0

ly thuyet cau bi dong o dang dac biet

80 câu bị động các dạng và đáp án ppt

80 câu bị động các dạng và đáp án ppt

Anh ngữ phổ thông

... 44. Who look after the children for you?45. How long have they waited for the doctor?46. What time can the boys hand in their papers?47. Who lend you this book?48. How many marks does the ... teacher give you?IV. Change the sentences with two objects into passive voice:49. They paid me a lot of money to do the job.50. The teacher gave each of us two exercise books.51. Someone will ... have sent enough money to those poor boys.53. They have given the women in most countries in the world the right to vote.V. Chang these sentences with verbs of reporting into passive voice:54....
  • 4
  • 4,992
  • 36
ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

ly thuyet va bt cau gian tiep va cau bi dong-On thi tn 2009

Tiếng anh

... Choose one sentence that has the same meaning as the root one.31.That factory is producing more and more pollution.A. Pollution is being produced more and more by that factory.B. More and more ... I have to leave so early,” he said. A. He apologized for having to leave early. B. He apologized to have to leave early.C. He apologized that he has to leave early. D. He apologized to have ... English.33.When did you start working here?A. How long have you worked here? B. How long ago have you worked here?C. How long have you started working here? D. How long have you been starting working here?34.We...
  • 4
  • 1,349
  • 34
Mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập lý thuyết và thực tiễn ở Việt Nam.DOC

Mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập thuyết và thực tiễn Việt Nam.DOC

Kinh tế - Thương mại

... trạng đói (ngh o về lương thực, thực phẩm), đa số hộ mới thoát ngh o còn nằm sát chuẩn ngh o nên nguy cơ tái ngh o cao, tỷ lệ tái ngh o lớn (7-10% trong tổng số hộ mới thoát ngh o) . Mặt khác, ... phối diễn ra mạnh mẽ hơn, do vậy sẽ đi cùng với tăng trưởng thấp. - thuyết mô hình thị trường vốn không hoàn h o của Chiou (1998); Aghion và Bolton (1997); Galor và Zeira (1993); Saint Paul ... và phân hoá giàu- ngh o có phần gia tăng trong thời gian qua nước ta phản ánh một xu hướng tất yếu của quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Quá trình công nghiệp hoá k o theo việc ứng...
  • 30
  • 5,001
  • 41
Mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập: lý thuyết và thực tiễn ở Việt Nam

Mối quan hệ giữa tăng trưởng kinh tế và bất bình đẳng thu nhập: thuyết và thực tiễn Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... ngh o cao, tỷ lệ tái ngh o lớn (7-10% trong tổng số hộ mới thoát ngh o) . Mặt khác, không ít hộ có mức thu nhập thấp không ổn định nằm giáp ranh chuẩn ngh o đói cũng có nguy cơ tái ngh o đói ... tăng tỉ lệ ngh o đói, cản trở tiến bộ trong y tế và gi o dục, góp phần làm gia tăng tình trạng tội phạm. Do đó cần có những chính sách phân phối thu nhập sao cho có thể đảm b o cho nền kinh ... phối diễn ra mạnh mẽ hơn, do vậy sẽ đi cùng với tăng trưởng thấp. - thuyết mô hình thị trường vốn không hoàn h o của Chiou (1998); Aghion và Bolton (1997); Galor và Zeira (1993); Saint Paul...
  • 30
  • 914
  • 0
Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm

Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm

Trung học cơ sở - phổ thông

... sold b. to be sold c. to sold d. to sell7.There’s somebody hehind us . I think we are .………………a. being followed b. are followed c. follow d. following8. Have you by a dog?……………a. bite b. ever ... handed over to make her passport.d. She was handed over for her passport to make.4. Don t let the others see you.’a. Don’t let you to be seen.b. Don’t let yourself be seen.c. You aren’t to be ... examination room.…………a. not are used b. is not used c. didn’t used d. are not used5. Laura in Boston.…………a. are born b. were born c. was born d. born6. My nother is going this house.……………a. sold...
  • 19
  • 9,778
  • 49
Giúp học sinh học tốt câu bị động và một số dạng bài tập trắc nghiệm

Giúp học sinh học tốt câu bị động và một số dạng bài tập trắc nghiệm

Trung học cơ sở - phổ thông

... : She would love someone to take her out to dinner.-> She would love to be taken out to dinner.b. 10 S + V + O + Ving S + V + O + to + VS + V + O + V( without to)S + V + O ( to) + V ... used5. Laura ………… in Boston.a. are born b. were born c. was born d. born6. My nother is going …………… this house.a. sold b. to be sold c. to sold d. to sell7.There’s somebody hehind us . I think ... ……………….a. being followed b. are followed c. follow d. following8. Have you …………… by a dog?a. bite b. ever been bit c. ever been bitten d. bit9.The room is being ………… at the moment.a. was cleaned...
  • 16
  • 7,822
  • 14
153 câu trắc nghiệm lý thuyết chương dao động cơ lớp 12

153 câu trắc nghiệm thuyết chương dao động cơ lớp 12

Vật lý

... của dao động luôn bằng tần số của ngoại lực tuần hoànC. Bi n độ dao động không phụ thuộc v o bi n độ ngoại lực tuần hoànD. Bi n độ dao động đạt cực đại khi tần số góc của ngoại lực tuần hoàn ... lực k o có độ lớn F k o vậtra khỏi VTCB một o n x0 rồi thả cho vật dao động điều hoàA. Lực làm cho vật dao động điều hoà là lực đàn hồi của lò xoB. Lực làm cho vật dao động điều hoà là ... Dao động điều hoà của con lắc trên là dao động tự doD .Bi n độ dao động của con lắc trên phụ thuộc v o độ lớn của lực F 42. Một con lắc lò xo có độ cứng k mắc v o vật nặng có khối lợng m treo...
  • 6
  • 1,557
  • 47
153 câu trắc nghiệm lý thuyết chương dao động cơ lớp 12

