... Vietnamese Bộ giáo dục đào tạo (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên, thực chương trình, sách giáo khoa lớp 11 THPT, Nxb Giáo dục, Hà Nội Đỗ Tuấn Minh (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “ ... Minh (2008), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên THPT “ Đổi phương pháp dạy học theo chương trình sách giáo khoa lớp 11 mới”, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội English Brookes, A & Grundy,...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:14
Nghiên cứu những khó khăn của giáo viên trong việc dạy nghe cho hệ không chuyên tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
... TEACHING LISTENING TO NON –ENGLISH MAJOR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF INDUSTRY (Nghiên cứu khó khăn giáo viên việc dạy nghe cho hệ không chuyên trường Đại học Công nghiệp Hà Nội) M.A MINOR THESIS...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:28
Những khó khăn của giáo viên trong việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành công tác xã hội học tại Học viện thanh thiếu niên Việ.PDF
... TO SOCIAL WORK STUDENTS AT VIETNAM YOUTH INSTITUTE NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA GIÁO VIÊN TRONG VIỆC DẠY NGỮ PHÁP THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI TẠI HỌC VIỆN THANH...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:01
Những khó khăn của giáo viên trong việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành công tác xã hội học tại Học viện thanh thiếu niên Việt
... TRA NGHIÊN CỨU (DÀNH CHO SINH VIÊN) Bảng câu hỏi nhằm phục vụ đề tài nghiên cứu Những khó khăn giáo viên việc dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành công ...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:02
Những khó khăn của giáo viên trung học phổ thông miền núi trong triển khai đổi mới phương pháp dạy học
... thực trạng khó khăn giáo viên triển khai đổi PPDH: - Những khó khăn giáo viên triển khai đổi PPDH; - Khó khăn nhận thức triển khai đổi PPDH; - Khó khăn thái độ triển khai đổi PPDH; - Khó Khăn hành ... tra khó khăn giáo viên THPT Võ Nhai triển khai đổi PPDH 53 2.4.2 Thực trạng khó khăn nhận thức giáo viên 54 2.4.3 Thực trạng khó khăn thái độ giáo viên 56 2.4.4 Thực trạng khó khăn ... mức độ khó khăn nhận thức giáo viên đổi PPDH 54 Bảng 2.16: Bảng đánh giá khó khăn thái độ giáo viên triển khai đổi PPDH 56 Bảng 2.17: Bảng đánh giá khó khăn hành vi giáo viên...
Ngày tải lên: 23/11/2017, 08:23
BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ TRONG VĂN HÓA GIAO TIẾP NHẬT BẢN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC " pdf
... lịch giao tiếp 4.2 Khó khăn sinh viên tiếng Nhật, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng sử dụng kính ngữ tiếng Nhật văn hố giao tiếp biện pháp khắc phục 4.2.1 Khó khăn sinh viên tiếng Nhật, ... chiếu, so sánh hai ngôn ngữ Việt – Nhật - Khảo sát điều tra sinh viên năm ngành tiếng Nhật Trường ĐH Ngoại ngữ để thấy khó khăn sinh viên sử dụng kính ngữ văn hố giao tiếp Nhật Bản, đưa biện pháp ... phạm trù ngữ pháp phức tạp khó sử dụng khơng người nước học tiếng Nhật, mà khó người Nhật Trong giao tiếp người Nhật, có vơ số quy tắc khiến người nước ngồi gặp nhiều khó khăn, bỡ ngỡ Đặc biệt, sau...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 17:20
Nghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngoại Ngữ trường ĐHDL Hải Phòng khi học kỹ năng nghe
