... ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP (Th i gian làm b i: 45 phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu rõ tự chủ D hIểu truyền ... phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT THÔNG HIÊU A Hiểu biểu lòng khoan dung Câu h i TN (0,5 i m ) B Hiểu biểu đoàn kết tương trợ Câu h i TN (0,5 i m ... TỔNG SỐ I M TỶ LỆ % 20% 50% 30% ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu phẩm chất: lao động tự giác,lao...
... thức kiểmtra Hình thức kiểmtra tự luận Xây dựng matrậnđềkiểmtra Ở đềkiểmtra học kì I, Địa lí 6, chủ đề n i dung kiểmtra v i số tiết là: 14 tiết (bằng 100%), phân ph i cho chủ đề n i dung ... thức kiểmtra Hình thức kiểmtra tự luận kết hợp v i trắc nghiệm khách quan Xây dựng matrậnđềkiểmtra - Ở đềkiểmtra học kì I, Địa lí 7, chủ đề n i dung kiểmtra v i số tiết là: 27 tiết (bằng ... cách giáo dục, chọn hướng nghề nghiệp cho em Bước Xác định hình thức đềkiểmtraĐềkiểmtra có hình thức sau: 13 Đềkiểmtra tự luận; Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan; Đềkiểmtra kết hợp hai...
... THỪA THIÊN HUẾ TRƯỜNG THCS – THPT HỒNG VÂN ĐỀKIỂMTRA HỌC KÌI MÔN VẬT LÍ 10 Th i gian: 45 phút Họ tên:……………………………… Lớp 10 Hãy khoanh tròn vào câu trả l i Câu1: Một lực F không đ i liên tục ... Bu i sáng, nhiệt độ không khí 23oC độ ẩm tỉ đ i 80% Bu i trưa, nhiệt độ không khí 30oC độ ẩm tỉ đ i 60% H i vào bu i không khí chứa nhiều nước hơn? A Bu i trưa không khí chứa nước so v i bu i ... 27: Nhiệt nóng chảy riêng đồng 1.8.105J/kg Câu n i đúng? A Kh i đồng toả nhiệt lượng 1.8.105J nóng chảy hoàn toàn B M i kilogam đồng cần thu nhiệt lượng 1.8.105J để hoá lỏng hoàn toàn nhiệt độ...
... Trong việc làm d i đây, việc làm biểu thiếu trách nhiệm niên ? (1 i m) A Sống, học tập, làm việc nghĩ đến bổn phận gia đình xã h i B Dồn lực vào việc học tập C Có ý thức giúp đỡ bạn bè ng i xung ... Quốc h i Bầu cử Đ i biểu H i đồng nhân dân Góp ý vào dự thảo xây dựng kinh tế địa phơng Khiếu n i việc làm sai tr i quan quản lí nhà nớc Chất vấn Đ i biểu Quốc h i Câu Em hiểu tảo hôn? Nêu hậu ... tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã h i Câu Trong hình thức thực quyền quản lí nhà nớc sau đây, hình thức trực tiếp, gián tiếp ? (1 i m) Quyền Trực tiếp Gián tiếp Bầu cử Đ i biểu Quốc h i Bầu...
... ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP (Th i gian làm b i: 45 phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu rõ tự chủ D hIểu truyền ... phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT THÔNG HIÊU A Hiểu biểu lòng khoan dung Câu h i TN (0,5 i m ) B Hiểu biểu đoàn kết tương trợ Câu h i TN (0,5 i m ... TỔNG SỐ I M TỶ LỆ % 20% 50% 30% ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu phẩm chất: lao động tự giác,lao...
... ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KÌ I, LỚP (Th i gian làm b i: 45 phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu rõ tự chủ D hIểu truyền ... phút) MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT THÔNG HIÊU A Hiểu biểu lòng khoan dung Câu h i TN (0,5 i m ) B Hiểu biểu đoàn kết tương trợ Câu h i TN (0,5 i m ... TỔNG SỐ I M TỶ LỆ % 20% 50% 30% ĐỀKIỂMTRA MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN, HỌC KỲ I, LỚP MATRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) N I DUNG CHỦ ĐỀ( MỤC TIÊU) CẤP ĐỘ TƯ DUY NHẬN BIẾT A Hiểu phẩm chất: lao động tự giác,lao...
... B ỏ Ng c i 9-Ch ng III: H HAI PHNG TRèNH BC NHTHAI N Cõu 3(1,5 im): Gii bi toỏn sau bng cỏch lp h phng trỡnh: Tng s hc sinh u nm ca hai lp 9/3 v 9/5 l 80 ngi iu hũa s lng hc sinh, nh trng ... II MA TRN : Ni dung kin thc Kh i nim PT v HPT bc nht hai n, minh nghim bng th Gii h phng trỡnh Gi i toán cách lập hệ phơng trình Tng Mc nhn thc (dng t lun) Nhn bit Thụng hiu Vn dng ... i 9-Ch ng III: H HAI PHNG TRèNH BC NHTHAI N Xác định a b để đờng thẳng y= ax+b qua i m A(2;1) B(1;-2) B i 3(2đ): Gi i toán sau cách lập hệ phơng trình : Hai cạnh góc vuông tam giác vuông...
... đợc viết vào th i gian nào? A Đầu kỷ XVIII B Cu i kỷ XVIII C Đầu kỷ XIX D Giữa kỷ XIX Hai câu thơ sau thể tâm trạng Kiều Nguyệt Nga trớc việc làm Lục Vân Tiên? Gẫm câu báo đức thù công Lấy chi cho ... gia giao tiếp ph i tuân thủ i u gì? A N i ngắn gọn, rành mạch; tránh cách n i mơ hồ B N i yêu cầu giao tiếp C N i thật D N i cho quan trọng Phần II: Tự luận (8,0 i m) Câu 9: (1,0 i m) Hai ... vào th i gian nào? A Đầu kỷ XVIII B Đầu kỷ XIX C Cu i kỷ XVIII D Giữa kỷ XIX Câu thơ có từ "lng" không đợc dùng v i nghĩa gốc ? A Lng đa n i tim hát thành l i B Em ngủ cho ngoan đừng r i lng mẹ...
... phân chia tế bào chất diễn ở: A, Kì đầu B, Kì Giữa C, Kì sau D, Kì cu i Câu 5: Trong trình giảm phân, tượng trao đ i chéo xảy kì sau đây? A, Kì đầu I B, KìI C, Kì sau I D, Kì đầu II E, Kì II Câu ... cấy không liên tục: A, Trong trình nu i vi sinh vật, m i trường nu i cấy bổ sung chất dinh dưỡng B, Trong trình nu i vi sinh vật, có rút bỏ chất th i sinh kh i tế bào kh i m i trường nu i cấy C, ... gi i chất hữu gi i phóng lượng C, Cả hai trình D, Không ph i A B Câu 13 : Trong trình trao đ i chất lượng vi sinh vật, đồng hoá trình sau ? A, Tổng hợp chất hữu lượng B, Phân gi i chất hữu giải...