nhiên không phải bài toán nào ta cũng có thể thực hiện được tất cả các cách giải trên vì vậy tùy từng bài toán mà học sinh có thể lựa chọn cách giải cụ thể hợp lý
Quyền bào chữa của bị can, bị cáo được bảo đảm thực hiện ở tất cả các giai đoạn của TTHS
Ngày tải lên :
05/10/2012, 19:01
... xử ghi chép cách kỹ lưỡng, quy định nên có đủ chứng để kết tội Vạn đồng bọn, Vạn đồng bọn phải chịu hình phạt nghiêm khắc Việc xử lý vụ án dư luận nhân dân hoan nghênh.(2) Tuy nhiên thực tế việc ... điều tra có thu thập vết máu dính cỏ gửi giám định, xong không lập biên xác nhận việc thu giữ vết máu đâu, thu nào, biên mô tả vết thương nạn nhân sơ sài, dẫn tới xác định cụ thể tư thế, cách thức ... đường Vì để đảm bảo quyền bào chữa cho bị can bị cáo cần tuyên truyền pháp luật để người bị buộc tội biết học có quyền bào chữa từ giai đoạn đồng thời CQTHTT phải tạo điều kiện để NBC thực tham...
- 5
- 1.1K
- 1
Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền được sống, quyền được sung sướng và quyền tự do”.
Ngày tải lên :
31/03/2015, 23:05
... độc lập dân tộc Người thể tinh thần “thà hy sinh tất cả , “dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn” vượt lên tất tinh thần “khơng có q độc lập tự do.” Dù có phải hy sinh đến đâu phải giành giữ cho độc ... tiên tiến mà không gốc, chất Việt Nam người Đó cách để giữ vững độc lập dân tộc theo nghĩa Độc lập tài sản thiêng liêng vô giá dân tộc, phải giữ cho dù tất cả, “hy sinh tất cả Muốn thực tốt tinh ... Hồ Chí Minh xác định Cách mạng Việt Nam trải qua hai giai đoạn: Làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng (tức cách mạng dân tộc-dân chủ) để tới xã hội cộng sản (tức cách mạng xã hội chủ...
- 9
- 4.3K
- 72
Phân tích luận điểm Hồ Chí Minh “tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do”. Liên hệ với Việt Nam hiện nay
Ngày tải lên :
31/03/2015, 23:05
... Theo Hồ Chí Minh, cách mạng vơ sản với cách mạng giải phóng dân tộc hai dòng thác cuả q trình cách mạng Hai dòng thác khơng chắn ngang chảy ngược chiều mà hợp lưu dòng thác chung cách mạng giới ... thức khoa học: “Mác xây dựng học thuyết triết lý định lịch sử, lịch sử nào? Lịch sử châu Âu Mà châu Âu gì? Đó chưa phải tồn thể nhân loại.” Đó lý giải thích Người chủ trương đồn kết tất giai cấp ... cho bước vào thời đại chủ nghĩa cách mạng vô sản, cách mạng thuộc địa mang nội dung dân tộc dân chủ khơng thuộc phạm trù cách mạng tư sản kiểu cũ mà trở thành cách mạng vô sản, Đảng giai cấp...
- 17
- 1.2K
- 0
Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống quyền sung sướng và quyền tự do.
Ngày tải lên :
31/03/2015, 23:10
... một, có chủ nghĩa xã hội có đủ sở điều kiện để thực cơng giải phóng người cách triệt để thiết thực Tức thực đầy đủ quyền người, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc tất người Cũng mà ... “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn, áo mặc, học hành.”11 Thực ước nguyện đó, theo Bác nhằm giải cách triệt để thiết thực ... với nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh dân tộc giải vấn đề dân tộc đề sách dân tộc đắn cho cách mạng Việt Nam Chính sách vừa phù hợp với hồn cảnh cụ thể cách mạng Việt...
