nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt

Tài liệu Đề tài "Nguồn gốc tạo nên các thành phần độ muối của đại dương. Giải thích tỷ lệ nồng độ của các thành phần độ muối trong đại dương là không thay đổi" doc

Tài liệu Đề tài "Nguồn gốc tạo nên các thành phần độ muối của đại dương. Giải thích tỷ lệ nồng độ của các thành phần độ muối trong đại dương là không thay đổi" doc

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:17
... luỹ giải phóng riêng, khác làm cho thành phần có tỷ lệ với Để giải thích cho giống tỷ lệ thành phần trình tích luỹ làm giảm độ muối trình bày kỹ phần phần “ thời gian lưu tồn” nhiên với vi c ... hình thành cation giải thích tỷ lệ thành phần không đổi nguyên nhân đại dương có lượng nước, lượng muối lớn, độ hoà trộn tốt, thay đổi chậm chạp so với qúa trình thành tạo nên nhận thấy, xem thành ... dương xa bờ, tỷ lệ nồng độ ion không đổi, không phụ thuộc vào nồng độ tuyệt đối chúng” Kết luận quy luật Hoá học biển Để giải thích quy luật vào sở nguồn gốc hình thành thành phần lượng muối đại dương...
  • 8
  • 528
  • 0
hãy nêu ra năm tiêu chuẩn quan trọng nhất đối với bạn khi chọn lựa công việc. sắp xếp theo thứ tự tầm quan trọng, và giải thích chi tiết lý do

hãy nêu ra năm tiêu chuẩn quan trọng nhất đối với bạn khi chọn lựa công việc. sắp xếp theo thứ tự tầm quan trọng, và giải thích chi tiết lý do

Ngày tải lên : 28/07/2014, 10:08
... đốt, yêu thích công vi c thúc bạn làm vi c thứ nhiên liệu đốt bùng lửa đam mê bạn Nếu công vi c ngày đem lại hứng thú, dù chi tiết nhỏ, điều có nghĩa công vi c tạo cho bạn động lực để làm vi c ngày ... công vi c mà không thích lại bắt đầu lại từ đầu Hãy tưởng tượng động lực động đẩy Nếu động không hoạt động, chắn máy vận hành trơn tru Bạn giống Nếu không tìm điều thích thú công vi c bạn làm ... với bạn điều thân bạn không nhìn thấy hội Điều phải vạch từ đầu, yếu tố thúc đẩy bạn làm vi c tốt để thực theo đuổi ước mơ tiến tới thành công cho thân Ngay từ thời học, học sinh mong muốn bạn...
  • 9
  • 833
  • 0
12 giải pháp nhẹ nhàng cho nhà chẳng bẩn thỉu, bốc mùi

12 giải pháp nhẹ nhàng cho nhà chẳng bẩn thỉu, bốc mùi

Ngày tải lên : 17/10/2015, 16:07
... khó lau Giải pháp: Để ngăn chặn dấu vân tay đồ đạc làm thép không gỉ, bạn sử dụng miếng vải mềm để bôi lớp mỏng dầu ô liu lên bề mặt đồ vật Dầu ô liu không độc hại không nhờn, bạn vừa không bị ... đùn đẩy vi c lau cửa sổ? Càng lau cửa kính không vấn đề nan giải với nhiều người? Giải pháp: Bí bạn phải chọn thời điểm để tiến hành lau cửa sổ, chọn ngày trời tương đối khô có nắng Bạn nên ý ... máy sấy để sấy khô phần cứng máy tính giọt nước li ti tự động biến Một cách an toàn bạn nên đem đến trung tâm sửa chữa, kỹ thuật vi n có cách giải nhanh chóng vấn đề này, bạn hoàn toàn không nhiều...
  • 3
  • 87
  • 0
Văn mẫu lớp 8 giải thích câu ca dao “dò sông dò biển dễ dò, nào ai lấy thước mà đo lòng người”

Văn mẫu lớp 8 giải thích câu ca dao “dò sông dò biển dễ dò, nào ai lấy thước mà đo lòng người”

