... TOP/MIDDLE/BOTTOM>
Thẻ định dạng
Thẻ định dạng
17.Form:
<FORM
ACTION = ulr
METHOD = GET | POST
NAME = name
TARGET = frame_name | _blank | _self
>
<!– Các phần tử của Form đặt ở đây >
<INPUT >
<INPUT ... dạng
Thẻ định dạng
18.Thẻ Input:
<INPUT
ALIGN = LEFT | CENTER | RIGHT
TYPE = BUTTON | CHECKBOX | FILE | IMAGE
| PASSWORD | RADIO | RESET | SUBMIT |
TEXT
VALUE = value
>
Thẻ định dạng
Thẻ ... <html>
<head>
<! khai báo hi n th liên k t đ n frame_Mail.html c a s bên ể ị ế ế ở ử ổ
ph i >ả
<base target="frame_Main">
<title>vi du ve frame content </title>
</head>
<body>
...
...
*Quá trình nén và giải nén
*Quá trình nén và giải nén
Công đoạn nén:
Dữ liệu Mã hoá Đóng gói Dữ liệu nén
Công đoạn giải nén:
Giải mã
Mã hoá
Dữ liệu nén
Dữ liệu gốc
Lời Cảm ...
toán nén và giảinén tập tin văn bản
Nhng khỏi nim c bn v mc
Nhng khái niệm cơ bản và mục
đích của việc nén dữ liệu.
đích của việc nén dữ liệu.
Một số phương pháp nén
Một số phương pháp nén
Thực ... đầu vào thì trở về bước 2.
Thuật toán giải nén:
Ngược lại quá trình nén.
*
*
Mô hình nén
Mô hình nén
Nén dữ liệu có mô hình nguồn
Những thuật toán nén dữ liệu đặt trưng cho mô hình
nguồn...
... tp
tin nén này bng các ch ng trình gii nén khác có h tr nh dng đ .zip.
4. Chn t l nén, Store là ch lu tr (không nén, gi nguyên dung lng) và Best là nén cao nht (tp
tin nén s ... th c b c s 5 khi to tp tin nén thì
khi gii nén phi y tt c các phn này cùng chung mt ch vi nhau thì miđ đ đ
gii nén c. Cách gii nén c ng ging nh trên, ch ng tình ... tp tin nén. T p tin nén s có biu t ngđ
ca chng trình Winrar.
Cách t m t kh u (Password) cho t p tin nén: đ
ây là mt khu bo v ng n không cho ng i khác m c tp tin nén, ...
...
3
2
C
A
D
B
GT
AB = 4cm
(A; 2cm) và (B; 3cm) cắt nhau
tại C và D
KL AB là tia phân giác góc CAD
Bài giải
Xét
V
ACB và
V
ADB có:
AC = AD (= 2cm)
BC = BD (= 3cm)
AB là cạnh chung
V
ACB =
V
ADB ... đa phần chú ý lên máy chiếu.
- 3 học sinh nhắc lại cách làm bài toán 20.
b)
Ã
Ã
ADE BDE
=
Bài giải
a) Xét
V
ADE và
V
BDE cã: AD = BD; AE =
EB (gt) DE chung
→
V
ADE =
V
BDE (c.c.c)
b) Theo ...
V
A'B'C'
- GV đa tính chất lên máy chiếu
- 2 học sinh nhắc lại tính chất
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Giải thích hệ quả nh SGK
? Tại sao
V
ABC =
V
DEF
? Từ những bài toán trên hÃy phát biểu trờng...
... Trọn đời phấn đấu giải phóng dân tộc: Bác Hồ viết: “ Bài
học chính trong đời tôi là tuyệt đối và hoàn toàn cống hiến đời
mình cho sự nghiệp giải phóng và thống nhất Tổ Quốc, giải
phóng giai cấp ... gốc của mọi công
việc.
3. Các giải pháp nâng cao tinh thần trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng
sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong tư tưởng Hồ Chí Minh
a) Các giải pháp về phía Đảng
- Giáo dục ... Chủ tịch là vì
đồng bào ủy thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng
mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui,
thì tôi rất vui lòng lui. Tôi...
... c Châu á .
GV treo lợc đồ mật độ dân số và những thành
phố lớn của Châu á lên bảng, giải thích phần
chú giải.
Yêu cầu học sinh quan sát lợc đồ.
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu phần 1. SGK, sau đó ... Tốc độ tăng trởng kinh tế cao
(7% một năm)
- Nông nghiệp: sản xuất lơng
thực đứng đầu thế giới, giải
quyết đủ vấn đề lơng thực cho
hơn 1,2 tỷ dân
? Em hÃy nêu các thành tựu kinh tế của Trung ... bình 51 - 100 ngời/km
2
.
Bắc Thổ Nhĩ Kỳ.
Bắc - Nam Irắc.
Trung ấn, Đông Nam Trung
Quốc.
? Em hÃy giải thích tại sao dân c ở châu á lại
phân bố một cách không đồng đều?
? Vì sao một quốc gia nh...