... tạo quốc tế - Sinhviên nước ngoài 3 Cao đẳng - Hệ chính quy - Hệ cử tuyển - Hệ vừa làm vừa học - Hệ liên thông - Hệ liên kết đào tạo - Đào tạo quốc tế - Sinhviên nước ngoài ... quốc tế - Sinhviên nước ngoài 4 Trung cấp chuyên nghiệp - Hệ chính quy - Hệ vừa làm vừa học - Hệ liên kết đào tạo 5 Dạy nghề - Cao đẳng nghề - Trung cấp nghề - Ngắn hạn dưới...
... Mã số Khóa học Số sinh viên, học sinh có mặt đầu khóa học Số sinh viên, học sinh theo học đến cuối khóa học Tổng số Số sinh viên, học sinh năm trước ... Kế hoạch 2. Vụ Tổ chức cán bộ BÁO CÁO SỐHỌC VIÊN, SINH VIÊN, HỌCSINH TỐT NGHIỆP Năm Số sinh viên, học sinh dự thi Số sinh viên, họcsinh tốt nghiệp Tỷ lệ (%) Trong tổng số Xếp loại ... người Sinh viên, học sinh năm trước về thi lại Xuất sắc Giỏi Khá Trung bình khá Trung bình Tổng số sinh viên, học sinh tốt nghiệp năm trước Số sinh viên, học...
... sinh nghỉ học trong học kỳ I. Tổng sốhọcsinh cuối năm học = Đếm tổng sốhọcsinh đầu năm học trừ đi tổng sốhọcsinh nghỉ học trong học kỳ I và học kỳ II.- Nếu tính tổng sốhọcsinh nữ ta ... EXCEL TRONG VIỆC QUẢN LÝ ĐIỂM VÀ HỒSƠHỌCSINH I. Ứng dụng Microsoft Excel trong việc quản lý hồsơhọc sinh: Đầu năm học, lập hồsơhọcsinh được tuyển sinh vào trường bằng tập tin Microsoft ... Năm học 2008 - 2009Đếm tổng sốhọcsinh đầu năm học trong cột thứ tự.=COUNT(A4:A13)Tương tự ta có:Tổng sốhọcsinh cuối học kỳ I = Đếm tổng sốhọcsinh đầu năm học trừ đi tổng sốhọc sinh...
... trong Học bạcủa học sinh. + Diễn biến quá trình dạy học của giáo viên và kết quả học tập của học sinh. + Nắm bắt kịp thời tình hình học tập của họcsinh và chất lượng giáo dục củamỗi môn học, ... lượng học sinh Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém của mỗi lớp và của toàn trường.+ Trích lọc danh sách họcsinh đạt danh hiệu thi đua: họcsinh Giỏi, học sinh Tiên tiến.+ Trích lọc danh sách họcsinh ... từng học sinh xuyên suốt mỗi học kỳ và cả năm học. + Thông qua việc quản lý điểm để:- Kiểm tra, giám sát việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tậpcủa họcsinh ở mỗi giáo viên. -...
... Cha Mẹ Phạm Văn Sơn2TRƯỜNG THPT BA GIALỚP 12C6 HỒ SƠHỌC SINH NĂM HỌC: 2007 - 2008Họ và tên học sinh: …………………………………………………………………………………………………………………………………… Lớp: 12C6 Sinh ngày …………………………… ... BGH và GVCN để xin phép.IV.HỌC TẬP1 .Học sinh phải có đầy đủ những dụng cụ học tập, đặc biệt phải có đủ sách giáo khoa và vỡ học. 5SƠ YẾU LÝ LỊCH1. Họ và tên học sinh: ………………………………………………………………………………………………………………………………………….Lớp ... nghiệp:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Sơn Tịnh, ngày…… tháng …… năm 2008 Học sinh Xác nhận của phụ huynh (Ký và ghi rõ họ tên)… … … … … 3THEO DÕI HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH Tháng………………………… Tuần 1: Học tập:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
... sóc, giáo dục và phục hồi chức năng) 2Nhận xét chung về sự tiến bộ của học sinh Năm học: 2010-20111. Những tiến bộ:Kiến thức:Kĩ năng xà hội:Chăm sóc sức khoẻ và phục hồi chức năng:2. Những ... tháng năm 2010 Giáo viên chủ nhiệm Là Bá Đại13Nhận xét chung giữa học kì i về sự tiến bộ của học sinh 1. Những tiến bộ:Kiến thức:Kĩ năng xà hội:Chăm sóc sức khoẻ và phục hồi chức năng:2. ... thức:Kĩ năng xà hội:Phục hồi chức năng:9Nhận xét chung giữa học kì ii về sự tiến bộ của học sinh 1. Những tiến bộ:Kiến thức:Kĩ năng xà hội:Chăm sóc sức khoẻ và phục hồi chức năng:2. Những...
... xét chung về sự tiến bộ của học sinh 22Nhận xét chung giữa học kì i về sự tiến bộ của học sinh 1. Những tiến bộ:Kiến thức:Kĩ năng xà hội:Chăm sóc sức khoẻ và phục hồi chức năng:2. Những vấn ... xà hội:Phục hồi chức năng:Kế hoạch giáo dục học kì Ii14Kế hoạch giáo dục học kì ITháng Nội dung Biện pháp thực hiện Ngời thực hiện Kết quả10Kiến thức:Kĩ năng xà hội:Phục hồi chức năng:6Kế ... thức:Kĩ năng xà hội:Phục hồi chức năng:Kế hoạch giáo dục học kì Ii15ý kiÕn cña ban gi¸m hiÖu nhµ trêng7Kế hoạch giáo dục cá nhânNăm học: 2010-2011I. Mục tiêu năm học ( và 3 tháng hè)1....
... DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG_______________________________HỒ SƠDỰ THI NGHIÊN CỨU SINH Họ và Tên: ………………………………………………Năm sinh: ……….………………………………………Nơi sinh: ……… ……………………………………….Cơ ... …………………………………………………………………………………… HỒSƠ NGHIÊN CỨU SINH o0o - Bằng tốt nghiệp đại học (hai bản sao xác nhận công chứng)- Bảng kiểm điểm toàn khoá học (hai bản sao xác nhận công chứng)- Bằng thạc sĩ và bảng điểm cao học ... SINH Kính gửi: HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC – TRƯỜNG ĐH NHA TRANGTôi tên là:…………………………………………………………………………………………. Sinh ngày:…………………………………………………………………………………………Nơi sinh: …………………………………………………………………………………………...
... yourself)3HỒ SƠ DỰ TUYỂN ỨNG VIÊNVị trí dự tuyển / Position1. 2. 3. 4. A. THÔNG TIN CÁ NHÂN: (PERSONAL INFORMATION)Họ tên (Full Name): Giới tính (Sex): Ngày sinh (Date of Birth): Nơi sinh ... (Average) □ Kém (Bad) □ Chiều cao (Height): □ Cân nặng (Weight): B. TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN (EDUCATION):1. Quá trình học tập và đào tạo (Education history and training course): Tên trường (Name of...
... khâu.9Tổ chức và điều khiển họcsinhhọc tập tích cực, chủ động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối tượng; họcsinh hứng thú học. Kết quả10Đa sốhọcsinh hiểu bài; nắêm vững trọng ... tuần:……………… I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy:Thời gianHoạt động giảng dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nhận xét ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6T:… ... tuần:……………… I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy:Thời gianHoạt động giảng dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh Nhận xét …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………9T:…CỘNG...