0

mau thoi khoa bieu hoc sinh thcs dep

Thời khóa biểu học thêm dành cho GV - hè 2009

Thời khóa biểu học thêm dành cho GV - hè 2009

Tư liệu khác

... 11A - Sinh 11C10 - Văn 11C3 - Văn2 12C6 - Hoá 11A - Sinh 11C10 - Văn 11C3 - Văn3 12C6 - Hoá 11A - Sinh 11C10 - Văn 11C3 - Văn4551 11C3 - Hoá 12A - Sinh 11C6 - Sinh 2 11C3 - Hoá 12A - Sinh ... Văn4571 12C5 - Hoá 12C3 - Hoá 11C4 - Sinh 12C6 - Sinh 11C6 - Văn2 12C5 - Hoá 12C3 - Hoá 11C4 - Sinh 12C6 - Sinh 11C6 - Văn3 12C5 - Hoá 12C3 - Hoá 11C4 - Sinh 12C6 - Sinh 11C6 - Văn45 Trờng THPT ... Văn4551 11C3 - Hoá 12A - Sinh 11C6 - Sinh 2 11C3 - Hoá 12A - Sinh 11C6 - Sinh 3 11C3 - Hoá 12A - Sinh 11C6 - Sinh 4561 11C8 - Hoá 12C2 - Văn 12C5 - Văn 11C9 - Văn2 11C8 - Hoá 12C2 - Văn...
  • 5
  • 565
  • 0
Thời khóa biểu học thêm hè dành cho HS 2009

Thời khóa biểu học thêm hè dành cho HS 2009

Tư liệu khác

... C.Hiền(T) Văn - C.Thu(V) Sinh - Th.Tân Pháp - Th.Dũng(F) Toán - C.Thanh(T) Sử - Th.Anh(Sử) Anh - C.Nga(E)2 Văn - C.Thanh(V) Toán - Th.Hiền Hoá - Th.Lữ Toán - C.Hiền(T) Văn - C.Thu(V) Sinh - Th.Tân Pháp ... C.Nga(ĐL)4551 Sử - Th.Anh(Sử) Sinh - Th.Tân Lý - Th.Lơng Anh - C.Nga(E) Lý - C.Xuyến Toán - Th.Sơn(T) Lý - Th.Tuấn Pháp - Giang (F) Địa - C.Tâm(ĐL) Sử - C.Giang(S)2 Sử - Th.Anh(Sử) Sinh - Th.Tân Lý - Th.Lơng ... Lý - Th.Lơng Hoá - C.Oanh Sinh - C.Chi Văn - C.Vân Toán - C.Hiền(T)2 Địa - C.Thắm Anh - T.Thành(E) Văn - C.Thu(V) Lý - C.Xuyến Hoá - C.Lơng Lý - Th.Lơng Hoá - C.Oanh Sinh - C.Chi Văn - C.Vân...
  • 3
  • 567
  • 0
Mẫu thời khóa biểu

Mẫu thời khóa biểu

Tư liệu khác

... Trờng THCS Thiệu Dơng Thời khoá biểu Buổi Chiều - Năm học: 2008 - 2009 Lần: , thùc hiÖn tõ: .… …………Thø ... ………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….…………………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….………….…………………….………….………….………….………….………….………….………….………….…………………………………………………………………………………………………………GVCN Trờng THCS Thiệu Dơng Thời khoá biểu Buổi sáng - Năm học: 2008 - 2009 Lần: . , thùc hiÖn tõ: .… …………Thø ... …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………….…………….…………….…………….…………….GVCN Trờng THCS Thiệu Dơng Thời khoá biểu Buổi Sáng - Năm học: 2009 - 2010 Lần: , thùc hiÖn tõ: .… …………Thø...
  • 5
  • 14,371
  • 136
Thởi khóa biểu k9 Đại học hóa

