mẫu phiếu đánh giá trẻ cuối chủ đề
Mẫu Phiếu đánh giá cuối khóa học của học viên
... TÍNH ĐIỂM TRONG PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM)Nội dung Tổngsố người đánh giá 1 2 3 4 5 Số điểm bình quânCác tiêu chí đánh giá (1)+(2)+(3)+(4)+(5)Đếm ... lượt người đánh giá mục này Nt Nt Nt Nt=((1) + (2)+ (3) + (4)+ (5)/tổng số người đánh giá Điểm trung bình của ngày đào tạo: Trung bình cộng các số điểm bình quân các tiêu chí đánh giá của ... Thanks for your opinion and suggestion* Ghi chú: Ngay sau khi kết thúc khóa học, học viên điền phiếu này và gửi cho Cán bộ đào tạo* Notes: The trainee will fill in this form just after finishing...
- 3
- 9,241
- 159
Mẫu Phiếu đánh giá cuối khóa học của học viên.doc
... Dept)PHIẾU ĐÁNH GIÁ VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM)Để việc tổ chức các khóa học sau ngày một hiệu qủa hơn, xin các Anh/ Chị hãy vui lòng điền và đánh dấu ... following questions) :Tên khóa học (Training course): Thời gian học (Training duration): ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC (Assessment of Training Course):1- Tôi nghĩ tôi đã học được những điều cơ bản sau ... cách (I can put into practice more easily if the contents of the course are improved by): ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN (Assessment of Trainer/Lecturer):1- Kiến thức chuyên môn (Professional skills/knowledge)2-...
- 3
- 2,561
- 41
Mẫu phiếu đánh giá đề tài NCKHSPƯD
... đẹp) - Báo cáo kết quả trước hội đồng. (Rõ ràng, mạch lạc, có sức thuyết phục)5Tổng cộng 100 Đánh giá Tốt (Từ 86–100 điểm) Khá (Từ 70-85 điểm) Đạt (50-69 điểm) Không đạt (< 50 điểm)Nếu...
- 2
- 726
- 4
Tài liệu Biểu mẫu " Phiếu đánh giá nghiệm thu đề tài" pdf
... 200…BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ NHIỆM THU ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG1. Tên đề tài, mã số : 2. Chủ nhiệm đề tài: 3. Cơ quan chủ trì đề tài: ……………………………… , Trường ĐHSP Tp.HCM4. ... 1.13 CSBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TP.HCM Độc lập – Tự do – Hạnh phúcTp.HCM, ngày . . . tháng . . . năm 200…BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ NHIỆM ... và không được tính vào tổng số điểm hợp lệ.Xác nhận của cơ quan chủ quảnKT. HIỆU TRƯỞNGPHÓ HIỆU TRƯỞNGTS. Huỳnh Thanh TriềuCHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG(ký, ghi rõ họ tên)THƯ KÍ(ký, ghi rõ họ tên)...
- 2
- 691
- 0
Mẫu Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên ppt
... Mẫu 7. Phiếu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI THAM ... giá của thành viên hội đồng: TT Nội dung đánh giá Điểm tối đa Điểm đánh giá 1 Tổng quan tình hình nghiên cứu, lý do lựa chọn đề tài 10 2 Mục tiêu đề tài 15 3 Phương pháp nghiên cứu 15 4 ... NĂNG KHOA HỌC TRẺ VIỆT NAM” NĂM DÀNH CHO SINH VIÊN 1. Họ tên thành viên hội đồng: 2. Quyết định thành lập hội đồng (số, ngày, tháng, năm): 3. Tên đề tài, mã số: 4. Đánh giá của thành...
- 2
- 2,048
- 9
Mấu Phiếu đánh giá chất lượng học viên
- 1
- 12,715
- 241
Mẫu Phiếu đánh giá thử việc
- 1
- 2,555
- 20
Mẫu Phiếu đánh giá kết quả thực tập
... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 7. Đề xuất của bộ phận……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 8. Đề xuất của phòng nhân sự……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 9. Ý kiến của giám đốc:……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 2,617
- 9
Mẫu Phiếu đánh giá nhu cầu đào tạo của nhân viên
- 1
- 12,058
- 109
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008