... học Nghe hát: “ Trường chúng cháu trường mầm non Cô dùng thủ thuật gợi hỏi trẻ: - Các học trường nào? - Trường mầm non tên gì? Các giỏi, cô hát cho nghe hát: “ Trường chúng cháu trường mầm non ... cô, bác trường mầm non Cô đưa tranh vẽ trường mầm non cho trẻ quan sát gợi hỏi trẻ: - Trường mầm non - Các cô có tranh vẽ đây? (Cả lớp- cá nhân) - Cô giáo, cô - Trong trường mầm non có ai? (Cả lớp- ... chào buổi sáng Nghe hát: Trường chúng cháu trường mầm non NỘI DUNG TÍCH HỢP: Trò chuyện công việc cô, bác Trường MN Nùng Nàng GV: Trần Thị Lịch Năm học: 2009- 2010 trường mầm non I MỤC ĐÍCH-...
Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:00
... ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Những gà mệt rồi, vươn vai hít thở Hoạt động 3: Nghe hát: đàn gà sân: - Cho trẻ nghe nhạc: (Hai lần) - Cô hát cho trẻ nghe bài: ... nghe tiếng gáy không? - Các bạn tìm xem - Con đây? Nó gáy nào? - Gợi ý cho trẻ nêu số đặc điểm bên ngaòi gà trống Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II Chuẩn bị: - Vòng đỏ, vàng - Nhạc, máy casset - Tranh gà trống...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Động vật sống dưới nước Đề tài: Bé làm quen với cá, tôm, cua Nhóm lớp: 25 – 36 tháng pps
... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ nhận biết bên bên II Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu PP - ... tên vật phận vật Ví dụ: cá, vây cá v.v.v… Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trò chuyện với trẻ cách di chuyển nơi swống vật Con cá: bơi, cua: ... quay lại hình, trò chuyện với trẻ cặp vật Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Dạy trẻ dưới, to nhỏ Trò chơi: cá bơi Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Bé vui đến trường Nhóm lớp: 25-36 tháng pptx
... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com * Động tác 4: Bóng nảy TTCB: Trẻ đứng thoải mái, tay cầm bóng TH: ... nhảy vừa nói: " bóng nảy" * Cô hỏi lại trẻ tên tập? b.Vận động bản: " Đi theo đường ngoằn ngoèo" Nghe tin trường bạn búp bê có nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp Bây cô mìnhcùng đến thăm trường thân yêu...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Rau ăn lá - Đề tài: Cây bắp cải Nhóm lớp: 25 – 36 tháng ppsx
... Hoạt động 2: Bé đọc thơ Cô giới thiệu đọc cho trẻ nghe thơ: Bắp cải Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cô mở slide, slide tương ứng câu thơ thơ ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com II Chuẩn bị: - Bài giảng trình chiếu PP - Đất nặn III Tiến Hành: ... mở nhạc êm dịu, quan sát sửa sai cho trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Có thể tổ chức cho trẻ đọc lại thơ trình thực Kết thúc Trẻ em hôm...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20
skkn một số biện pháp giúp trẻ 25-36 tháng tuổi hứng thú với hoạt động âm nhạc trường mầm non phú khương
... áp dụng giải pháp: Các giải pháp áp dụng cho tất trẻ lứa tuổi mầm non đặc biệt trẻ 25- 36 tháng Phụ huynh giáo viên trường mầm non vận dụng linh hoạt phù hợp bước giúp trẻ hứng thú với hoạt động ... Hoạt động nghe nhạc, nghe hát kết hợp với vận động theo nhạc trò chơi âm nhạc - Hoạt động hát kết hợp với vận động theo nhạc trò chơi âm nhạc - Hoạt động vận động theo nhạc kết hợp với nghe hát ... tay, dậm chân Tiếp theo bổ sung thêm 5-6 bé vào nhóm 10 bé bắt đầu cho trẻ nghe nhạc Lúc đầu 5-6 bé nhút nhát đứng nghe Nhưng qua 1-2 ngày nhờ 10 bé cũ làm tảng, bé bắt đầu hòa nhập vào nhịp...