... coi khó khăn lớn cho sinh viên ngành chuyên ngữ có số khó khăn phổ biến cho sinh viên cố gắng hiểu từ, bị lỡ thông tin cố nhớ từ trước, từ quan trọng mang thông tin, không nhận từ học, gặp khó khăn ... luận nhóm tổ chức vào đầu cuối học kì tạo hội cho sinh viên nói lên vấn đề chinh họ Những hoạt động cao kỹ nghe sinh viên chưa đủ thân sinh viên cần ôn luyện hướng dẫn bước nâng cao kĩ nghe Tất ... Kết nghiên cứu hầu hết sinh viên đống ý họ gặp rào cản tinh thần học nghe không đồng ý họ từ quan trọng học nghe Để giúp sinh viên vượt qua có khăn họ, số kỹ đưa giáo tình bổ trợ soạn thảo Tài...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 00:42
đề tài những khó khăn của sinh viên năm hai khoa tiếng anh – truờng đại học ngoại ngữ đà nẵng trong việc tiếp nhận và phát âm các cặp âm tối thiểu p - b , t - d , k - g , s - z , í -
... /Í/ - /Ù/ + Tìm lỗi sai sinh viên phát âm âm + Đưa số giải pháp giúp sinh viên tiếp nhận phát âm tốt Dưới câu hỏi nghiên cứu: + Các nguyên nhân dẫn đến khó khăn sinh viên việc tiếp nhận phát âm ... Theo tôi, giáo viên nên tạo điều kiện cho sinh viên có nhiều hội luyện tập phát âm trường, đồng thời nâng cao kiến thức cặp âm tối thiểu cho sinh viên hoạt động lớp nhằm giúp cho sinh viên nghe ... cứu + Phần 2: Sinh viên nghe riêng biệt từ chọn từ nghe + Phần 3: Sinh viên nghe câu chọn từ nghe + Phần 4: Sinh viên thảo luận theo nhóm chủ đề giao Sự thể khả phát âm sinh viên ghi âm xử lý...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 11:08
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA “SINH VIÊN THIỆT THÒI” TRONG THỜI GIAN HỌC TẠI ĐẠI HỌC HUẾ" docx
... nhóm khó khăn chủ yếu, khó khăn học tập, khó khăn thích ứng với sống mới, khó khăn quan hệ với giảng viên, khó khăn quan hệ với bạn khó khăn liên quan đến vấn đề sức khoẻ sinh sản Các nhóm khó khăn ... 8,40*** Khó khăn học tập Khó khăn thích ứng với sống học ĐH Khó khăn giao tiếp với giảng viên Khó khăn liên quan đến sức khỏe sinh sản Khó khăn chung 14 Như vậy, kết nghiên cứu cho thấy khó khăn ... hiểu rõ khó khăn SVTT, chúng tơi yêu cầu họ đánh giá mức độ khó khăn thang điểm với = Hồn tồn khơng có khó khăn này; = Có khó khăn mức độ thấp; = Có khó khăn mức độ trung bình; = Có khó khăn mức...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 05:21
KHÓ KHĂN của GIÁO VIÊN TRONG VIỆC sử DỤNG HOẠT ĐỘNG TRAO đổi THÔNG TIN để dạy kĩ NĂNG nói CHO SINH VIÊN năm NHẤT KHOA ANH đại học NGOẠI NGỮ
Ngày tải lên: 19/08/2014, 07:26
the difficulties of non-major of english at haiphong foreign language center–haiphong university in learning listening skill and some suggested solutions = những khó khăn của sinh viên không chuyên anh
... CENTER - HAIPHONG UNIVERSITY IN LEARNING LISTENING SKILL AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN ANH TẠI TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG TRONG VIỆC HỌC KỸ...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:54
Problems faced by Vietnamese learners in learning IELTS listening = Những khó khăn của học viên Việt Nam khi học kỹ năng nghe của bài thi IELTS
... “PROBLEMS FACED BY VIETNAMESE LEARNERS IN LEARNING IELTS LISTENING” “NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA HỌC VIÊN VIỆT NAM KHI HỌC KỸ NĂNG NGHE CỦA BÀI THI IELTS” MA MINOR THESIS Field: METHODOLOGY Code: 60.14.10...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 10:26
Difficulties experienced by Vietnamese lecturers teaching IELTS speaking at university level and some suggested solutions = Những khó khăn của giảng viên khi dạ
... TEACHING IELTS SPEAKING FOR VIETNAMESE UNIVERSITY STUDENTS AND SOME SUGGESTED SOLUTIONS Những khó khăn giảng viên dạy kĩ nói IELTS bậc đại học vài giải pháp M.A COMBINED PROGAMME THESIS FIELD: ENGLISH...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 10:36