muc tieu bai cong tru khong nho trong pham vi 100
bài giảng toán 1 chương 4 bài 4 cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... trõ (không nhớ) ph¹m vi 100 Bµi Tính nhẩm : 20 + 60 = 80 60 + = 64 30 + = 32 80 – 20 = 60 64 - = 60 32 - = 30 80 - 60 = 20 64 – 60 = 32 - 30 = Cộng trõ (không nhớ) ph¹m vi 100 Bảng Bµi 2: Đặt ... tính tính 63 + 12 63 + 12 75 75 - 63 75 - 12 _ 75 63 12 _ 75 12 63 PBT Cộng trừ (không nhớ) phạm vi 100 Bài Lớp 1A có 23 học sinh, lớp 1B có 25 học sinh a.Hỏi hai lớp có tất học sinh? b.Cô tổng ... Đáp sinh b Cô tổng phụ trách có đủ vé để phát cho học sinh hai lớp Cộng trõ (không nhớ) ph¹m vi 100 PBT Bµi 4: Khi chơi trò chơi máy tính, Toàn Hà 86 điểm, riêng Hà 43 điểm Hỏi Toàn điểm? Bài...
- 11
- 857
- 0
Cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100
... Cộng,trừ (không nhớ) phạm vi 100 BÀI 2: Đặt tính tính: 36 + 12 65 + 22 48 - 36 87 - 65 48 - 12 87 - 22 36 + 12 + 36 12 Thứ tư ngày 29 tháng năm 2009 Cộng,trừ (không nhớ) phạm vi 100 BÀI 2: Đặt tính ... Đặt tính tính: 72 - 60 65 – 43 + Thứ tư ngày 29 tháng năm 2009 Toán Cộng,trừ (không nhớ) phạm vi 100 BÀI 1: Tính nhẩm: 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 80 + = 85 90 - 80 = 10 70 - 30 = 40 85 - = 80...
- 9
- 1,572
- 6
Gián án phep cong tru khong nho trong pham vi 100
... To án Cộng, trừ (khơng nhớ) phạm vi 100 Bài : Tính nhẩm 80 +10 = 90 90 - 80 = 10 90 - 10 = 80 80 + = 85 85 - = 80 85 - 80 = 30 + 40...
- 7
- 1,077
- 6
PHÉP CỘNG TRỪ ( KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100
... 20 Câu 1: Một tuần lễ có ngày? Đó ngày: Thứ… 37 Câu 2: Trong tuần lễ: Em học vào ngày:Thứ hai, …………………………………… 33 Câu 3: Trong tuần lễ: Em nghỉ học vào ngày: …………………………………… Cả lớp Hơm ... 10 tháng d- Ngày 11 tháng Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Tốn Cộ ng ,trừ (khơ ng nhớ ) tro ng phạm vi 100 Bài : Tính nhẩm 80 +10 = 90 90 - 80 = 10 90 - 10 = 80 80 + = 85 85 - = 80 85 - 80 = 30 + 40...
- 21
- 1,460
- 1
Cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
... thứ 5, thứ 6, thứ 07/19/14 Thứ sáu, Ngày tháng năm 2010 Toán Lớp 1/1 Cộng, Trừ (không nhớ) phạm vi 100 Tính nhẫm: 80 + 10 80 + 10 = 90 = 90 – 80 90 – 80 = 10 = – 70 – 30 = 70 – 30 = 40 85 –85 = ... – 40 = 30 85 –85 –=80 = 5 Thứ sáu, Ngày tháng năm 2010 Toán Lớp 1/1 Cộng, Trừ (không nhớ) phạm vi 100 Đặt tính tính: 36 + 12 48 – 36 36 12 48 07/19/14 – 48 36 12 87 – 65 48 – 12 + 65 + 22 87 – ... 87 – 87 65 22 – 87 22 65 Thứ sáu, Ngày tháng năm 2010 Toán Lớp 1/1 Cộng, Trừ (không nhớ) phạm vi 100 Hà có 35 que tính, Lan có 43 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính ? Tóm tắt: Hà có: 35 que...
- 14
- 1,031
- 3
Toán tuần 31 bài : Phép trừ(không nhớ) trong phạm vi 1000
... (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = ? - 635 214 21 635 – 214 = 421 … * trừ 1, vi t * trừ 2, vi t * trừ 4, vi t Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2011 Toán: Phép trừ(không nhớ) phạm vi 1000 635 - 214 421 ... (không nhớ) phạm vi 1000 3/ Tính nhẩm (theo mẫu): a) 500 – 200 = 300 600 – 400 = 200 600 – 100 = 500 900 – 300 = 600 800 – 500 = 300 700 – 300 = 400 b) 1000 – 200 = 800 1000 – 400 = 600 1000 – 500 ... trừ chục, trăm trừ trăm THỰC HÀNH Thứ ba, ngày 12 tháng năm 2011 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 1/ Tính: 484 586 - 241 - 253 243 333 2/ Đặt tính tính: 548 – 312 ; 548 - 312 236 590 - 470...