Ngày tải lên : 04/10/2016, 14:09
... Đạo, biết xóa bỏ thù nhà để lòng với nước, Trần Bình Trọng làm quỷ nước Nam, không làm vương đất Bắc Ta thấy rõ hoàn cảnh xã hội thấy kẻ tốt, người xấu, làm cho xấu giảm tốt lại tăng lên Huống ... sinh ra, tính vốn lành); Thiện sẵn lòng ta (Truyện Kiều) ta có hy vọng cải tạo lòng người Người hạt giống mà xã hội mảnh đất Đất tốt hạt giống thành tốt, mà đất xấu hạt giống tốt sanh cằn cỗi, ... bôn đào loạn lạc, dám lóc thịt để nấu cháo cho vua ăn Thế mà lúc lên làm vua, vinh hoa phú qúy, Trùng Nhĩ lại quên Tử Thôi, người ơn đệ minh! Xét hai chuyện trên, ta thấy rõ lòng người điên đảo...
  • 3
  • 1.1K
  • 0
Tài liệu Phiếu đề nghị thay đổi tài liệu pdf

Tài liệu Phiếu đề nghị thay đổi tài liệu pdf

Ngày tải lên : 17/01/2014, 03:20
... tháng….năm 200… TP Hành chánh – Nhân Phù hợp hình thức tài liệu: Có phù hợp Không phù hợp Phù hợp tính hệ thống: Có phù hợp Không phù hợp Họ tên:……………………………… Ghi chú: Nếu không phù hợp, Phòng ... QUẢN LÝ TÀI LIỆU Mã tài liệu: HC-15-BM04 Phiên bản: Ver 1.0 Ngày ban hành: 15/02/08 - Người soạn thảo thực theo hướng dẫn công vi c soạn thảo tài liệu (tham khảo thêm Thủ tục kiểm soát tài liệu) ... người soạn thảo chuyển tài liệu ký vào ô soạn thảo, ô xem xét kèm phiếu đề xuất cho Phòng HCNS làm Thủ tục phê duyệt phân phối TP HCM, Ngày … tháng….năm 200… Người soạn thảo ký tên Họ tên:………………………………...
  • 2
  • 416
  • 0
Tài liệu Đề tài “Tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh THPT về sức khoẻ sinh sản, trên địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình” potx

Tài liệu Đề tài “Tìm hiểu thực trạng nhận thức, thái độ và hành vi của học sinh THPT về sức khoẻ sinh sản, trên địa bàn huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình” potx

Ngày tải lên : 26/02/2014, 02:20
... tình cảm dẫn đến thái độ hành vi QHTD trước hôn nhân vấn đề sử dụng BPTT QHTD Trong phạm vi nghiên cứu, đề tài đề cập đến khía cạnh là: Hành vibạn tình, hành vi gần bạn Đinh Thị Thanh Nga- ... học không? Luôn Vi c học em nào? Thỉnh thoảng Ít Không Tốt Bình thường Không tốt Không biết Cháu có học không? Anh (chị) có biết lí cháu trễ? Luôn Hay trễ Thỉnh thoảng trễ Không biết Có Không ... an toàn lành mạnh: lành mạnh giới hạn tình yêu hôn nhân, an toàn không mắc bệnh LTQĐTD, không để mang thai ý muốn TD an toàn lành mạnh có liên quan đến vi c phòng tránh bệnh LTQĐTD, vi c đặt...
  • 77
  • 2.4K
  • 11
ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 Môn: TIẾNG ANH doc

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 Môn: TIẾNG ANH doc

Ngày tải lên : 04/07/2014, 22:21
... course on Advanced Engineering in London A D had finished Giải thích: Hành động sau liên t “after” để khứ hoàn thành hành động xảy sau hành động “He went back to work in his country” kh ứ Câu ... studying Giải thích: Đây câu ghép v ới liên từ When để diễn tả hành động xảy (chia động từ kh ứ tiếp diễn) hành động khác xen vào (chia động từ kh ứ đơn) vậy, đáp án “ were studying” Câu 38: David: ... much Giải thích: Cấu trúc So ….that: … mà, câu ph ải dùng So many students danh từ đếm số nhiều Câu 27: Peter doesn’t like scuba-diving does his brother A T oo C So B Neither D Either Giải thích: ...
  • 6
  • 883
  • 8
Giáo án Toán 10 từ tiết 1-17 Giải thích cơ bản

