những bài toán hình hay và khó lớp 7

MỘT số bài TOÁN HIDROCACBON HAY và KHÓ,

MỘT số bài TOÁN HIDROCACBON HAY và KHÓ,

... phenylclorua n = n = 0,06(mol) m = 4 ,71 (g) m = 6(g) 64 ;R C C C X R C H C X       R C C C X 64 ;R C C X R C H X     GSTT.VN MỘT SỐ BÀI TOÁN HIDROCACBON HAY KHÓ – GSTT GROUP Câu 1: ... ankin trên là A. CH≡CH CH3-C≡CH. B. CH≡CH CH3-CH2-C≡CH. C. CH≡CH CH3-C≡C-CH3. D. CH3-C≡CH CH3-CH2-C≡CH. Đáp án B 2 CO C C H X C H n =0,6(mol) n =0,6(mol) m =7, 2(g) m =m -m =0,8(g) ... X khối lượng dung dịch Br2 tăng 5,6 gam có 25,6 gam brom đã tham gia phản ứng. Đốt cháy hoàn toàn khí bay ra thu được a mol CO2 b mol H2O. Vậy a b có giá trị là: A. a = 0,9 mol và...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:59

3 11,4K 382
bai toan hoa hay va kho

bai toan hoa hay va kho

... A gồm Cu Fe, trong đó mCu : mFe = 7 : 3. Lấy m g A cho phản ứng với 44,1 g HNO 3 trong dung dịch HNO 3 . Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu đợc 0 ,75 m g chất rắn, dung dịch B 5,6 lit ... ra hoàn toàn ngời ta thu đợc 7, 62g muối FeCl 2 m g muối FeCl 3 . Tính m Câu 2. Cho 2,32g hỗn hợp X gồm có FeO, Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 (trong đó số mol của FeO Fe 2 O 3 là bằng nhau) tác ... Một số bài tập hoá học rất hay Su tầm biên soạn: Nguyễn Quang Ngọc Câu 1. Cho 9,12g hỗn hợp X gồm các oxit FeO, Fe 2 O 3 ,...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 20:00

2 761 10
CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

CAC BÀI TOÁN HÌNH HỌC HAY VÀ KHÓ LỚP 9

... Luyện thi vào lớp 10 (7) Bài 17: Cho ABC vuông tại A một điểm D nằm giữa A B. Đờng tròn đờng kính BD cắt BC tại E. CD, AE lần lợt ... với MN PQ. d) MQ cắt (O) , (O ) lần l ợt tại S T. Chứng minh MS = QT Bài 6: Cho hai đờng tròn bằng nhau (O) (O ) cắt nhau tại A B. Đ ờng thẳng vuông góc với AB kẻ qua B cắt (O) (O ... So sánh góc CAK DAK. d) Tìm hệ thức giữa số đo cung AC AD là điều kiện cần đủ để AK // ND. Bài 11: Cho đờng tròn (O) trên đó có cung cố định AB bằng 90 0 một điểm C thay đổi trên cung...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

9 23,7K 553
nhung bai toan hinh hoc hay

nhung bai toan hinh hoc hay

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

1 1,6K 14
Các bài tập ôn tập hay và khó lớp 10NC

Các bài tập ôn tập hay và khó lớp 10NC

... BÀI TẬP ÔN TẬP HAY KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 (SBT) Bài 1.8. Một chiếc xuồng máy chạy trên một đoạn sông có bờ sông song song với dòng chảy. Xác định vật mốc chọn hệ trục ... S 1 = 3S 2 hay a + x = 2 2 h x+ 2 2 2 2 2 2 ( ) 9( ) 8 2ax+9h 0a x h x x a⇔ + = + ⇔ − − = thay số vào ta có: 8x 2 -100 15 -6.50 2 = 0 phương trình có 2 nghiệm: x 1 = 73 ,8(m), x 2 = -25,4(m) Vậy ... bờ sông tại vị trí xuất phát, hai trục tọa độ Ox Oy vuông góc với nhau. Khi đó vị trí của xuồng được xác định bằng tọa độ x tọa độ y trên các trục tọa độ Bài 2.16. Một người đứng tại...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 14:11

4 1,4K 13
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

... ơng . Bài 07: Cho hình chóp tư ù giác đều S.ABCD có chiều cao SH = a góc ở đáy của mặt bên là  . a) Tính diên tích xung quanh thể tích hình chóp này theo a và  . b) Xác định tâm bán ... tích hình chóp . b) Tính diện tích xung quanh của hình nón nội tiếp trong hình chóp . c) Tính diện tích của thiết diện giư õa hình chóp mặt phẳng qua AB vuông góc với SC. Bài 09: Đáy của hình ... của hình trụ, hai đỉnh còn lại nằm trên đường tròn đáy thứ hai của hình trụ. Mặt phẳng hình vuông tạo với đáy của hình trụ một góc 45 0 . Tính diện tích xung quanh thể tích của hình trụ đó. Bài...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 01:39

16 4,3K 44
VẬN DỤNG NHỮNG BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC

VẬN DỤNG NHỮNG BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH KHÔNG MẪU MỰC

... tạo, phát triển bài toán có thể đề xuất hoặc tự làm những bài toán tương tự đã được nghiên cứu bồi dưỡng. Người thực hiện : Nguyễn Huy Hoan Page :4 Vận dụng những bài toán không mẫu mực ... Vận dụng những bài toán không mẫu mực “non standard problems” trong rèn luyện tư duy toán học. x + z = 0 thì y =1 x = z = 0 y + z = 0 thì x = 1 y = z = 0 B/ Bài toán áp dụng tự luyện ... sinh giỏi, thi vào các lớp chuyên toán, thi vào đại học.Đương nhiên quen thuộc hay “không mẫu mực” chỉ là tương đối, phụ thuộc vào trình độ, kinh nghiệm của người giải toán, có bài toán là “lạ”,...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

28 2,5K 14

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w