- 9
- 534
- 2
Giáo án môn Toán lớp 2:Tên bài dạy :PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 ppt
... -Như sgv b) Đi tìm kết Biết thực phép trừ số có chữ số(không nhớ) theo cột dọc Oân tập giải bai toán c) Đặt tính thực tính 2.3 Luyện tập, thực hành -Cả lớp làm bài, sau hs -Yêu cầu hs tự ... sau đổi chéo để kiểm tra Biết thực phép trừ số có chữ số(không nhớ) theo cột dọc Oân tập giải bai toán nối tiếp báo cáo kết tính trước lớp về -Đặt tính tính -Nhận xét chữa -4 hs lên bảng lớp ... tập số nào? Bài -Gọi hs đọc đề -Hướng dẫn hs phân tích -Là số tròn trăm toán vẽ sơ đồ toán, sau vi t lời giải -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học IV RÚT KINH NGHIỆM...
- 4
- 937
- 1
bài giảng toán 2 chương 6 bài 13 phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
... 600 – 100 = 500 b) 1000 – 200 = 800 700 – 300 = 600 - 400 = 800 – 500 = 1000 – 400 = 11/20/14 900 – 300 = 1000 - 500 = Trò chơi: Truyền điện 600 – 100 = 500 700 – 300 = 400 600 – 400 = 200 1000 ... 635 – 214 = ? - 635 214 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t 635 – 214 = 421 * -Nêu cách thực bị trừ trừ (cho nhớ)số hàng Đặt số trừ số phép không chữ phạm vi 1000 ? cột với thẳng - Trừ theo thứ ... trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Củng cố: Chọn cách đặt tính tính cho phép tính sau: 875 – 75 = ? + Đặt tính: a 11/20/14 875 75 b 875 75 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Củng cố: Chọn kết...
- 15
- 526
- 0
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
... nm 2007 Toỏn Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 635 214 = ? 635 214 21 635 214 = 421 tr bng , vit tr bng , vit tr bng , vit s Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 B Th hai ngy 16 thỏng nm 2007 Toỏn ... tr (khụng nh) phm vi 1000 Luyn : Bi (158) Tớnh nhm (theo mu): a) 500 200 = 300 700 300 = 400 900 300 = 600 600 100 = 500 600 - 400 = 200 800 500 = 300 b) 1000 200 = 800 1000 400 = 600 Nhẩm ... = 600 Nhẩm : nghìn = 10 trăm Lấy : 10 trăm số tròn trăm 1000 - 500 = 500 V Th hai ngy 16 thỏng nm 2007 Toỏn Phộp tr (khụng nh) phm vi 1000 Luyn : Bi 4(158) B i gi i n g cú s l : 183 121 = 62...
- 8
- 1,697
- 13
Toan (lop 2): Phep tru (khong nho) trong pham vi 1000
... Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t Bài (158) Tính nhẩm (theo mẫu): a) 500 – 200 = 300 600 – 100 = 500 b) 1000 – 200 = 800 700 - 300 ... 1000 - 400 = 600 1000 - 500 = 500 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 Bài (158) Đặt tính tính : trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t ... tháng năm 2009 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = ? 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t 635 – 214 = 421 - Đặt tính: Vi t trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị - Tính:...
- 8
- 2,462
- 9
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 100
... Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t Bài (158) Tính nhẩm (theo mẫu): a) 500 – 200 = 300 600 – 100 = 500 b) 1000 – 200 = 800 700 - 300 ... 1000 - 400 = 600 1000 - 500 = 500 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = 421 635 - 21 4 21 Bài (158) Đặt tính tính : trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t ... tháng năm 2009 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = ? 635 - 21 4 21 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t 635 – 214 = 421 - Đặt tính: Vi t trăm trăm, chục chục, đơn vị đơn vị - Tính:...
- 8
- 1,294
- 6
Phép Trừ không nhớ trong phạm vi 1000( GA đạt giải II cấp Tỉnh )
... (không nhớ) phạm vi 1000 925 – 420 925 – 420 505 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 925 420 * trừ 5, vi t 5 05 * trừ 5, vi t * trừ 0, vi t Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 - Đặt số ... (không nhớ) phạm vi 1000 Hoạt động 2: Luyện tập Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Bài 1: Tính 590 470 693 152 764 751 995 85 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Bài 1: Tính ... vi 1000 Bài 2: Đặt tính tính 732 – 201 395 – 23 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Bài 2: Đặt tính tính 732 – 201 732 201 531 395 – 23 395 23 372 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 ...