Giáo án Toán 10 từ tiết 1-17 Giải thích cơ bản

Ngày tải lên : 12/07/2014, 12:00
... y = cosx Tiến hành hàm số y = sinx π Gv: ∀x ∈ R ;sin(x + )? π Hs: sin(x + ) = cosx HĐ5: Hàm số y = tanx Gv: TXĐ, TGT Tính chẵn, lẻ Tính tuần hoàn hàm số y = tanx + hàm số lẻ + h/s tuần hoàn ... y = tanx D Hàm số y = cotx a Sự biến thiên ĐTHS y = cotx (0; π) + TXĐ: D = R\{kπ, k∈ Z} + hàm lẻ + hàm tuần hoàn với chu kì π + Bảng biến thiên π π x y = cotx + ∞ -∞ y Đồ thị: o π π  Hs: ... y = cotx Tiến hành tương tự hàm số y = tanx π x b ĐTHS y = cotx R (Sgk trang14) Củng cố: Nhắc lại số khái niệm lượng giác, kiến thức cần ghi nhớ Hướng dẫn nhà: Xem lại lí thuyết, làm bt từ đến...
  • 3
  • 399
  • 0
Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p1 ppt

Giáo trình giải thích việc nôn mửa do phản xạ hoặc do trung khu thần kinh bị kích thích p1 ppt

Ngày tải lên : 26/07/2014, 17:21
... a vi m não, u não, não th y thũng Nhai - Gia súc nhai ch m, u o i s t, b nh d dày, r i lo n tiêu hóa - Nhai ñau, c vươn ra, mi ng há h c: vi m chân răng, mòn không ñ u; vi m niêm m c mi ng, vi m ... ! PD ! XC er O W F- w m h a n g e Vi e w PD XC er F- c u -tr a c k c h a n g e Vi e w N y bu to k w c Bò nghi n vi m d dày cata, vi m ru t cata, li t d c , vi m d t ong ngo i v t L n nghi n răng: ... kích thích - Nôn m a ph n x thư ng b nh cu ng lư i, h ng, d dày, ñư ng ru t;có trư ng h p b nh màng b ng, t cung có th gây nôn - Nôn trung khu nôn b kích thích tr c ti p: vi m hành t y, vi m...
  • 5
  • 1.1K
  • 3
giải thích động cơ mua đồ chơi gỗ trẻ em của các hộ gia đình tại thành phố nha trang

giải thích động cơ mua đồ chơi gỗ trẻ em của các hộ gia đình tại thành phố nha trang

Ngày tải lên : 05/03/2015, 14:47
... cá nhân thấy loại sản phẩm tốt hay xấu, có lợi hay lợi Nếu người nhận thấy kết có từ thực hành vi tốt đẹp họ có thái độ tích cực thực hành vi ngược lại họ không thích kết vi c thực hành vi Tiêu ... tố quan trọng định hành vi người ý định thực hành vi Ý định hành vi ý muốn thực hành vi cụ thể định hai nhân tố: Thái độ người hành vi tiêu chuẩn chủ quan liên quan đến hành vi Hình 1.3: Mô hình ... nhu cầu họ Hành vi nói chung hành vi tiêu dùng nói riêng thể hai góc độ, định cảm tính hành vi lý tính phát sinh từ định Khi nghiên cứu hành vi, người nghiên cứu không xem xét phạm vi hành động...
  • 128
  • 454
  • 1
tiểu luận Điều tra cơ bản về kiến thức, thái độ và hành vi phục vụ xây dựng chiến lược truyền thông vận động về quyền trẻ em giai đoạn 2006 - 2010

tiểu luận Điều tra cơ bản về kiến thức, thái độ và hành vi phục vụ xây dựng chiến lược truyền thông vận động về quyền trẻ em giai đoạn 2006 - 2010

Ngày tải lên : 18/04/2015, 09:37
... sâu sắc vấn đề quyền trẻ em để chuyển hoá thành hành vi tích cực hơn, liệt 1.2 Nhận thức thái độ, hành vi nhóm giáo vi n quyền trẻ em 1.2.1 Nhận thức - Nhận biết giáo vi n quyền đợc thể Luật Bảo ... đội hành vi cộng đồng nh làm để trì bền vững hành vi thực quyền trẻ em Từ nhu cầu đó, cần phải xây dựng chiến l ợc truyền thông vận động xã hội quyền trẻ em Báo cáo nêu lên khó khăn bàn luận để ... chế định Vẫn có giáo vi n có hành vi ngợc đãi, đánh đập đối xử thô bạo, không tôn trọng trẻ em, bắt học sinh liếm ghế, quỳ lên sỏi mà báo chí lên án 1.2.2 Thái độ, hành vi - Tại số địa phơng,...
  • 23
  • 666
  • 0
đáp án và giải thích đề anh đại học khối d năm 2008

