... việc tìm phươngpháp giúp học sinh giảinhanh tốn hóahọc có ý nghĩa quan trọng Dưới phươngpháp giúp học sinh giảinhanh tốn hóa 2.1 Mộtsố phƣơng phápgiảinhanh tốn hóahọc 2.1.1 Phươngpháp quy ... gây phương hướng cho học sinh việc vận dụng phươngpháp để giảinhanh tốn hóahọc Để giúp học sinh có phươngphápgiải tốn hóahọcnhanh hơn, ngắn gọn hơn, lựa chọn đề tài: “Tuyển chọn sốphương ... cứu - Nghiên cứu phươngphápgiải tốn hóahọc dạng tập hóahọc - Tuyển chọn sốphươngphápgiảinhanh tốn hóahọc hệ thống tốn kim loại hóahọc THPT, đề thi cao đẳng đại học từ năm 2003-2011 -...
... việc tìm phươngpháp giúp học sinh giảinhanh tốn hóahọc có ý nghĩa quan trọng Dưới phươngpháp giúp học sinh giảinhanh tốn hóa 2.1 Mộtsố phƣơng phápgiảinhanh tốn hóahọc 2.1.1 Phươngpháp quy ... gây phương hướng cho học sinh việc vận dụng phươngpháp để giảinhanh tốn hóahọc Để giúp học sinh có phươngphápgiải tốn hóahọcnhanh hơn, ngắn gọn hơn, lựa chọn đề tài: “Tuyển chọn sốphương ... cứu - Nghiên cứu phươngphápgiải tốn hóahọc dạng tập hóahọc - Tuyển chọn sốphươngphápgiảinhanh tốn hóahọc hệ thống tốn kim loại hóahọc THPT, đề thi cao đẳng đại học từ năm 2003-2011 -...
... cứu Mộtsốphươngphápgiảinhanh tốn hóahọctoán kim loại chương trình hóahọc THPT Câu hỏi nghiên cứu Phươngphápgiải nào, áp dụng cho loại tốn hóahọc để giúp cho học sinh giảinhanh tốn hóa ... học sinh giảinhanh tốn hóa 2.1 Mộtsố phƣơng phápgiảinhanh tốn hóahọc 2.1.1 Phươngpháp quy đổi hỗn hợp nhiều chất hỗn hợp chất Mộtsố tốn hóahọcgiảinhanhphươngpháp bảo tồn electron, ... luận - Học sinh nắm vững phươngphápgiảinhanh tốn hóahọc giúp em có tư nhanh hơn, lập luận chặt chẽ giải tốn hóahọc - Tuyển chọn phươngphápgiải hệ thống tốn bồi dưỡng học sinh hóahọc THPT...
... tạp mà có sốphươngpháp đặc biệt giảinhanh chóng Trang SKKN – Nguyễn Đình Hành B- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁP THỰC HIỆN I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHMỘTSỐBÀITOÁNHOÁHỌC Hệ thống ... tài nhằm giảisố vấn đề sau : 1-Những sở lý luận phươngphápgiảinhanhtoánhoá học; nêu sốphươngpháp cụ thể nguyên tắc áp dụng cho phươngpháp 2-Thực trạng trình độ điều kiện học tập học sinh ... nghiên cứu tích luỹ số kinh nghiệm giúp học sinh giảitoánhoáhọc cách nhanh chóng hiệu Với lý chọn áp dụng đề tài “ BỒI DƯỢNG CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHMỘTSỐBÀITOÁNHOÁ HỌC” nhằm giúp cho...