Thởi khóa biểu k9 Đại học hóa

Cao đẳng - Đại học

... đạo Khoa Hà Quế CươngNgười lập bảng Đào Thị Bích Hải TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA: KHOA HỌC TỰ NHIÊNTHỜI KHÓA BIỂUTuần:15 ( Từ ngày 26/11 /12 đến ngày 30 / 11 /12 )LỚP K10 ĐH SINH: ... VIÊN GHI CHÚ2K10H Sinh A&B1210D23 A Sinh học phân tử 78 A7 103Nguyễn Hữu Thảo (1197)ĐT: 0977085215 Sinh học Tế bào 90 A7 103Vũ Xuân Dương (1257)ĐT: 0986.211.5383 Sinh học phân tử 67 ... đạo Khoa Hà Quế CươngNgười lập bảngĐào Thị Bích Hải TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA: KHOA HỌC TỰ NHIÊNTHỜI KHÓA BIỂUTuần:15 ( Từ ngày 26/11 /12 đến ngày 30 / 11 /12 )) LỚP K8 CĐ HOÁ SINH: ...
  • 13
  • 1,081
  • 1
Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS

Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... Trang 22 Hình thành thói quen sử dụng Át-lát cho học sinh THCS thi tuyển sinh vào lớp 10 , thi tốt nghiệp trung học phổ thông, thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Vì vậy, sử dụng thành thạo và ... học sinh THCS Có thế sơ đồ hóa quá trình hình thành kỹ năng sử dụng Át-lát địa lý cho học sinh như sau:Qua sơ đồ trên, ta thấy:- Để hình thành kỹ năng sử dụng Át-lát, trước hết học sinh ... dụng Át-lát cho học sinh THCS 3. Hướng dẫn học sinh sử dụng Át-lát địa lý Việt Nam trong quá trình kiểm tra, đánh giá và thi cử. Át-lat địa lý Việt Nam là tài liệu mà học sinh được phép mang...
  • 22
  • 1,826
  • 5
Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS

Khoa học xã hội

... sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS trửụứng THCS Ninh ẹien" */ Phía học sinh. Đặc điểm tâm lý- Lứa tuổi học sinh THCS tuổi từ 11-15 đang theo học từ lớp 6-9, là lứa ... vẽ tranh của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"BẢN TĨM TẮT ĐỀ TÀI- Tờn ti: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phaõn moõn veừ tranh của học sinh THCS ".- Người ... môn vẽ tranh ë häc sinh THCS Người thực hiện : Võ Thò Hieàn 5 Tên đề tài: "Tìm hiểu màu sắc và cách sử dụng màu sắc trong phân môn vẽ tranh của học sinh THCS trường THCS Ninh Điền"Khối...
  • 16
  • 1,919
  • 5
Xây dựng chƣơng trình hỗ trợ xếp lịch thời khóa biểu cho đào tạo và học  tập tín chỉ

Xây dựng chƣơng trình hỗ trợ xếp lịch thời khóa biểu cho đào tạo và học tập tín chỉ

Công nghệ thông tin

... sách lượng sinh viên Bộ phận quản lý điểm sinh viên Tác nhân Lập danh sách môn học dự kiến Khoa Tác nhân Lập danh sách dự kiến mở lớp Danh sách môn học dự kiến + Danh sách lượng sinh viên ... lượng sinh viên BỘ PHẬN QUẢN LÝ ĐIỂM SINH VIÊN DS giáo viên dự kiến DS môn học dự kiến DS phòng học dự kiến 0 HỆ THỐNG XẾP THỜI KHÓA BIỂU PHÒNG TỔ CHỨC HÀNH CHÍNH KHOA ... SV – Sinh viên MH – Môn học t/tin – Thông tin QL – Quản lý HT – Hệ thống 49 MON (MON_ID, MON_SOTINCHI, MON_HOCPHAN, MON_VITRI, MON_TEN_TA, MON_TEN) Lớp môn học: LOP_MONHOC (LOP_ID,...
  • 74
  • 1,534
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008