đáp án và giải thích đề anh đại học khối d năm 2008

Ngày tải lên : 26/07/2015, 08:23
... reading Giải thích: Mục đích vi t chủ yếu tập trung vào vi c giải thích thói quen đọc loài người thay đổi phát triển từ “reading aloud” đến “silent reading” nên D đáp án Chọn phương án (A B, C, D) để ... cảm, hành động vật Câu 54: A at B to C upon D with Giải thích: agree with somebody on/upon something: đồng ý với Câu 55: A whether B if C however D though Giải thích: whether…or (hoặc hoặc là) : ... difficulties to pass Giải thích: Cấu trúc To have no difficulty doing something: không gặp khó khăn làm vi c Câu 14: I am considering _ my job Can you recommend a good company? A moving B to move...
  • 17
  • 6.6K
  • 80
đáp án và giải thích đề anh đại học khối d năm 2009

đáp án và giải thích đề anh đại học khối d năm 2009

Ngày tải lên : 26/07/2015, 08:23
... participate) dùng để nói vi c không không xảy khứ Must have+ Ved (past participate) dùng để diễn tả vi c khứ mà người nói gần biết Couldn’t + V: Khả xảy Did not + have to + V: làm khứ Như ta chọn ... on Giải thích: Cụm từ at a/the depth of: độ sâu Câu 34: A more B any C much D some Giải thích: Much đứng trước tính từ so sánh để nhấn mạnh: ‘rất’ Câu 35: A caught B done C made D exercised Giải ... pack Giải thích: forms of = kinds of: nhiều loại Câu 39: A herd B flock Giải thích: cụm lượng từ cố định “a school of crabs”: bầy /đàn cua Câu 40: A hardly B able C possible D capable Giải thích: ...
  • 17
  • 11K
  • 47
ôn thi đh môn tiếng anh,án và giải thích đề 20

ôn thi đh môn tiếng anh,án và giải thích đề 20

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... Câu gốc: Cô thích đến thư vi n nhà - A: Cô muốn đến thư vi n nhà - B: Cô không thích đến thư vi n - C: Cô không thích đến thư vi n mà chẳng thích nhà - D: Cô thường nhà thay đến thư vi n Trong ... going to start - ta có cấu trúc "to be going to" dùng để nói đến vi c dự định làm Ở câu ám vi c định làm khứ =>Đáp án D Câu dịch : Tôi định làm vào tuần trước sau lại thay đổi ý kiến Question ... her to win the scholarship Câu gốc: Cô học không đủ chăm để kiếm học bổng - A: Cô học chăm cô không kiếm học bổng -> loại - B: Vi c kiếm học bổng không làm cho cô chăm học -> loại - C: Cô kiếm...
  • 26
  • 2.3K
  • 65
ôn thi đh môn tiếng anh,án và giải thích đề 21

ôn thi đh môn tiếng anh,án và giải thích đề 21

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... (dùng để nói trạng thái, dụ cảm thấy xấu hổ hành động đó) - dynamic (adj) : động, nổ, sôi (nói tính cách) =>Đáp án A Câu dịch : cô gái dặt, cô nhận thấy thật khó để hòa nhập với sinh vi n ... pleasure D My excitement - Để đáp lại lời cảm ơn giúp đỡ dùng câu trả lời "My pleasure" (Đó vinh dự tôi) =>Đáp án C Câu dịch là: Mary : Cảm ơn giúp đỡ bạn nhiều John: Đó vinh dự tớ mà Question 33: ... thời trang Cô làm vi c cho tiệm thời trang tiếng - A: Mặc dù làm vi c cho tiệm thời trang tiếng, Ann cập nhật mốt thời trang -> khác nghĩa - B: Ann cập nhật mốt thời trang để cô làm vi c cho tiệm...
  • 28
  • 4.5K
  • 82
ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 1

