nhóm giải pháp về đào tạo1t 56
một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư xây dựng và vật liệu xây dựng sài gòn (saigonbuild corp)
Ngày tải lên :
27/04/2014, 14:09
... e Về kinh nghiệm làm việc 54 f Về bố trí công việc 54 g Về quy trình tuyển dụng 55 3.2.2 Nhóm giải pháp đào tạo 56 a Về việc công ty chưa có lớp đào ... nghiệp, chuyên môn cao 56 b Về thái độ nhân viên đào tạo 56 c .Về thời gian nộp thông tin nhu cầu đào tạo 57 d Về đánh giá kết đào tạo 57 3.3 Kiến nghị ... 53 3.2.1 Nhóm giải pháp tuyển dụng 53 a Về nguồn tuyển dụng 53 b Về quy định, nguyên tắc tuyển dụng 53 c Về công cụ, kênh tuyển dụng 53 d Về tiêu cực ứng...
- 98
- 1.2K
- 6
sang kien kinh nghiem ve danh gia ket qua hoc sinh tieu hoc
Ngày tải lên :
08/07/2014, 00:01
... trên: 2.1 Về phía Ban giám hiệu: - Ban giám hiệu cha nghiên cứu kỹ văn đạo chuyên môn cuả ngành, không nghiên cứu kỹ Quyết định số 32/2009/TT BGD & ĐT ngày 27/10/2009 Bộ Giáo dục đào tạo việc ... 32/2009/TT BGD & ĐT Bộ giáo dục đào tạo việc ban hành quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học; công văn 896/BGD & ĐT GDTH ngày 13/02/2006 cảu giáo dục đào tạo việc hớng dẫn điều chỉnh ... vơn lên, việc tiếp thu dẫn đến việc đánh giá kết học tập học sinh cha xác, cha kịp thời Một số giải pháp khắc phục 3.1 Ban giám hiệu Tổ chức tập huấn cho giáo viên cốt cán tất tổ cách đánh giá...
- 12
- 653
- 0
Tiểu luận quản trị nguồn nhân lực KHÁI QUÁT MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN
Ngày tải lên :
03/12/2014, 20:31
... Các phương pháp đánh giá kết thực công việc: Phương pháp đánh giá nhân viên chia thành ba nhóm phương pháp : Nhóm phương pháp đánh giá Đặc điểm cá tính (Trait Methods), Nhóm phương pháp đánh giá ... người lãnh đạo cần kết hợp nhiều phương pháp đánh giá, cụ thể: phương pháp MBO, phương pháp BOS, phương pháp viết nhận xét, phương pháp định lượng 3.5 Giải pháp 5: Áp dụng công nghệ thông tin việc ... trước Ngoài ra, kết hợp giải pháp thực mục đích cuối đào tạo ban lãnh đạo kiến thức, công cụ cần thiết để đánh giá kết công việc cách hiệu Sáu giải pháp chủ yếu tập trung giải vấn đề ban lãnh đạo,...
- 27
- 893
- 2
luận văn quản trị nhân lực CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN
Ngày tải lên :
23/06/2015, 20:08
... rộng có nhiều phương pháp đánh giá hướng đến nhiều mục tiêu khác Các giải pháp đưa hoàn cảnh môi trường cụ thể, không gian định Vì hạn chế thời gian nên nghiên cứu biện pháp đưa gói gọn trụ sở ... 2.6.2 Lựa chọn phương pháp đánh giá thích hợp Trong thực tế có nhiều phương pháp đánh giá thực công việc khác phương pháp tốt cho tất tổ chức Ngay nội doanh nghiệp sử dụng phương pháp đánh giá khác ... định 2.7 Các phương pháp đánh giá nhân viên: 2.7.1 Phương pháp thang đo đánh giá đồ họa Sử dụng thang đo đánh giá đồ họa phương pháp truyền thống áp dụng phổ biến Trong phương pháp người đánh giá...
- 74
- 596
- 2
Thuyết trình đánh giá kết quả đào tạo
Ngày tải lên :
19/09/2015, 10:11
... Đánh giá hiệu đào tạo Đặt vấn đề Các giai đoạn đánh giá hiệu đào tạo Các phương pháp đánh giá hiệu đào tạo Kết luận Đánh giá hiệu đào tạo Hiệu ln xem yếu tố định thành cơng q trình đào tạo Việc ... đánh giá hiệu đào tạo Các phương pháp đánh giá hiệu đào tạo Phân tích thực nghiệm Đánh giá Phương thay đổi học viên pháp Đánh giá định lượng hiệu đào tạo Phân tích thực nghiệm Chọn nhóm thực nghiệm, ... việc nhóm trước áp dụng chương trình đào tạo Nhóm tham gia chương trình đào tạo Số lượng Chất lượng cơng việc Nhóm làm việc bình thường Đánh giá thay đổi học viên Đánh giá định lượng hiệu đào...
