... “có ánh sáng con người thầy cao đẹp”. Cảm ơn thầy, cảm ơn anh đã đi bên em trong những bước đi đầu đời:Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cỏch t bi "...
... đầu cho bài thơ:“Mọc giữa dòng sông xanhMột bông hoa tím biếc.Ơi con chim chiền chiệnHót cho mà vang trời,12 Bàivănmẫu Bài 1. Bằng sự hiểu biết của em, h·y nêu cảm nhận của em về nhân ... đã đi vào lòng người và văn chươngvới tư thế, tình cảm và phẩm chất cao đẹp. Một trong những tác phẩm ra đời sớm nhất, tiêu biểu và thành công nhất viết về tình cảm của những người lính Cụ Hồ ... bao cảm xúc sâu xa từ sáu câu thơ trước và khởi đầu cho những suy nghĩ tiếp theo. Quả thậtngôn từ Chính Hữu thật là hàm súc. Nhưng Chính Hữu đã không dừng lại ở việc biểu hiện những xúc cảm về...
... chọn đợc những hình ảnh tiêu biểu; - Trình bày những điểm quan sát đợc theo một thứ tự.2. Bố cục của một bàivăn tả cảnh thờng có ba phần:- Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả;- Thân bài: Tập trung ... Quan sát lựa chọn đợc những hình ảnh tiêu biểu. - Trình bày những điều quan sát đợc theo một thứ tự. * Bố cục bàivăn tả cảnh: - Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả. - Thân bài: Tập trung tả cảnh ... đo đợc những bất trắc xảy ra. Có không ít ngời ra đi và mÃi mÃi không bao giờ trở lại. Quê hơng Lan đối với tôi thật đẹp. 44 nhữngbàivăn mẫu dành cho học sinh lớp 6 Phần một văn tự sự-...
... tậplàm văn, luyện từ và câu. Các bài được in với dòng chữ rất rõ ràng, màu sắc nổibật. Đa số các bài đều có tranh minh họa thật hấp dẫn và sống động. Em thíchnhất là các bàivăn miêu tả về cây ... nhặt lá vàng và mong sao cây phượngluôntrổnhiềuhoaláđẹpTẬP LÀM VĂNĐỀ BÀI : Hãy kể vềnhững đổi mới ở địa phương em ( nơi em ở )BÀI THAM KHẢO Nơi em ở hiện nay là thị xã Châu Đốc, nằm cạnh bên ... tượng trưng cho lòng dũng cảm, ngay thẳng, đùm bọc và thương yêunhau. Dù có đi đâu xa em vẫn luôn nhớ về quê hương với những rặng trexanh rì rào. TẬP LÀM VĂNĐề bài: Tả cây đa. Đầu làng em...
... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môntập làm văn. Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... cô giảng bài thì thật là thú vị. Cô giảng rất dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em luôn tiếpthu được bài. Vào những giờ ra chơi, cô luôn ngồi lại để viết mẫu và chấm bài cho chúngem. Có những hôm ... trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợpvới đề bài, em đã phải suy nghĩ rất nhiều nhưngnhững lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vìvậy, em đã quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn...
... thành cảm hứng yêu nước được biểu hiện một cách tập trung, đa dạng trong thơ văn. Từ một lời hịch thiết tha trước khi lâm trận, bài phú hào sảng, hồi quang mấy chục năm sau đến những tứ tuyệt, những ... nhiệm mới.Cách dạy văn của cô thì đúng là độc nhất vô nhị. Phần Tiếng Việt thì luôn giải quyết gọn bài tập trên lớp,không bao giờ có bàivề nhà làm. Phần Văn và Tập làm văn cũng không bao giờ ... tácphẩm tốt với phần Văn, hoặc cách làm bài đột xuất vài bài tập khó trong phần Tiếng Việt ra giấy Cuốinăm, nhìn vào tập đựng bài kiểm tra có tới hơn mấy chục bài kiểm tra Văn và Tiếng Việt mà...
... bài: Giới thiệu khung cảnh lớp học, tên cô giáo hoặc tên môn học.- Thân bài: Miêu tả những nét tiêu biểuvề cử chỉ, hình dáng, điệu bộ, biểu hiện sư phạm của cô giáo gắn với diễn biến của bài ... yêu.*Đề bài: Tả lại buổi học cuối cùng ở trường tiểu học. *Bài viết Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỉ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp sáu nhưngnhững ... *Yêu cầu- Kiểu bài: văn kể chuyện (kết hợp miêu tả). - Nội dung: + Trình bày thời gian, không gian: quê ở đâu, đường về thế nào, về thăm khi nào?+ Miêu tả những nét cơ bản nhất về phong cảnh...
... (chưa xác định thời điểm sáng tác) Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (1861) Mười hai bài thơ và bàivăn tế Trương Định (1864) Mười bài thơ điếu Phan Tòng (1868) Văn tế nghĩa sĩ trận vong lục tỉnh ... trong văn họ Việt Nam ,cho đến Nguyễn Đình Chiểu ,chưa có một hình tượng nhân dân nào chân thực và cảm động hơn người nghĩa sĩ tử trong bàiVăn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của ông.II. Thân bài: Nói ... đánh giá ông không những là một nhà thơ lớn màcòn là một nhà yêu nước, một nhà văn hóa Việt Nam của thế kỉ 19.Quan điểm văn chươngNguyễn Đình Chiểu tuy không nghị luận vềvăn chương nhưng ông...