Ngày tải lên: 04/03/2015, 14:56
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp duy trì tỉ lệ chuyên cần tại nhóm trẻ 25 – 36 tháng Sáy San II- trường Mầm non Nùng Nàng
... pháp trì tỉ lệ chuyên cần cho trẻ nhà trẻ 253 6 tháng III Mục đích nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu biện pháp trì tỉ lệ chuyên cần trẻ độ tuổi nhà trẻ 25 – 36 tháng nhằm mục đích: * Đối với trẻ: Giúp ... học sinh việc cho em đến trường mầm non nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ III Khả ứng dụng triển khai: Sau tiến hành áp dụng số biện pháp nhằm trì tỉ lệ chuyên cần lớp nhà trẻ 25- 36 tháng ... nghiệm: Sáng kiến kinh nghiệm“Một số biện pháp trì tỉ lệ chuyên cần nhóm trẻ 25 – 36 tháng Sáy San II- trường Mầm non Nùng Nàng”giúp giáo viên công tác vùng đặc biệt khó khăn có định hướng phù...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 08:27
đề tài phát triển ngôn ngữ thơ dỗ em đơn vị trường mầm non hương vĩnh nhóm trẻ 25 36 tháng
Ngày tải lên: 13/06/2015, 13:16
Bài giảng điện tử mầm non lớp Chồi đề tài Khám phá nghề bác sĩ
Ngày tải lên: 03/09/2015, 12:15
bài giảng mầm non nhận biết tập nói xe đạp xe máy xe ô tô nhóm 25 36 tháng
Ngày tải lên: 04/01/2016, 22:20
Tài liệu Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non ppt
... trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non - Tuy máy tính điện tử mang lại nhiều tiện ích cho việc giảng dạy giáo viên mầm non công ... học sinh chủ động hoạt động nhiều để khám phá nội dung giảng Đây coi phương pháp ưu việt vừa phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý trẻ, vừa thực nguyên lý giáo dục Vưgotxki “ Dạy học lấy học sinh ... dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm non, tạo môi trường giáo dục mang tính tương tác cao giáo viên học sinh 3- Ưu điểm, khó khăn thách thức:...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 05:15
Tài liệu Chủ đề: Ai làm nghề gì? - Đề tài: Bé và chú bộ đội - Nhóm lớp: 25-36 tháng docx
... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Bé nhận biết hình ảnh đội, biết công việc cảu ... cô yêu cầu trẻ tự chọn cho sung đeo lưng Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Cô mở nhạc: “em thích làm đội” cô trẻ vận động 1…2 theo nhịp hát...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 18:20
luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc
... hóa qua sinh hoạt hàng ngày trẻ 25- 36 tháng tuổi 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp giáo dục thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25- 36 tháng trường mầm non xã Thụy ... hóa cho trẻ 25- 36 tháng trường Mầm non xã Thụy DuyênHuyện Thái Thụy- Tỉnh Thái Bình 2.2- Thực trạng công tác hình thành thói quen giao tiếp có văn hóa cho trẻ 25- 36 tháng trường mầm non xã Thụy ... hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25- 36 tháng” Một lần xin chân thành cảm ơn, kính chúc cô giáo Hoàng Thị Phương thầy cô giáo khoa giáo dục mầm non, cô giáo, cháu học sinh trường Mầm non xã...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:20
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non ppt
... trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non - Tuy máy tính điện tử mang lại nhiều tiện ích cho việc giảng dạy giáo viên mầm non công ... theo ý muốn - Kiến thức kỹ CNTT giáo viên mầm non hạn chế Có thể thấy đam mê sáng tạo ứng dụng CNTT giáo viên mầm non trẻ điều khó thấy giáo viên mầm non có tuổi chí né tránh, làm cho xong - Việc ... dục đào tạo trường mầm non mà đỏi hỏi say mê nhiệt huyết với nghề đội ngũ giáo viên mầm non Để làm điều cần có đạo thống đoàn kết từ nhà nước đến ban ngành trường mầm non, góp phần làm đổi nội...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non
... trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non - Tuy máy tính điện tử mang lại nhiều tiện ích cho việc giảng dạy giáo viên mầm non công ... theo ý muốn - Kiến thức kỹ CNTT giáo viên mầm non hạn chế Có thể thấy đam mê sáng tạo ứng dụng CNTT giáo viên mầm non trẻ điều khó thấy giáo viên mầm non có tuổi chí né tránh, làm cho xong - Việc ... dục đào tạo trường mầm non mà đỏi hỏi say mê nhiệt huyết với nghề đội ngũ giáo viên mầm non Để làm điều cần có đạo thống đoàn kết từ nhà nước đến ban ngành trường mầm non, góp phần làm đổi nội...
Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00
Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pdf
... mm non l rt ln Vỡ th khụng phi trng mm non no cng kinh phớ u t c s h tng cụng ngh thụng tin cho giỏo viờn mm non - Tuy mỏy tớnh in t mang li nhiu tin ớch cho vic ging dy ca giỏo viờn mm non ... ca hc sinh vỡ c ch ng hot ng nhiu hn khỏm phỏ ni dung bi ging õy cú th coi l mt phng phỏp u vit va phự hp vi c im tõm sinh lý ca tr, va thc hin c nguyờn lý giỏo dc ca Vgotxki Dy hc ly hc sinh ... ca cụng ngh thụng tin giỏo dc mm non ó to mt bin i v cht hiu qu ging dy ca ngnh giỏo dc mm non, to mt mụi trng giỏo dc mang tớnh tng tỏc cao gia giỏo viờn v hc sinh 3- u im, khú khn v thỏch thc:...
Ngày tải lên: 31/07/2014, 02:21
Sáng kiến kinh nghiệm – Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non pot
... mm non l rt ln Vỡ th khụng phi trng mm non no cng kinh phớ u t c s h tng cụng ngh thụng tin cho giỏo viờn mm non - Tuy mỏy tớnh in t mang li nhiu tin ớch cho vic ging dy ca giỏo viờn mm non ... ca hc sinh vỡ c ch ng hot ng nhiu hn khỏm phỏ ni dung bi ging õy cú th coi l mt phng phỏp u vit va phự hp vi c im tõm sinh lý ca tr, va thc hin c nguyờn lý giỏo dc ca Vgotxki Dy hc ly hc sinh ... ca cụng ngh thụng tin giỏo dc mm non ó to mt bin i v cht hiu qu ging dy ca ngnh giỏo dc mm non, to mt mụi trng giỏo dc mang tớnh tng tỏc cao gia giỏo viờn v hc sinh 3- u im, khú khn v thỏch thc:...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bậc học Mầm Non
... non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường mà nâng cao tính sinh động, hiệu dạy -Có thể thấy ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục mầm non tạo biến đổi chất hiệu giảng dạy ngành giáo dục mầm non, ... trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non -Tuy máy tính điện tử mang lại nhiều tiện ích cho việc giảng dạy giáo viên mầm non công ... trẻ kỷ lắng tai nghe, hát theo nhạc, vận động theo nhạc Trong có nhiều cô hát không chuẩn nhật cô hát cho trẻ nghe Trẻ thích nghe hát hát theo Khi sử dụng hát băng đĩa cho trẻ nghe trẻ thích thú,...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:00
Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non lê quý đôn hà nội
... trường mầm non lớn Vì trường mầm non đủ kinh phí để đầu tư sở hạ tầng công nghệ thông tin cho giáo viên mầm non - Tuy máy tính điện tử mang lại nhiều tiện ích cho việc giảng dạy giáo viên mầm non công ... tiết kiệm thời gian cho người giáo viên mầm non, vừa tiết kiệm chi phí cho nhà trường mà nâng cao tính sinh động, hiệu dạy Nếu trước giáo viên mầm non phải vất vả để tìm kiếm hình ảnh, biểu tượng, ... học sinh chủ động hoạt động nhiều để khám phá nội dung giảng Đây coi phương pháp ưu việt vừa phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý trẻ, vừa thực nguyên lý giáo dục Vưgotxki “ Dạy học lấy học sinh...
Ngày tải lên: 15/04/2015, 18:15