- 11
- 2.9K
- 3
TẤT cả các CÁCH GIẢI PHƯƠNG TRÌNH
Ngày tải lên :
13/07/2015, 11:25
... ………………………………………………………………………………………………………… KĨ NĂNG TRUY NGƯỢC DẤU Khi biểu thức lien hợp ngoặc xét dấu ta dùng phương pháp VD: Nếu ta lien hợp trực tiếp cho ngoặc dấu âm => khó để đánh giá =0 VD …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………… …… ……………………………………………… KĨ NĂNG : NHÂN LIÊN HỢP CHÚ Ý: Ta nên sử dụng máy tính để nhẩm nghiệm thay nghiệm vào thức để tìm biểu thức lien hợp VD: …… ………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………………………………………… PHÂN MIỀN LIÊN HỢP Ta sử dụng máy tính để tính nghiệm và điều kiện CÓ NGHIỆM , XÁC ĐỊNH VD: …… ………………………………………………………………………………………………………… ……...
- 14
- 465
- 0
Phân tích luận điểm của hồ chí minh “tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng và quyền tự do” liên hệ thực tiễn với việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
12/05/2016, 19:13
... hiểu”, “sức cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có đảng cách mệnh” Cách mạng giải phóng dân tộc phải có đảng giai cấp công nhân lãnh đạo theo nguyên tắc đảng kiểu Lênin Chỉ có cách mạng ... khẳng định, muốn giải phóng dân tộc thành cơng “trước hết phải có đảng cách mệnh đảng có vững cách mệnh thành công” Cách mệnh phải làm cho dân giác ngộ”, Phải giảng giải lý luận chủ nghĩa ... nghĩa xã hội, lựa chọn cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản Hồ Chí Minh nêu, nước thuộc địa phương Đông làm cách mạng vô sản, mà trước hết giành độc lập dân tộc Có độc lập dân...
- 18
- 1K
- 3
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:36
... dạng có sẵn mà xếp tài liệu để đặt vấn đề, mâu thuẫn mà học sinh cần phải giải quyết, sau đường giải vấn đề , giáo viên tự giải vấn đề khéo léo làm cho học sinh cảm giác họ tự giải vấn đề, không ... Học sinh tiếp nhận mâu thuẫn toán ơrixtic mâu thuẫn nội tâm đặt vào tình có vấn đề, tức trạng thái có nhu cầu bên muốn giải tốn +Trong q trình giải cách giải toán nhận thức (giải vấn đề) mà học ... sinh lĩnh hội cách tự giác tích cực kiến thức, cách giải có niềm vui sướng phát minh sáng tạo (eureka) b Các kiểu xây dựng tình có vấn đề mơn hóa học Có kiểu xây dựng tình có vấn đề mơn hóa học...
- 139
- 741
- 0
Công tác đào tạo nghề có một vị trí quan trọng trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực không chỉ của Việt Nam mà của tất cả các quốc gia trên thế giới
Ngày tải lên :
22/04/2015, 23:35
... Trong quản lý có chủ thể quản lý, khách thể quản lý quan hệ với tác động quản lý Nói cách tổng quát nhất, xem quản lý là: Một trình tác động gây ảnh hưởng chủ thể quản lý đến khách thể quản lý nhằm ... quản lý thực tốt nhiệm vụ Vì vậy, hiểu khái niệm biện pháp quản lý định hướng quan điểm cho cơng tác quản lý lĩnh vực đó, cách thức, đường, cách làm cụ thể nhằm đạt hiệu cao trình quản lý nhằm ... giáo dục mà tảng nhà trường Như vậy, Quản lý trường học phải vận dụng tất nguyên lý chung QLGD để đẩy mạnh hoạt động nhà trường thực có hiệu mục tiêu đào tạo Quản lý trường 17 học phải quản lý toàn...
- 117
- 588
- 0
BÀI THI TUYỂN học SINH vào lớp 3 CHỌN môn TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
17/08/2015, 21:35
... Em học hành chăm hồng đẹp đẽ em ghi lại điểm 10 kiến thức mà ngày đêm em miệt mài học tập.Bởi nói: Ngày hơm qua qua đựơc nhắc đến em có kiến thức mà ngày hơm qua ta tích luỹ Câu 4: HS nêu được: ... lúc nào? (1 điểm) Từng người gia đình em lúc làm gì? ( 2,5 điểm) Nhìn cảnh sum họp đầm ấm gia đình,em có cảm nghĩ ? (1,5 điểm ) * Yêu cầu: Học sinh viết hoàn chỉnh đoạn văn theo yêu cầu đề bài, ... đoạn văn ngắn khoảg - câu kể buổi sum họp gia đình em TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI - LỚP NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG VIỆT ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT Phần I: Trắc...
