ma trận môn địa 10 ki 1
Ma trận đề kiểm tra kì I Sinh 6 (10-11)
... Cây lâu năm Cây một năm 1 Cây ngô + - - +2 Cây nhãn + - + -3 Cây rêu - + - +4 Cây cam + - + -Câu 2: (1 ) 0.25đ/ 1 câu đúng: 1. C; 2.D; 3.B; 4.B; Câu 3: (1 ) 0.25đ/ 1 chỗ điền đúng: Màng sinh ... không bào.Câu 4. (1 ) 0.2đ/ 1 câu đúng: 1c; 2a; 3 d; 4 b; B, Tự luận:Câu 1, (2đ) * Mô là nhóm tế bào có hình dạng cấu tạo giống nhau, cùng thực hiện một chức năng riêng. (1 ) * Các loại mô ... 4. (1, 0đ) Vì sao khi trồng cây đậu, bông, cà phê…. trước khi cây ra hoa, tạo quảngười ta thường bấm ngọn, kết hợp với tỉa cành?III. Đáp án và hướng dẫn chấm (biểu điểm):Câu 1: (1 ) 0.25đ/ 1...
- 3
- 696
- 2
de,dap an,ma tran khao sat van9 ki 1(nh 08-09)
... Tr ờng:THCS Tr ờng Lâm Bài ki m tra chất lợng giữa kỳ i Môn: Ngữ Văn .Lớp:9 Thời gian:90 phút Ngày ki m tra: tháng 11 năm 2008 Họ và tên học sinh:Lớp 9 .điểmBằng số: ... điểm). Câu1(0,75điểm):HÃy trả lời câu hỏi1,2 bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất. 1- Nhận định nào sau đây không đúng về Truyện Ki u của Nguyễn Du?A- Truyện Ki u là một ... Chí-Chính Hữu)Câu2 (1 iểm): Trình bày những hiểu biết của em về nhà văn Nguyễn Du bằng cách điền các thông tin thiếu về ông vào các chỗ trống sau: Nguyễn Du sinh năm1765 mất năm1820.Quê (1) Sinh ra trong...
- 3
- 413
- 0
Đế thi TN THPT môn Địa-10
... 2002 2005Diện tíchNăng suất lúa cả nămSản lượng lúa cả năm 10 0 10 0 10 0 10 8 15 3 16 6 13 72042 81 1342 21 297 13 1236309b/Vẽ biểu đồ( 1 )+ Vẽ cùng trong một hệ toạ độ biểu đồ 3 đường biểu diễn ... bảng số liệu: ( Đơn vị: %)Ngành 19 90 19 95 2000 2002 2005Trồng trọtChăn nuôiDịch vụ nông nghiệp79,3 17 ,92,878 ,1 18,93,078,2 19 ,32,576,7 21, 12,273,524,7 1, 8Qua bảng số liệu, hãy rút ... triệu ha)560020,8 11 ,66043 31, 8 19 ,2765442,532,6750445,934,473294935,8a/ Tính chỉ số tăng trưởng diện tích, năng suất và sản lượng lúa qua các năm ( lấy năm 19 80 = 10 0 %).b/ Từ số liệu...
- 4
- 459
- 0
Đê kiểm tra học ký lý6 co ma tran đáp án(10)
... ĐÁP ÁN A/ Phần trắc nghiệm : (7điểm )Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Đ/án B D C C C A B B B C B C C D B/ Tự luận: (3đ) Bài1: Giải thích đúng 1 Bài 2: Đổi đúng đơn vị thể tích 0.5đ ... Lực ép5/ Đơn vị lực là:A. kilôgam (Kg) B. kilômét (Km) C. niutơn (N) D. Lít (l)6/ Một quả cân có khối lượng 10 0 g thì có trọng lượng là:A. 1N B. 0,1N C. 10 N D. 0.01N7/ Lực kế là dụng cụ dùng ... thấm nước ta dùng những dụng cụ nào?A. 1cái cân và 1 Lực kế B. 1 cái cân và 1bình chia độ phù hợp C. 1 thước thẳng D. 1 cái cân và 1 thước thẳng. 10 / Đơn vị nào dưới đây không phải là đơn...