- 22
- 1,011
- 2
Tiết 152: PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 doc
... đề -4 hs lên bảng lớp làm bài, lớp làm -Hướng dẫn hs phân tích toán vào tập vẽ sơ đồ toán, sau vi t lời giải -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs Củng cố, dặn dò -Tính nhẩm, sau ghi kết nhẩm -Nhận...
- 3
- 727
- 2
Giáo án toán lớp 2: Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 pptx
... (không nhớ) phạm vi 1000 635 – 214 = ? 635 214 421 635 – 214 = 421 trừ , vi t trừ , vi t trừ , vi t S B Thứ hai ngày 16 tháng năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Luyện tập : Bài ... nhớ) phạm vi 1000 Luyện tập : Bài (158) Tính nhẩm (theo mẫu): a) 500 – 200 = 300 700 – 300 = 400 900 – 300 = 600 600 – 100 = 500 600 - 400 = 200 800 – 500 = 300 b) 1000 – 200 = 800 1000 – 400 ... 600 Nhẩm : nghìn = 10 trăm Lấy : 10 trăm – số tròn trăm 1000 - 500 = 500 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2007 V Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Luyện tập : Bài 4(158) Bài giải Đàn gà có số : 183...
- 8
- 1,345
- 5
Giáo án toán lớp 2: Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 pot
... (không nhớ) phạm vi 1000 925 – 420 925 – 420 505 Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 925 420 * trừ 5, vi t 5 05 * trừ 5, vi t * trừ 0, vi t Thứ bảy ngày ... nhớ) phạm vi 1000 Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu) a 500 – 200 = b 1000 – 200 = 300 800 Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu) 600 – 100 = 500 ... (không nhớ) phạm vi 1000 - Đặt số trừ số bị trừ cho chữ số hàng thẳng cột với - Trừ theo thứ tự từ phải sang trái Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 Toán Phép trừ (không nhớ) phạm vi 1000 Hoạt động...
- 30
- 2,247
- 2
Giáo án Toán lớp 2 - PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 pps
... luyện giải toán Củng cố biểu tượng, kĩ nhận dạng hình tứ giác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Vi t sẵn nội dung tập Vi t sẵn hình tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Kiểm tra cũ Dạy học ... đề -4 hs lên bảng lớp làm bài, lớp làm -Hướng dẫn hs phân tích toán vẽ vào tập sơ đồ toán, sau vi t lời giải -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs Củng cố, dặn dò -Tính nhẩm, sau ghi kết nhẩm -Nhận ... hs Bài -Gọi hs đọc đề -Hướng dẫn hs phân tích toán, sau -Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ trừ số vi t lời giải trừ -Chữa bài, nhận xét cho điểm hs -Ta lấy hiệu cộng với số trừ Bài -Vẽ phần tập...
- 8
- 1,369
- 0
GIẢI PHÁP HỮU ÍCH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CHO HỌC SINH LỚP 2 KHI DẠY CÁC PHÉP TÍNH CỘNG – TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
... trừ có nhớ phạm vi 100 II THỰC TRẠNG CỦA VI C DẠY TỐN LỚP HIỆN NAY Thuận lợi: - Giáo vi n nhiệt tình, thương yêu học sinh - Học sinh ham mê học môn tốn - Nhà trường đạo giáo vi n ý đổi phương ... tác que tính, giáo vi n hướng dẫn học sinh đặt tính thực tính, vi t: - 12 12 trừ 4, vi t nhớ 1, trừ vi t 04 + Hướng dẫn 2: Hướng dẫn học sinh lập bảng “ 12 trừ số” • Giáo vi n tiếp tục yêu cầu ... vi n hướng dẫn học sinh đặt tính thực tính, vi t: • Vậy 12 – bao nhiêu? ( 12 – = 4) • Sau học sinh tìm kết phép tính cách thao tác que tính, giáo vi n hướng dẫn học sinh đặt tính thực tính, vi t:...
- 7
- 1,023
- 12
- giao an bai phep tru khong nho trong pham vi 1000
- video bai phep tru khong nho trong pham vi 1000
- cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- vi deo bài giảng mẫu phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- vo bai tap lop 1 bai 116 cong tru khong nho trong pham vi 100
- bài giảng điện tử phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- phep cong tru khong nho trong pham vi 100
- bài phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 làm tính cộng trừ có nhớ không nhớ các số có đến 3 chữ số
- toán cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- tuần 30 cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- tiết 120 bài cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100
- phép cộng phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- mục tiêu biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 làm tính cơng trừ khơng nhớ các số có đến ba chữ số biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm
- về cách cộng trừ khơng nhớ trong phạm vi 1000
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008