- 6
- 933
- 25
BÀI THI TUYỂN học SINH vào lớp 5 CHỌN môn TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
17/08/2015, 21:35
... cầu: Bài viết có độ dài khoảng 20 dòng ; viết thể loại văn miêu tả (rõ phần : mở bài, thân bài, kết luận) Nội dung cần ý: - Tả vật đáng yêu phim truyện phim hoạt hình mà em thích - Nêu cảm xúc ... từ: điểm (1 từ cho 0,5 điểm) a) nhỏ nhẹ: Vì từ láy (Hoặc từ ghép) b) mơ màng: Vì từ ghép (Hoặc từ láy) c) dễ thơng: Vì tính từ (Hoặc động từ) d) màu xanh: Vì danh từ ( Hoặc tính từ) Cõu 3: (2 điểm) ... vật đáng yêu phim truyện, phim hoạt hình Em tả lại vật mà em thích TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI - LỚP NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TING VIT Câu 1: (2 điểm) Ghi 10...
- 5
- 311
- 1
BÀI THI TUYỂN học SINH vào lớp 4 CHỌN môn TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
17/08/2015, 21:35
... 10 - 12 câu) giới thiệu quê hương em ? TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI - LỚP NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN: TIẾNG VIỆT Bài 1: điểm (Làm phần 1,5 điểm) a Dưới đường, lũ trẻ ... lững thững bước nặng nề trở làng Bài 2: 1,5 điểm a Xách nhỏ xíu, Mèo ta tung tăng hát vang xóm b Mặt trời từ từ nhô lên sau đỉnh núi phía đơng Bài 3: 1,5 điểm Câu C Bài 4: điểm (Mỗi từ gạch từ đặc ... râm bụt Bài 5: điểm (mỗi ý cho điểm) a.Từ ngữ đoạn thơ cho biết tre nhân hóa là: Thân bọc lấy thân, tay ơm, tay níu, thương nhau, tre chẳng riêng b Biện pháp nhân hóa giúp người đọc cảm nhận...
- 4
- 1.1K
- 5
BÀI THI TUYỂN học SINH vào lớp 2 CHỌN môn TIẾNG VIỆT
Ngày tải lên :
17/08/2015, 21:35
... TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI TUYỂN HỌC SINH VÀO LỚP CHỌN Năm học 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG VIỆT Câu : (2, điểm) - Thứ tự cần điền: ... Bài 4: a) Tìm hai vật có vần ên: ………………………………………………………………………………………… b) Tìm hai đồ vật có vần an: ………………………………………………………………………………………… Bài 5: Điền tiếng thích hợp vào chỗ chấm: ... hợp vào chỗ chấm: a ………………no lâu, cày sâu………… b Có cơng………………., có ngày………… Câu 8: Em nhớ viết lại thơ “Mẹ cô” Trần Quốc Toản Bài thơ nói lên tình cảm bé ? ...
- 3
- 1.3K
- 43
Nghiên cứu đặc điểm tái sinh tự nhiên của thực vật thân gỗ ở các kiểu rừng trên núi đá tại khu bảo tồn loài và sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn
Ngày tải lên :
17/06/2016, 09:15
... kết ta thấy tình hình tái sinh kiểu rừng Ảnh hưởng điều kiện tự nhiên đến tái sinh không lớn Với số lượng tái sinh đáp ứng nhu cầu thay cho tầng cao Nếu có giải pháp lâm sinh phù hợp tác động cải ... hình thái mà nhân tố cấu trúc sinh thái Giữa cấu trúc sinh thái rừng có quan hệ chặt chẽ với Bất kỳ quy luật cấu trúc quần thể có nội dung sinh thái học bên Không quán triệt quan điểm sinh thái ... học Qua việc thực đề tài giúp sinh viên tiếp cận làm quen với lĩnh vực nghiên cứu khoa học, củng cố lại kiến thức học, vận dụng lý thuyết vào thực tế, biết cách thu thập, phân tích xử lý thơng tin...
