm ngập móng ngón tay mà không chạm hạt Cùi trám đen có chất béo, bùi thơm Trám đen ưa xào với tóp mỡ Trám đen dùng...
  • 19
  • 833
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25