153 câu trắc nghiệm thuyết chương dao động cơ lớp 12

Tư liệu khác

... lực tun ho n70. Chu kì dao động của con lắc lò xo phụ thuộc A. cấu t o của con lắc lò xo B. bi n độ dao độngC. cách kích thích dao động D. chiều dài lò xo71. Cho hai dao động điều hoà cùng ... Dao động điều hoà của con lắc trên là dao động tự doD .Bi n độ dao động của con lắc trên phụ thuộc v o độ lớn của lực F 42. Một con lắc lò xo có độ cứng k mắc v o vật nặng có khối lợng m treo ... lực k o có độ lớn F k o vậtra khỏi VTCB một o n x0 rồi thả cho vật dao động điều hoàA. Lực làm cho vật dao động điều hoà là lực đàn hồi của lò xoB. Lực làm cho vật dao động điều hoà là...
  • 6
  • 2,760
  • 135
80 câu bị động đủ các dạng và đáp án

80 câu bị động đủ các dạng và đáp án

Tiếng anh

... the boys?47. By whom is this book lent?48. How many marks are given to you by the teacher?IV. Change the sentences with two objects into passive voice:49. I was paid a lot of money to do the ... the job.50. Each of us was given two exercise books by the teacher.51. He will be told that news.52. Those poor boys have been sent enough money.53. The women in most countries in the world ... water.14. Somebody has taken some of my books away.15. They will hold the meeting before May Day.16. They have to repair the engine of the car.17. The boys broke the window and took away some pictures.18....
  • 4
  • 1,815
  • 64
Tài liệu Lý thuyết và phương pháp các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 pdf

Tài liệu thuyết và phương pháp các dạng toán phần cơ dao động lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... v' = x'' + Bi n đổi để dẫn đến: x'' = -ω2x vậy vật dao động điều hoà với tần số góc ω Con lắc đơn Dạng 9: Viết phương trình dao động của con lắc đơn - con ... dây: 0 0v 2g (cos cos )α α= −l Phương trình theo các trục toạ độ: 020theo ox : x (v cos ).t1theo oy : y (v sin ).t gt2αα== − Khi đó phương trình quỹ đ o là:2201 ... của lò xo: a) khi lò xo nằm ngang: Chiều dài cực đại của lò xo : lmax = l o + A. Chiều dài cực tiểu của lò xo: lmin = l o + A. b) Khi con lắc lò xo treo thẳng đứng hoặc nằm...
  • 14
  • 597
  • 2
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Nhân tố tác động đến sự hài lòng của người lao động, mô hình thuyết và vận dụng Việt Nam" pot

Báo cáo khoa học

... QUAN LY KINH TE ^'|:||'j|j] NGHIEN Cli^ TRAO BOI NHAN T6 TAC OONG D^N SU HAI LONG COA NGUOI LAO DONG, Tdng hdp kit qua nghien ciiu nhan to'tac dong tdng ... Hackman Oldham Dong gop cua cac nghien ciiu Mo ta trang thai trong do moi ngUdi c6' g^ng lam viec tot bSi cong viec la dang lam va mang lai sii thoa man nhu la mot dong lUc noi ... ehi so' trung binh danh gia vl sii hii long trong cong viec vi kit qua cong viec eho thiy ed chenh lĐeh Idn Bieu do 1. Tac dong cda nhan td tdng hop den mure do hai long ciia...
  • 7
  • 789
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Dạng bị động và vấn đề câu bị động trong tiếng Việt (phần 1)" doc

Báo cáo khoa học

... 1965. 3. Fedorov A., Osnovy obsej teori perevoda, Moskva, 1968. 4. Gentzler E., Contemporary Translation Theories, Roudledge, London & New York 1993. 5. Hatim B., Mason I., Discourse and ... môn khoa học độc lập như toán học, Tài liệu tham kh o 1. Bakhudarov L.S., Jazyk i perevod, Moskva, 1975. 2. Catford, J.C., A Linguistic Theory of Translation, Oxford University, Oxford, ... (ed.), Roudledge, London & New York, 1998. 8. Jakobson R., On Linguistic Aspects of Translation (1959), in The Translation Studies Reader, L. Venuti (ed.), Roudledge, London & New York,...
  • 7
  • 1,186
  • 4
Báo cáo

Báo cáo "DẠNG BỊ ĐỘNG VÀ VẤN ĐỀ CÂU BỊ ĐỘNG TRONG TIẾNG VIỆT " pot

Báo cáo khoa học

... dụ: (2a) John has a lot of property. (John có nhiều của cải) (2b) * A lot of property is had by John. * (Nhiều của cải được có bởi John) (3a) The potatoes weighed five kilos. (Khoai tây nặng ... cú pháp) Rabotchie postroili dom. > Dom byl postroen rabotchimi. Anh Workers built the house. > The house was build by workers Chúng tôi sẽ làm rõ thêm sự khác bi t giữa hai kiểu ... bi t các ngôn ngữ "thiên chủ ngữ" và các ngôn ngữ "thiên chủ đề" do Li và Thompson đề xuất lần đầu trong công trình “Subject and Topic: a new typology of language” (1976)....
  • 10
  • 1,271
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25