- 58
- 405
- 0
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu đặc điểm tái sinh tự nhiên của thực vật thân gỗ ở các kiểu rừng trên núi đá tại khu bảo tồn loài và sinh cảnh nam xuân lạc, huyện chợ đồn, tỉnh bắc kạn
Ngày tải lên :
18/06/2016, 23:35
... kết ta thấy tình hình tái sinh kiểu rừng Ảnh hưởng điều kiện tự nhiên đến tái sinh không lớn Với số lượng tái sinh đáp ứng nhu cầu thay cho tầng cao Nếu có giải pháp lâm sinh phù hợp tác động cải ... loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, để đảm bảo nghiên cứu đa chiều tổng thể cần phải có nghiên cứu tái sinh núi đất, tái sinh rừng phục hồi đặc biệt cần có thêm nghiên cứu bảo tồn, tái sinh loài thực ... theo nhóm, đánh giá định lựa chọn phương án giải vấn đề - Ý nghĩa thực tiễn Đây đề tái có ý nghĩa thực tiễn vơ quan trọng, đề tài góp phần nghiên cứu đa dạng sinh học loài sinh vật trái đá Đánh...
- 56
- 509
- 0
Phân tích, chứng minh và vận dụng tư tưởng hồ chí minh “độc lập, tự do là quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc trên thế giới” vào cách mạng việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
19/11/2017, 20:13
... lực, có sách phát huy kết hợp đ ộng lực phát triển làm cho chủ nghĩa xã hội sinh động, động mang tính thực tiễn - Xác định rõ bước cách làm chủ nghĩa xã hội Việt Nam Trong công đổi đường cách ... hậu" có quyền hưởng độc lập, có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự • Theo Hồ Chí Minh, độc lập tự là: • Phải thực sự, hồn tồn, khơng phải thứ độc lập, tự giả hiệu chủ nghĩa đế quốc nêu • Phải ... nhân toàn thể dân tộc Việt Nam liên tục giành thắng lợi lịch sử suốt 70 năm qua Chia làm giai đoạn a) Thời kỳ 1930-1945: Xác định tính chất cách mạng Việt Nam: giải phóng dân tộc đường cách mạng...
- 22
- 837
- 3
Phân tích, chứng minh và vận dụng tư tưởng hồ chí minh “độc lập, tự do là quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm của tất cả các dân tộc trên thế giới” vào cách mạng việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
22/11/2017, 21:27
... khơng thể tách rời độc lập dân tộc Giá trị thực độc lập dân tộc phải thể quyền tự hạnh phúc mà nhân dân hưởng Theo Người, quyền độc lập, tự quyền thiêng liêng, hết dù có phải hy sinh đến đâu phải ... kháng chiến chống Pháp mà Bác đọc vào đêm 19/12/1946: Không! Chúng ta hy sinh tất cả, định không chịu nước, …”; Lời kêu gọi nước chống Mỹ (17/7/1966) Người nêu chân lý: “Khơng có qúy độc lập, tự ... Nam: Ân xá tồn thể trị phạm Việt Nam Cải cách pháp lý Đông Dương, cho người Việt Nam bảo đảm mặt pháp lý người Âu, bỏ hẳn Tòa án đặc biệt, cơng cụ để khủng bố người Việt Nam lương thiện Tự báo chí...
- 11
- 1.6K
- 30
Nghiên cứu đặc điểm tái sinh tự nhiên của thực vật thân gỗ ở các kiểu rừng trên núi đá tại khu bảo tồn loài và sinh cảnh Nam Xuân Lạc, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn (Khóa luận tốt nghiệp)
Ngày tải lên :
08/03/2018, 19:04
... qu ta có th th y tình hình tái sinh nhiên ki u r ng n tái sinh không l n V i s l nh h ng c a i u ki n t ng tái sinh nh v y có th áp ng c nhu c u thay th cho t ng cao N u có gi i pháp lâm sinh ... nhân t sinh thái ng c a tàn che t ng cao tài ánh giá nh h n tái sinh t nhiên n tái sinh t nhiên ng c a tàn che t ng cao n tái sinh t nhiên thông qua vi c t ng h p ch tiêu nghiên c u tái sinh nh ... quang, K n, Th dài, lồi có giá tr tham gia vào cơng th c t có Trai lý Ki u r ng I.3 có a d ng v thành ph n tái sinh không cao, ƠTC8 ch có lồi tham gia vào cơng th c t thành tái sinh Nh ng lồi góp...
- 58
- 106
- 0