... phức tạp mà có sốphươngpháp đặc biệt giảinhanh chóng B- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁP THỰC HIỆN I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNGPHÁPGIẢINHANHMỘTSỐBÀITOÁNHOÁHỌC Hệ thống tập hoáhọc phong phú ... luận phươngphápgiảinhanhsố tốn hố học II Phân tích thực trạng III- MỘTSỐGIẢIPHÁP Chủ đề 1: Phươngpháp tự chọn lượng chất Chủ đề : Phươngpháp khối lượng mol trung bình Chủ đề : Phươngpháp ... nhanh chóng hiệu II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1- Nghiên cứu sốphươngphápgiảitoánhoáhọc 2-Nêu phươngphápgiải theo chủ đề nhằm giúp học sinh giỏi rèn luyện kỹ năng, giải tốt nhiều toánhoá học...
... C Phươngpháp 2 C D A B A B C 10 C QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU CHẤT VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN Mộtsố tốn hóahọcgiảinhanhphươngpháp bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tử, bảo tồn khối lượng song phương ... bảo tồn khối lượng song phươngpháp quy đổi tìm đáp sốnhanhphươngpháp tương đối ưu việt, vận dụng vào tập trắc nghiệm để phân loại học sinh Các ý áp dụng phươngpháp quy đổi: Khi quy đổi hỗn ... đốt cháy Y cho số mol CO2 - Đốt cháy Y cho n CO = n H O 2 Vậy đốt cháy Y cho tổng (m CO2 ) + m H2O = 0,04 × (44 + 18) = 2,48 gam (Đáp án B) MỘTSỐBÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNGPHÁP TRUNG BÌNH...
... thi tuyển sinh đại học cao đẳng Bài viết đề cập tới: Mộtsốphươngphápgiảinhanh tập Hóahọc ” Ở phươngphápgiảinhanh trắc nghiệm hóahọc chúng tơi trình bày phần hướng dẫn giải mẫu chi tiết ... 72,35 gam Phươngpháp QUI ĐỔI HỖN HỢP NHIỀU CHẤT VỀ SỐ LƯỢNG CHẤT ÍT HƠN Mộtsố tốn hóahọcgiảinhanhphươngpháp bảo toàn electron, bảo toàn nguyên tử, bảo toàn khối lượng song phươngpháp quy ... giúp học sinh có cách nhìn nhận phươngphápgiải tập trắc nghiệm thật ngắn gọn thời gian nhanh nhất, bảo đảm tính xác cao Để giải tập trắc nghiệm nhanh vòng từ 1-2 phút phải biết phân loại nắm phương...
... 41 Mộtsốphươngphápgiảinhanh tập hóahọc III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đối với giáo viên Qua việc nghiên cứu phươngpháphọc tập, giải tập học sinh, từ tìm giảipháp áp dụng dùng sốphươngphápgiải ... có lựa chọn sốphươngphápgiảinhanh tập Hóahọc vào dạy học, nhằm làm bật chất toán, phươngpháp phân tích lo-gic, phươngpháphọc tạo hứng thú học tập cho em học sinh Dùng phươngpháp điều tra, ... buidunglinh@yahoo.com.vn 11 Mộtsốphươngphápgiảinhanh tập hóahọcPhươngpháp 2: PHƯƠNGPHÁP BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ Phươngpháp bảo toàn nguyên tử phươngpháp bảo toànsố mol electron cho phép gộp nhiều phương...
... tính số mol NaOH R’OH ngược lại Có thể nói hai phươngpháp “bảo tồn khối lượng” “tăng giảm khối lượng” “anh em sinh đơi”, tốn giảiphươngphápgiảiphươngpháp Tuy nhiên, tùy tập mà phươngpháp ... tử chất ngược lại Phươngpháp ñược áp dụng việc giải nhiều toán khác vơ hữu cơ, đặc biệt việc chuyển toán hỗn hợp thành toán chất đơn giản ta giải cách dễ dàng Sau ñây xét số ví dụ Ví dụ 26 Hòa ... phươngpháp Tuy nhiên, tùy tập mà phươngpháp hay phươngpháp ưu việt Ví dụ 14 Giải lại ví dụ 12 phươngpháp tăng giảm khối lượng Hướng dẫn giải: Các phương trình phản ứng xảy ra: XCO3 + 2HCl XCl2...
