... bảo sự thành thật và chính xác trong lời nói của mình.
Không nên bảo thủ chỉ coi trọng ý kiến của mình mà không
tôn trọng ý kiến của người khác.
Giao tiếp không dùng ngôn ngữ (giao tiếp không ... đối tượng, tuỳ theo nội dung câu chuyện mà thể
hiện sự lo lắng, đồng cảm hoặc vui vẻ
Trong khi giaotiếpbạn nên nhìn vào mắt duy trì ánh mắt với
đối tượng giao tiếp.
Có những biểu hiện ... phán.
Khi đối tượng giaotiếp đang nói thì ta nên lắng nghe, tuyệt
đối tránh ngắt lời hoặc cướp lời của người nói khi họ chưa
nói hết ý của họ.
Trong khi giaotiếp nên tránh "thao...
...
46,7
4
26 ,7
21
46,7
3. Is there a post
office near here?
6
40
4
26 ,7
2
13,3
12
26 ,7
4. A single room
or double room
sir?
11
73,3
6
40
2
13,3
19
42, 2
Bảng 4 .2 thể hiện ...
%
Tổng số
%
PN1: How many rolls
did you get?
35
70
28
56
20
40
83
55,3
PN 2: Come in.
40
80
31
62
15
30
86
57,3
PN3 : Can you help me?
19
38
12
24
6
12
37
24 ,6
PN4: ... ngữ huống giaotiếp cụ
thể.
2.Mộtsố khái niệm cơbảncó liên quan
2. 1. Chuyển dịch cao độ (Pitch movement)
Theo O’ Grady, Dobrovolsky, Katamba (6, 46) thì “chuyển dịch cao độ
trong phát...
... MỘTSỐCÂUGIAOTIẾP THÔNG DỤNG
1. I’ll play it by ear >Tôi sẽ tùy cơ ứng biến
2. I’ll keep my eyes open >Tôi sẽ lưu ý đến điều đó ... way! (Stop joking!) - Thôi đi (đừng đùa nữa).
20 . I got it. - Tôi hiểu rồi.
21 . Right on! (Great!) - Quá đúng!
22 . I did it! (I made it!) - Tôi thành công rồi!
... bạn.
9. Is that so? - Vậy hả?
10. How come? - Làm thế nào vậy?
11. Absolutely! - Chắc chắn rồi!
12. Definitely! - Quá đúng!
13. Of course! - Dĩ nhiên!
14. You better believe it! - Chắc chắn mà.
15....
...
MỘTSỐCÂU VÀ TỪ LÓNG DÙNG TRONGTIẾNG
ANH\MỸ
Trong ngôn ngữ Anh-Mỹ cũng giống như tiếng Việt là cómộtsốtiếng
lóng khá là thú vị và phong phú cũng giống như trongtiếng Việt
Tiếng ... tiếng lóng để có thể hiểu khi
nghe người khác nói nhưng không nên sử dụng nhiều tronggiao tiếp.
Có bai loại tiếng lóng chính gồm: tiếng lóng mang tính công kích; tiếng
lóng thông tục; tiếng ... trongTiếng
Anh giao tiếp, chúng ta thường xuyên dùng tiếng lóng. Bí quyết là ở chỗ
phải biết dùng tiếng lóng đúng ngữ cảnh. Với người học tiếng Anh, điểm
đầu tiên cần ghi nhớ là tiếng lóng chủ...
... Thôi đi (đừng đùa nữa).
20 . I got it. - Tôi hiểu rồi.
21 . Right on! (Great!) - Quá đúng!
22 . I did it! (I made it!) - Tôi thành công rồi!
23 . Got a minute? - Có rảnh không?
24 . About when? - Vào ... 99 câugiaotiếp thông dụng trongTiếng anh
1. Help yourself ! - Chúc ngon miệng! , Cứ tự nhiên đi !
2. Absolutely! - Chắc chắn rồi!
3. What have you ... khoảng thời gian nào?
25 . I won't take but a minute. - Sẽ không mất nhiều thời gian đâu.
26 . Speak up! - Hãy nói lớn lên.
27 . Seen Melissa? - Có thấy Melissa không?
28 . So we've met...
... ta phải có các kĩ năng giao tiếp. Bên cạnh
việc sử dụng các kĩ năng tronggiaotiếp thì chúng ta cần phải chú ý đến mộtsố điểm sau:
Tuỳ từng đối tượng, hoàn cảnh giaotiếp mà bạncó cách ứng ... không
hiểu! Trong trường hợp đó, hãy sử dụng kĩ năng này để giúp ta hiểu hơn về những thông điệp
mà người nói đang đề cập.
Một số điều chú ý khi giao tiếp.
Để kết quả của việc giaotiếp như mong ... tiên.
Làm gì khi giaotiếpcó những bất đồng về quan điểm?
Không phải lúc nào bạn và đối tượng giaotiếp cũng có cùng quan điểm về một vấn đề nào đó.
Mỗi người một suy nghĩ, trước một vấn đề mỗi...
... mộtsố trình tự theo luật định để chấm đứt mối quan hệ
hợp đồng. Bạncó thể thay bằng mộtsố từ khác thích hợp hơn hãy gọi bản Hợp đồng của bạn là "thỏa
thuận ghi nhớ”, "đơn đặt hàng" ... ảnh trong tâm trí con người. Cómộtsố từ ngữ luôn khiến cho khách hàng bỏ đi,
chẳng hạn như bạn cần có tránh sử dụng từ "Hợp đồng”. Tất cả chúng ta đều biết rằng các Hợp đồng
là văn bản ... tình với khách hàng. Bằng cách đó, bạn sẽ trở nên dễ
gần hơn và tạo được niềm tin cậy trong lòng khách hàng.
Sai lầm 5: Thiếu hệ thống phân loại
Điều này rất quan trọng bởi sẽ cómột tỷ lệ nhất...
... lĩnh hội tri thức và hình thành kỹ năng, thái độ một cách
vững chắc.
25 B
2.2. Nội dung - cấu trúc và phân phối chương trình Hóa học vô cơ lớp 11 bancơbản
THPT
65B
2. 2.1. Nội dung - cấu trúc ... VÔ CƠ LỚP 11 BANCƠBẢN THPT
24 B
2. 1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóa học vô cơ lớp 11 bancơbản
THPT [39]
Chương trình phần Hóa học vô cơ lớp 11 bancơbản THPT giúp HS đạt ... tác theo nhóm trong bài thực hành hóa học
3T
89
3T
2. 6.1. Hệ thống bài dạy thực hành hóa học
3T
89
3T
2. 6 .2. Tổ chức hoạt động học tập theo nhóm trong giờ thực hành
3T
89
3T
2. 7. Thiết...