- 24
- 657
- 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính .DOC
Ngày tải lên :
07/09/2012, 14:47
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Sự hài lòng Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt người đào Tỷ lệ người đào tạo ... đến hết tháng 2/2010 * Phương pháp đào tạo Các phương pháp dự định tiến hành đào tạo : - Mở lớp cạnh quan: Đây phương pháp đào tạo chủ yếu Các cán bộ, công chức đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị,...
- 75
- 1.2K
- 4
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính.doc
Ngày tải lên :
05/10/2012, 16:40
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo gửi lên phòng Đào tạo Các sở đào tạo lập kế hoạch việc mở lớp, tuyển giáo viên gửi lên phòng Đào tạo Sau Bộ duyệt, Phòng đào tạo trực tiếp quản lý công tác thực đào tạo suốt năm đào ... thành kế hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy...
- 73
- 1.8K
- 8
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính
Ngày tải lên :
07/12/2012, 11:12
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Sự hài lòng Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt người đào Tỷ lệ người đào tạo ... đến hết tháng 2/2010 * Phương pháp đào tạo Các phương pháp dự định tiến hành đào tạo : - Mở lớp cạnh quan: Đây phương pháp đào tạo chủ yếu Các cán bộ, công chức đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị,...
- 76
- 689
- 0
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính
Ngày tải lên :
20/12/2012, 08:51
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Sự hài lòng Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt người đào Tỷ lệ người đào tạo ... đến hết tháng 2/2010 * Phương pháp đào tạo Các phương pháp dự định tiến hành đào tạo : - Mở lớp cạnh quan: Đây phương pháp đào tạo chủ yếu Các cán bộ, công chức đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị,...
- 78
- 518
- 0
192 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:13
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo gửi lên phòng Đào tạo Các sở đào tạo lập kế hoạch việc mở lớp, tuyển giáo viên gửi lên phòng Đào tạo Sau Bộ duyệt, Phòng đào tạo trực tiếp quản lý công tác thực đào tạo suốt năm đào ... thành kế hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy...
- 73
- 655
- 1
195 Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính
Ngày tải lên :
06/04/2013, 17:13
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo gửi lên phòng Đào tạo Các sở đào tạo lập kế hoạch việc mở lớp, tuyển giáo viên gửi lên phòng Đào tạo Sau Bộ duyệt, Phòng đào tạo trực tiếp quản lý công tác thực đào tạo suốt năm đào ... thành kế hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy...
- 75
- 537
- 0
đánh giá kết quả thực hiện 5 năm chương trình mục tiêu quốc gia về nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn
Ngày tải lên :
15/04/2013, 21:34
... xuất giản đơn Phơng pháp, công nghệ xử lý rác thải, nớc thải tập trung nông thôn (đặc biệt vùng làng nghề) vấn đề xúc cha có giải pháp hữu hiệu Đến Chơng trình tập trung việc giải nớc sinh hoạt ... Minh quản lý 75 công trình cấp nớc tập trung, thu đủ chi có lợi nhuận Về khoa học công nghệ: Đã xác định ứng dụng đợc số giải pháp khoa học công nghệ cấp nớc vệ sinh tuỳ theo điều kiện tự nhiên, ... phối hợp với dự án quốc tế để tăng cờng đào tạo, bồi dỡng nhân viên truyền thông, tăng cờng số lợng kỹ đội ngũ tuyên truyền viên cấp thôn, cải tiến phơng pháp truyền thông cho phù hợp Trên cở sở...