... hai phươngpháp “b o toàn kh i lư ng” “tăng gi m kh i lư ng” “anh em sinh đơi”, m t tốn n u gi i ñư c b ng phươngpháp có th gi i đư c b ng phươngpháp Tuy nhiên, tùy t ng t p mà phươngpháp ... Lê Ph m Thành – C nhân Ch t Lư ng Cao Hóa H c – ðHSP Hà N i Nh n gia sư mơn Hóa H c GIẢ KHỐ LƯỢ §3 PHƯƠNGPHÁP TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG Nguyên t c c a phương pháp: D a vào s tăng gi m kh i lư ng (TGKL) ... 29,4 ði m lí thú c a sơ ñ ñư ng chéo ch phươngpháp có th dùng đ tính nhanh k t qu c a nhi u d ng t p hóa h c khác Sau ta l n lư t xét d ng t p D ng 2: Bàitoán h n h p ñ ng v ðây d ng t p b n ph...
... tìm phươngpháp giúp giảinhanh tốn hóahọc có ý nghĩa quan trọng Bàitoán trộn lẫn chất với dạng hay gặp chương trình hóahọc phổ thơng Ta giải tập dạng theo nhiều cách khác nhau, song cách giải ... 40(Ca) CÁC PHƯƠNGPHÁP GIÚP GIẢINHANHBÀI TỐN HĨA HỌC §1 PHƯƠNGPHÁPSƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, khoảng thời gian tương đối ngắn học sinh phải giảisố lượng câu ... tính số mol NaOH R’OH ngược lại Cã thÓ nãi hai phơng pháp bảo ton khối lợng v tăng giảm khối lợng l anh em sinh ôi, với toángiải c phơng phápgiải c phơng pháp Tuy nhiên , tuỳ tập mà phơng pháp...
... Phần Phươngpháp bảo tồn điện tích Nội dung A Nội dung phươngpháp ý quan trọng B Các thí dụ minh họa C Kết hợp phươngpháp bảo tồn điện tích – bảo tồn electron D Bài tập luyện tập A Nội dung phương ... lập phương trình biểu diễn mối liên hệ ion dung dịch • + + + Áp dụng : Tính lượng (số mol, nồng độ) ion dung dịch Bài tốn xử lí nước cứng Bài tốn pha dung dịch Chú ý : số mol điện tích = số mol ... phươngpháp ý quan trọng Nội dung phươngpháp : • Định luật bảo tồn điện tích (BTĐT): “Trong dung dịch tồn đồng thời ion dương âm theo định luật bảo tồn điện tích: tổng số điện tích dương tổng số...
... Bình Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn L p K31A Hóa – ðHSPHN M t s phươngpháp gi i nhanhHóa H u 21,6 1, = 1, 2mol ⇒ nm i ete = = 0,2mol 18 12 D a vào phươngpháp tăng gi m kh i lư ng: Nguyên t c: D ... ðLBTNT ðLBTKL: Võ Ng c Bình Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn L p K31A Hóa – ðHSPHN 10 M t s phươngpháp gi i nhanhHóa H u - Trong ph n ng hóa h c, t ng kh i lư ng ch t tham gia ph n ng b ng t ng kh i ... c Bình Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn L p K31A Hóa – ðHSPHN 12 M t s phươngpháp gi i nhanhHóa H u Võ Ng c Bình Email: bi_hpu2@yahoo.com.vn L p K31A Hóa – ðHSPHN 13 ...
... tắc áp dụng : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số mol electron mà chất khử nhường tổng số mol elctron mà chất oxi hóa nhận ● Lưu ý : Khi giải tập phươngpháp bảo toàn electron ta cần phải ... D 4,48 II Phươngpháp bảo toàn khối lượng Nội dung định luật bảo toàn khối lượng: - Trong phản ứng hóa học, khối lượng ngun tố ln bảo toàn Nguyên tắc áp dụng : - Trong phản ứng hóa học, tổng ... CHUYÊN ĐỀ : PHƯƠNGPHÁP BẢO TOÀN ELECTRON Nội dung định luật bảo tồn electron : - Trong phản ứng oxi hóa - khử, tổng số electron mà chất khử nhường ln tổng số electron mà chất oxi hóa nhận Nguyên...