- 3
- 434
- 0
Đê kiểm tra học ký lý 7co ma tran đáp án(10)
... C3 C9 B1 4Điểm0.5 0.5 0.5 1 2.5Chủ đề 5Gương cầu lồi Gương cầu lõmCâuC7, C12C10 3Điểm 1. 0 0.5 1. 5Chủ đề 6Nguồn âm - Độ cao - Độ to của âmCâuC8 C 11 C13 3Điểm0.5 0.5 0.5 1. 5Chủ ... ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤMPhần 1 : ( 7 điểm )Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Ph.án đúng D C C B D A A D B D C B A APhần 2 : ( 3 điểm )Bài/câu Đáp án ĐiểmBài 1 : Vẽ ảnh đúng theo tính chất ... ThụyA. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề ki n thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTỔNGSố câu ĐKQ TL KQ TL KQ TLChủ đề 1 Nguồn sáng, vật sángCâuC1 1 Điểm0.5 0.5Chủ đề 2Sự truyền ánh sángCâuC4 1 Điểm0.5...
- 4
- 374
- 0
MA TRẬN ĐỀ KT HỌC KÌ I SINH 12 CB+ NC
... dạngcủa sinh giới qua ví dụ 1 3 2 60,25 0,75 0,5 1, 5Tổng câu 12 13 15 40Tổng điểm 3,0 3,25 3,75 10 , 0 1 MA TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 NÂNG CAO ( 2 010 – 2 011 )Thời gian: 45’ Chủ đề ... MA TRẬN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 12 CƠ BẢN( 2 010 – 2 011 )Thời gian: 45’ Chủ đề Mức độ nhận thức TổngNhận biết Thông hiểu ... Biết cách xác định giao tử, tỉlệ ki u gen và ki u hình 1 1 4 60,25 0,25 1, 0 1, 5Tương tácgen và tácđộng đahiệu củagenSố câu hỏiSố điểm- Nhận biết được các ki utương tác qua các phéplai....
- 3
- 446
- 0
ĐỀ ,ĐÁP ÁN ,MA TRẬN ...... SỬ ĐỊA THCS
... LUẬN:Câu 1: Tua n 18 Ngàsoạn: 10 / 12 /2 010 Tiết 35 KIE M TRA HỌC KÌ IÅI. Mục tiêu: a. Nắm 1 cách chính xác các ki n thức đã học trong học kì I.b. Ki m tra mức độ nắm bắt ki n thức của HS để ... tra số lượng bài. MA TRẬN ĐỀ KIE M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010 - 2 011 Å MĐỘNDUNGNhận biếtThơng HiểuVận Dụng TCTN TL TN TL TN TLXHPKPhươngĐông,Phương TâyC2,3,II1 1. 5đC1 1 1. 5 đTH ỜI NGƠ – ... Á và Đông Á0,5 2 1, 5 0,75 1, 5 6,25KV Đông Nam Á3 3TC 0,75 2 0,5 4,5 0,75 1, 5 10 (ĐE KIE M TRA)À ÅTRƯỜNG THCS:PHAN ĐÌNH PHÙNG ĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC2 010 – 2 011 HỌ VÀ TÊN:………………………………………….;...
- 22
- 404
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I MÔN ĐỊA 10
... - Nguồn lực tự nhiên: là cơ sở tự nhiên của quá trình sản xuất. 13 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HK I. NĂM HỌC 2 010 - 2 011 MÔN: ĐỊA Lí 10 Câu 1: Bản đồ là gì? Thế nào là phép chiếu hình bản đồ? - Bản đồ là ... dân số tăng thêm 1 tỷ ngời và thời gian dân số tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn từ 12 3 năm (giai đoạn 18 04 - 19 27) xuống còn 12 năm (19 87 - 19 99).- Thời gian tăng gấp đôi rút từ 12 3 năm xuống còn ... nào? - Cơ cấu dân số theo giới 11 Câu 15 : Thạch quyển là gì? Nội dung cơ bản của thuyết ki n tạo mảng?* Vỏ Trái Đất và phần trên của lớp Manti (đến độ sâu khoảng 10 0 km) đợc cấu tạo bởi các loại...