- 9
- 1.9K
- 6
Đánh giá kết quả thực hiện quản lý đào tạo nguồn nhân lực của Bộ Tài chính
Ngày tải lên :
22/04/2013, 16:41
... phương pháp hoạt động định pháp luật quy định Hình thức hoạt động hình thức pháp lý hình thức hay không mang tính pháp lý Các phương pháp hoạt động bao gồm phương pháp hành chính, phương pháp tâm ... hoạch đào tạo Tỷ lệ người đào tạo tham gia đầy đủ thời gian khóa đào tạo không bắt buộc Sự hài lòng Tỷ lệ người đào tạo cảm thấy khóa đào tạo giúp thực công việc tốt người đào Tỷ lệ người đào tạo ... hình đào tạo, cần xem xét đến phương pháp đào tạo phù hợp Hiện nay, phương pháp đào tạo phổ biến : giảng bài/thuyết trình; kiểm tra, giao tập; phân tích tình huống; hội thảo; mô v v… Các phương pháp...
- 29
- 509
- 0
TỔNG QUAN VỀ BẢO HIỂM VÀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ, HIỆU QUẢ KINH DOANH CỦA DNBH
Ngày tải lên :
07/11/2013, 03:20
... giảm thiểu rủi ro rủi ro xảy ra, người ta lường hết hậu - Nhóm biện pháp tài trợ rủi ro bao gồm biện pháp chấp nhận rủi ro bảo hiểm Đây biện pháp sử dụng trước rủi ro xảy với mục đích khắc phục hậu ... Về mặt pháp lí:“Bảo hiểm phương pháp lập quỹ dự trữ tiền người có khả gặp loại rủi ro đóng góp nên” Định nghĩa đề cập đến phương thức lập quỹ dự trữ bảo hiểm, mà chưa rõ phương thức sử dụng Về ... • Môi trường trị - pháp lý Môi trường pháp lý bao gồm luật, văn luật,… Mọi quy định pháp luật kinh doanh tác động trực tiếp kết kết hiệu kinh doanh doanh nghiệp Môi trường pháp lý đảm bảo tính...
- 18
- 625
- 0
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:52
... pháp kiểm tra TNKQ song cha tiến hành đồng hiệu Bởi đổi phơng pháp dạy học lịch sử cần ý đến phơng pháp kiểm tra TNKQ Nếu tiến hành kiểm tra TNKQ góp phần đổi phơng pháp dạy giáo viên phơng pháp ... Cơ sở phơng pháp luận phơng pháp nghiên cứu 6.1 Cơ sở phơng pháp luận - Dựa vào quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, Đảng, Bác Hồ Giáo dục đào tạo - Cơ sở tâm lý học, giáo dục học, phơng pháp dạy học ... cần nhanh chóng đổi phơng pháp dạy học Vậy đổi phơng pháp dạy học nh nào? Nghị Hội nghị Ban chấp hành Trung ơng Đảng lần thứ hai khoá VIII rõ: Đổi phơng pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền...
- 96
- 1.5K
- 2
Tài liệu Sự lãnh đạo và Trách nhiệm: Tạo ra hệ giá trị đánh giá kết quả doc
Ngày tải lên :
20/12/2013, 22:15
... kết tính hợp pháp cho phương pháp QLvKQPT cho “quản lý tốt” Sự lãnh đạo phải bao gồm mong muốn cho nhà nước vững mạnh có biện pháp can thiệp để phát triển phải bao gồm ủng hộ cử chi, nhóm xã hội ... Làm để nhà lãnh đạo sử dụng phương pháp QLvKQPT giải thích mối quan hệ nhân quả? QLvKQPT phương pháp dựa vào việc học tập kinh nghiệm khẳng định kết Các phương pháp sử dụng để phát triển văn hoá ... thông qua phương pháp tiếp cận có tham gia dựa nhu cầu địa phương, bối cảnh văn hoá; Các can thiệp giải nhu cầu phát triển cá nhân không kỹ kỹ trị Như vậy, can thiệp sử dụng phương pháp học tập mà...
- 8
- 436
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:08
... nhóm giỏi trả lời học sinh nhóm trả lời tức (nH nL )Max = nH Việc phân chia nhóm giỏi(H), nhóm kém(L), nhóm trung bình(M) tơng đối Đối với lớp học sinh sai số thống kê lớn ngời ta lựa chọn nhóm ... đào tạo thông qua nội dung phơng pháp khoa học dạy học đại học nhu cầu cấp thiết Đổi phơng pháp dạy học nhiệm vụ hàng đầu cấp bách nghành giáo dục Đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá hai mặt vấn ... phơng pháp dạy học cần đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá nớc ta việc đa vào dạng kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan cha có trờng THPT Lâu thờng đánh giá học sinh thông qua phơng pháp truyền...
- 73
- 603
- 0