... ít viết về tình yêu trai gái nhưng điều đó không có nghĩa là cảm xúc trong thơ của ông không đạt tới độ ngất ngây, nồng nàn, chiếm trọn sự chú ý. Ông bàn vếvấn đề lớn: Những tình cảmvề đất ... chiếm trọn sự chú ý. Ông bàn vếvấn đề lớn: Những tình cảmvề đất nước, về nhân dân. Khi thể hiện nhữngvấn đề, những tình cảm ấy, ông đã nói bằng ngôn ngữ của một tình nhân say đắm nhất. Quả ... nhiều tài liệu về Bản đồ tư duy về các lĩnh vực (đặc biệt là giảng dạy ở nhà trường) , tôi thực hiện đề tài “Bản đồ tư duy- phương pháp giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập Ngữ Văn 12” để...
... cơ”. Chữ “ngon”này cần phải cảm thụ một cách đặc biệt. Đó không phải là xúc cảmvề vật chất, (xúc cảmvề cháo cám) mà là xúc cảm về tinh thần: ở người mẹ, niềm tin về hạnh phúc của con biến đắng ... của nhà văn Nguyễn Thi. Những đứa con trong gia đình của nhà văn Nguyễn Thi gắn liền với không khí của những ngày kháng chiến chống đế quốc Mỹ quyết liệt và hào hùng. Câu chuyện kể vềnhững đứa ... tối”, Những gia đình từ những vùng Nam Định, Thái Bình, đội chiếu lũ lượt bồng bế, dắt díu nhau lên xanh xám như những bóng ma”, và “bóng những người đói dật dờ đi lại lặng lẽ như những bóng...
... Nhữngbàivănmẫu lớp 9 hayNhằm giúp các em có thêm thông tin tham khảo, Tour.edu.vn xin gửi đến một số bàivăn mẫu lớp 9 được chọn lọc. Chúc các em học tốt! Bài 1: Phân tích bài thơ ... thác những kỉ niệm và mơ ước của tuổi trẻ. Bài thơ “Bếp lửa”được bằng Việt sáng tác năm 1963, khi ấy tcá giả là ính viên đang du học tại Liên Xô.Bằng sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa biểucảm với ... gia đinh, quê hương, đất nước.Mạch cảm xúc của bài thơ đi từ hồi tưởng đến hiện tại, từ kỉ niệm đến suy ngẫm. Bài thơmở ra với hình ảnh bếp lửa, từ đó gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà...
... Quan sát lựa chọn đợc những hình ảnh tiêu biểu. - Trình bày những điều quan sát đợc theo một thứ tự. * Bố cục bàivăn tả cảnh: - Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả. - Thân bài: Tập trung tả cảnh ... hai chị đến cuối cuộc đời.*Đề bài: Em hÃy kể lại một kỷ niệm thời thơ ấu làm em nhớ mÃi. *Bài viết 48 nhữngbàivăn mẫu dành cho học sinh lớp 6 Phần một văn tự sự- Kể chuyện (tờng thuật ... *Yêu cầu- Kiểu bài: văn kể chuyện (kết hợp miêu tả). - Nội dung: + Trình bày thời gian, không gian: quê ở đâu, đờng về thế nào, về thăm khi nào?+ Miêu tả những nét cơ bản nhất về phong cảnh...
... nhau. Tuy nhiên, bài viết nên :- Thể hiện đúng kết cấu của một bàivăn ngắn (có mở bài, thân bài, kết bài; trong phạm vi khoảng 1 trang giấy thi).- Thể hiện đúng suy nghĩ của mình về cách thể hiện ... tác giả vềnhững kỉ niệm của những năm tháng sống bên cạnh bà. Lời thơ giản dị như lời kể, như những câu văn xuôi, như thủ thỉ, tâm tình, tác giả như đang kể lại cho người đọc nghe về câu chuyện ... vừ học vừa chưoi. Vào lớp phải chú ý nghe thầy cô giảng bài, ghi chép bài đầy đủ, về nhf phải học bài cũ, phải nghiên cứu bài mới , làm bài tập đầy đủ, không học theo kiều học vẹt, học lí thuyết...
... thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để mời cácbạn xem . Bài làm : Liên đội trường Tiểu học Vạn Thắng 2 .Chào mừng:ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 a. các tiết mục biểu diễn :1. ... ra sao ? mình còn muốn biết thêm về đất nước ,về cuộcsống của người dân Nga … Được như thế,mình và bạn trên thế giới sẽ được cùngchung sông hạnh phúc trong ngôi nhà chung : trái đất này là ... Giới thiệu đại biểu 3. Đồng ca: bài đội ca 4. Đơn ca “ơn thầy”( đội viên Nhẫn )5. Kịch( Thầy tôi) Liên đội .6. Họp ca “Sen Hồng” (đội viên Ngọc và Quang )b. Địa điểm : Sân trườngVạn Thắng...