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 1

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... không dùng để nói khả chủ quan mà dùng để đoán "can't = nào/chắc chắn không" - Cấu trúc: can't + have + PII dùng để suy đoán hành động hay vi c xảy - Câu dịch : Mẫu váy chắn Titian thiết kế không ... the time " (tính đến thời điểm ), phải dùng tương lai hoàn thành - Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả hành động kết thúc trước hành động thời điểm xác định tương lai Cấu trúc : S + will ... Jean denied having stolen the money - Dạng chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp - Căn vào nghĩa câu gốc mà phải tìm động từ tường thuật thích hợp Câu gốc: Không, không Tôi không ăn cắp...
  • 27
  • 4.5K
  • 74
ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 2

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 2

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... for having disclosed their confidential report to the press Cấu trúc: should (not) + have PII (đáng lẽ nên không nên làm gì) -> dùng để phàn nàn vi c xảy Dịch câu gốc: “Đáng lẽ anh không nên để ... loại (Bạn hướng dẫn cách cho thêm tiền vào công ty anh ấy) Câu D => loại sai cấu trúc Cấu trúc với " suggest": S + suggest + Ving: gợi ý làm vi c S1 + suggest that + S2 + should + V: gợi ý làm vi c ... dùng sai quan hệ nguyên nhân - hệ “kết học tập kém” nguyên nhân hệ vi c “ không đỗ vào học vi n uy tín đó => B ( as a result : kết là, ≠ as a result of : kết của/ vì) Question 55: Smoking is an...
  • 31
  • 1.5K
  • 25
ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 3

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 3

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... help + Ving: không => mà "hurry' động từ nguyên thể =>loại - would prefer + to V: thích làm => loại - would rather + V : thích làm => loại không hợp nghĩa => chọn D had better + V: tốt nên làm Question ... sb : có tốt từ Dịch: Cách làm phát huy hết hiệu khiến phải làm vi c - Loại A D ngược nghĩa - Loại C khác nghĩa (Công vi c xem xét nên cố gắng mình.) => chọn B (Tôi làm vi c hiệu làm vi c áp lực.) ... hay làm Dịch câu gốc: Tôi thấy lúng túng cố hiểu lời người bạn thân Câu A: Tôi thấy lời bạn khó hiểu => ok Câu B: Tôi hiểu hết lời bạn thân => loại Câu C: Tôi hết niềm tin không hiểu lời người bạn...
  • 24
  • 1.2K
  • 21
ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 4

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 4

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... với khứ đơn để diễn tả hành động diễn hành động khác xen vào Hành động dài (hành động diễn ra) chia khứ tiếp diễn, hành động ngắn (hành động cắt ngang) chia khứ tiếp diễn - Trong câu hành động ... Never mind : Đừng ngại => thường dùng để nói với không cần lo lắng làm vi c không quan trọng hay bạn người thực điều A: Chúc mừng! Thật tuyệt vời B: Xin lỗi làm bẩn thảm Tôi giặt C: Cám ơn trung ... than younger learners Đoạn nói kinh nghiệm người trưởng thành mách bảo họ họ kiên trì làm làm lại họ làm => điều có nghĩa người trưởng thành kiên trì người trẻ tuổi Question 59: It is implied...
  • 24
  • 1.5K
  • 23
ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 5

ôn thi đh môn tiếng anh,đáp án và giải thích đề 5

Ngày tải lên : 27/07/2015, 03:56
... lonely B Having no friends, the boy felt so lonely C Not having friends, they made the boy feel lonely D Deprived of friends, the boy felt lonely - Câu đề là: Cậu bé không phép quen bạn, cảm thấy cô ... hợp Question 58: A achieving B trying C managing D looking - Cấu trúc "try + to V" có nghĩa cố gắng để làm Dựa vào đoạn văn dùng động từ "try" phù hợp (Cố gắng để tìm từ để diễn đạt ý) Question ... án B C Tuy nhiên dựa vào nghĩa câu phải đáp án B (dạng bị động) Dịch câu là: Nếu cô làm vi c chăm vào mùa hè trước cô không bị sa thải Question 19: Working hours will fall to under 35 hours a...
  • 23
  • 2.5K
  • 30

Xem thêm