- 15
- 442
- 0
De thi HKI mon Dia 10
... Đơn vị :triệu con)Năm 19 80 19 92 19 96 2002Bò 12 18 ,1 12 81, 4 13 20,0 13 60,5Lợn 778,8 864,7 932,0 939,3a. Vẽ biểu đồ hình cột thể hiện số lợng bò và lợn trên thế giới thời kỳ 19 80- 2002.b. Nhận ... và thang điểm Câu Đáp án ThangđiểmA.PhầnI.(trắc nghiệm)B.Phần tự luận. 1 2.3.4.Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ĐA a c c d a a d a c cĐiểm 0,250,250,250,250,250,25 0,250,250,25 ... trong giai đoạn 19 80-2002 tăng (d/c). - Số lợng lợn trong giai đoạn 19 80-2002 tăng (d/c). (Thiếu hoặc sai mỗi trờng hợp trừ 0,25 điểm) Đàn bò và đàn lợn trên thế giới, thời kỳ 19 80-2002. (...
- 3
- 379
- 0
Tài liệu de va dap an thi HSG lop 9 mon dia 10-11
... Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 19 9023 41 54640 270 71 4359 19 984978 12 3 911 38034 11 79320006258 14 113 9 43 015 15 55320038385 17 2799 55259 2744920058838 212 263 62984 3 311 8 a. Vẽ biểu đồ thích hợp ... sau:Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng biển 19 90 10 0 10 0 10 0 10 0 19 98 212 ,6 226,8 14 0,5 270,52000 267,3 258,3 15 8,9 356,82003 358,2 316 ,3 204 ,1 629,72005 377,5 388,5 232,7 759,8a, VÏ biÓu ... 30,7 14 ,4Đồng bằng sông Hồng 11 82 4,5 22,0Bắc Trung Bộ200 15 ,6 12 ,9Duyên hải Nam Trung Bộ 19 0 13 ,4 10 , 5Tây Nguyên 81 16,5 5,5Đông Nam Bộ463 7,2 13 ,7Đồng bằng sông Cửu Long420 12 ,1 21, 0Cả...
- 4
- 649
- 0
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... nghiệp nămhọc 2 010 - 2 011 ; Công văn số 4 718 /BGDĐT-GDTrH ngày 11 /8/2 010 của Bộ GDĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụGiáo dục trung học năm học 2 010 - 2 011 ; nhằm tiếp tục đổi mới công tác ki m tra đánh ... tập huấn do Bộ GDĐT tổ chức vào tháng 12 /2 010 và tiến hành tập huấn lạicho toàn bộ cán bộ quản lí và giáo viên ngay trong học kì I năm học 2 010 - 2 011 ;4 1. 3. Ban hành văn bản chỉ đạo các Phòng ... đề ki mtraCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội, ngày tháng 12 năm 2 010 Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạoThực hiện Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT, ngày 16 /8/2 010 ...
- 185
- 700
- 1
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... + 18 = 30. Nếu một họcsinh đạt được 27 điểm thì qui về thang điểm 10 là: 10 . 27930= điểm.c. Đề ki m tra tự luậnCách tính điểm tuân thủ chặt chẽ các bước từ B3 đến B7 phần Thiết lập ma trận ... Nếu ma trận đề dành 40% thời gian cho TNKQ và 60% thời gian dành cho TL và có 12 câu TNKQ thìđiểm của phần TNKQ là 12 ; điểm của phần tự luận là: 12 .60 18 40TLX = =. Điểm của toàn bài là: 12 ... tổ chức thực hiện việc biên soạn đề ki m tra kết quả học tập của học sinh theo ma trận đề;2.2. Trước mắt các tổ chuyên môn biên soạn đề ki m tra theo ma trận đề của các chương, học kì và cuối...
- 185
- 902
- 1
Bài soạn Quy trình xây dựng Ma Trận- môn Sử
... nhận thức, bổ sung ki n thức, trang bị kỹ năng cho đội ngũ GV, đông đảo 13 Bước 2. Xác định hình thức đề ki m traĐề ki m tra có các hình thức sau: 1) Đề ki m tra tự luận;2) Đề ki m tra trắc nghiệm ... bài ki m tra phần tự luận: làm phần trắc nghiệm khách quan trước, thu bài rồi mới cho học sinh làm phần tựluận.Bước 3. Thiết lập ma trận đề ki m tra (bảng mô tả tiêu chí của đề ki m tra) Ma trận ... trong quá trình tiếp nhận tri thức. Tự đánh giá được coi như một25 ki mtra ki mtra ki mtra ki mtra ki m tra ki m tra ki m traSố câu Số điểm Tỉ lệ %Số câuSốđiểmSố câuSốđiểmSố câuSốđiểmSố...
- 185
- 462
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25