... ví dụ ta biến đổi nhiều dạng toán khác nhau, có cách giải tương tự Ví dụ 15: Bài 158 trang 34 SBT hóa 12 cải cách Ví dụ 16: Bài 159 trang 34 SBT hóa 12 cải cách 3 .Bài tập áp dụng định luật bảo ... = 6,4g 56x/16y = 16,8/6,4 →x/y = 3/4 → Fe3O4 B BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1:168 trang 35 SBT hóa 12 cải cách Bài 2:169 trang 35 SBT hóa 12 cải cách Bài 3:Đốt cháy hồn tồn 200ml chất A chứa C,H,O 1000Cm ... Công thức phân tử A là: A.C6H8O4 B C6H10O4 C C6H12O4 D C6H14O4 Cách giải nhanh: Thay số mol chất vào phương trình so sánh số nguyên tử nguyên tố vế 0,1 mol CxHyOz + 0,65 mol O2 →0,6 mol CO2+...
... C Bài 18 C Bài 25 D Bài C Bài 12 A Bài 19 C Bài 26 B Bài B Bài 13 C Bài 20 B Bài 27 B Bài B Bài 14 D Bài 21 B Bài 28 B Bài D Bài C Bài 15 A Bài 22 A Bài 29 B Bài A Bài B Bài 16 A Bài 23 A Bài ... Hocmai.vn Khóa học LTĐH đảm bảo mơn Hóa – thầy Phạm Ngọc Sơn Bài 20 Phươngphápgiải tập phần Amin Aminoaxit BÀI 20 PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀI TẬP PHẦN AMIN VÀ AMINOAXIT ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài B Bài ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH đảm bảo mơn Hóa –Thầy Sơn Bài 20 Phươngphápgiải tập Amin Aminoaxxit BÀI 20 PHƢƠNG PHÁPGIẢIBÀI TẬP AMIN...
... Khóa học Luyện thi đại học đảm bảo mơn Hóahọc Luyện số 01 BÀI 03 LUYỆN ĐỀ SỐ 01 MƠN: HĨA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút (Cho: H=1, C=12, N= 14, O=16, ... nguyên tử giảm Hocmai.vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học đảm bảo mơn Hóahọc Luyện số 01 Câu 12: Hỗn hợp anđehit đồng đẳng cháy ... cho phần (3) Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học đảm bảo mơn Hóahọc Luyện số 01 X tác dụng với dung dịch NH3 dư, lọc...
... c a m là: A 25.8 gam B 26,9 gam C 27,8 gam D 28,8 gam M TS Phươngpháp S D NG CÁC GIÁ TR TRUNG BÌNH BÀI T P V N D NG GI I THEP PHƯƠNGPHÁP TRUNG BÌNH 01 t cháy hồn tồn 0,1 mol h n h p hai axit ... công th c phân t c a este A C2H4O2 B C3H6O2 C C4H8O2 D C5H10O2 Phươngpháp TĂNG GI M KH I LƯ NG M T S BÀI T P V N D NG GI I THEO PHƯƠNGPHÁP TĂNG GI M KH I LƯ NG 01 Cho 115 gam h n h p g m ACO3, ... 0,5 mol HNO3, bay khí NO s n ph m kh nh t S mol NO bay A 0,01 B 0,04 C 0,03 D 0,02 Phươngpháp Ư NG CHÉO Phươngpháp CÁC I LƯ NG D NG KHÁI QUÁT Ví d 1: (Câu 11 - Mã 182 - Kh i A - TS H 2007) Cho...